ノートテキスト
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Unit 4 (1) Are you Learn by Losing. wondering what to do in Tokyo ? 東京で何をすべきだろうと思っていますか? How about going to see Sumo? すもうを見にいくのはどうですか? Visit the official sumo website for more information. 詳しくは、公式相撲ウェブサイトにアクセスしてください You can find out how to get tickets. 基本文 チケットの手に入れ方がわかりますよ。 I know how to get tickets わたしはチケットの手に入れ方を知っています。 web site ウェブサイト lose lose website for website website ~に関しては for for for for for for for find out 見つけ出す find out find out find o what to _how to ese 負ける lose lose lose wonder wonder ~だろうかと思う wonder wonder _what to 何をすべきか what R what to How about How about _visit visit visit visit visit [official official ?~はどうですか How about に行くアクセスする 公式の official official how to where to where to ~する方法 how to how to どこで~すべきか where to when
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Date Unit4(2) ? Ichiro Are you free tomorrow 明日はひま? Becky Yes, I am ええ、ひまよ Ichiro My father has some Sumo tickets. 父がすもうのチケットを何枚か持っているんだ。 Can you Come ? 来られる? Becky: Sure. Thanks for inviting me. もちろんよ。 招待してくれてありがとう。 But I don't know much about Samo. でもすもうについて多くを知らないわ Ichiro = It's difficult for me to explain sumo. ぼくにとってすもうを説明するのは難しいよ。 But it's easy to understand if you see it. でも見れば理解するのはかんたん Becky That sounds like fun. おもしろそうね 基本文 It is difficult for me to explain sumo. わたしたちにとってすもうを説明するのは難しいです invite. Inviting. much. ~を招く、~を招待する for たくさん。多量 ~にとって explain ~をせつめいする it hard ~することは~です。 難しい Sound like のように思われる
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Unit4 (3) These days, many foreign Sumo wrestles can speak Japanese quite fluently. 近ごろでは多くの外国人力士が日本語をとても流ちょうに話すことができます But most of them knew little when they come to Japan. しかし、日本に来たときは彼らの大半がほとんど知らなかったのです。 not easy for them to learn Japanese. It was 彼らが日本語を覚えるのはかんたんではありません。 Sometimes they made mistakes. ときには彼らはまちがいをしました。 For example, One young foreign wrester don't know the " word "Okami-san' at first. たとえば1人の若い外国人力士は、最初は「おかみさん」という言葉を [知りませんでした。 So he confused "okami" with "ohami or "wolf" ですから、彼は「おかみ」を「オオカミ」、すなわち wolf と混合したのです。 〃 He called her "Ohkami-san Every laughed. 彼は、彼女を「オオカミさん」と呼びました。 みんな笑いました。
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The wrestler was shocked to hear about his mistake. その力士は自分のまちがいをきいてショックを受けました。 But he learned from it. しかし、彼はそのことから学んだのです。 ・these 近ごろの最近は →ther days. wrestler sumo wrestler quite たいへん とても fluently 流ちょうに、 most 大部分、大半 most of 大 .knew knowの過去形 little わずかのもの ・mistake まちがい make a mistake まちがいをする。 at first 最初は はじめのうちは confuse → confuse with ~~と混合する or すなわち言いかえれば shock ~にショックを与える ・Wolf オオカン
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Unit4(4) Another 別の力士は異なったまちがいをしました。 wrestler made a different mistake. One day he put on a new yukata and wanted people around him to check it. ある日彼は新しい「ゆかた」を着ました。そしてまわりの人々に チェックしてほしいといいました。 But he didnt know how to say "How do I look?" in Japanese. でも彼は日本語で「どう見える?」の言い方がわかりませんでした。 So he said, "Kirei ?" それで彼はこういいました。「きれい?」 of course, now these wrestlers know the right words. もちろん今ではこれらの力士は正しいことばをしっています。 They weren't afraid of making mistakes and learned from them. 彼らはまちがいをすることを怖がらずそれらから学んだのです。 In the sumo world people say, "Learn Sumo by losing" すもうの世界では、人々は「負けることですもうを学びなさい」と言います。 I think the same can be said for many things わたしは同じ ことについても ると思います。
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一基本文 I want you to check my homework. わたしはあなたに私の宿題をチェックしてほしいです。 注意 I want to 動詞の原形 →「~することを望む→~したい」という意味です。 たとえば I want to buy a bike. 私は自転車を買いたい。 という 場合 「買う」の主語のわたしです。 これに対して : Want+(人)+to+動詞の原形』 →(人)が~することを望む→(人)に~してほしい」と いう意味になります。 自分以外のだれかが~することを望むを言いたい ときに使う。 put ~をつける。 world. 世界・社会 on ~を身につける~を着る put on. >> 1 game 同じこと want to ~が~することを望む。 said say 過去分詞 afraid こわがる return ~をかえす be afraid of ~をこわがる ~を戻す
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(I)が分かりません 考えてみたんですけどどうしてもわからないので教えて下さい
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結構急いでいます! みなさんは英検の勉強はどうやってやっていますか? 夏休みにふさわしい感じで答えてくれると嬉しいです〜 すぐにベストアンサーつけると思います! たくさんの方からの回答お待ちしています!
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私の兄は怒っているに違いありません。という文をつくりたいのですが、 My brother will be angry.であっているでしょうか?? 間違っていれば訂正と解説をお願いしたいです🙇♀️
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中3単語熟語 正しい英文はどれでしょうか?😥教えて欲しいです。
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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大大至急!!! この問題が分かりませんっ!! 分かる方教えてくださいっ!🙇♀️m(_ _)m
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英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇(2)はthat crying baby で(4)はboy swimming なのはなぜでしょうか
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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