ノートテキスト
ページ1:
dispose of A Aを処分する He has no right to dispose of the house 彼にはその家を処分する権利はない。
ページ2:
cry over A Aを嘆く It's no use crying over spilt milk. こぼれたミルクを嘆いても仕方がない (覆水盆に返らず
ページ3:
consult with A Aと相談する Harry consulted with his brothers before selling the family business. ハリーは家業を売る前に兄弟と相談した。
ページ4:
(( go after A Aを求める ' First find out what job you want and then go after it," said Jim's father. ほずどんな仕事を望んでいるのか調べ それからその仕事を求めなさい」とジムの父は言った。
ページ5:
hit on A Aをふと思いつく At last I hit on a good idea ついにいい考えを思いついた
ページ6:
marvel at A Aに驚嘆する You'll marvel at his eloquence. 君は彼の雄弁に驚嘆するだろう。
ページ7:
Suffer from A Aに苦しむ She sometimes suffers from headaches. 彼女はときどき頭痛に苦しむ
ページ8:
Substitute for A Aの代わりをする Mr. Garret substituted for our regular teacher, who was sick. ギャレット先生がいつもの先生のかわりをした。 いつもの先生が病気だったからだ。
ページ9:
provide for A provide A with B Aに備える/Aを養う We did not provide for such a large increase in prices 物価のそんな上昇に私たちは備えていなかった。 He has four children to provide for 彼には養わなければならない子どもが4人いる
ページ10:
get around A A(困難・障害)を避ける He did whatever he could to get around the hurdle 彼はその障害を避けるために できることならなんでもした
ページ11:
agree to A A(提案)に同意する the proposal. I agree to the 私はその提案に同意する
ページ12:
agree with A ①A(人)と意見が一致する I agree completely with you 私はまったくあなたの同じ意見です。 ②食べ物・気候とが)A(の体質に合う The climate here desn't agree with me. ここの気候は私に合わない。
ページ13:
Stare Aをじっと見る at A Everybody stored at his hat みんなが彼の帽子をじっと見た
ページ14:
set about A (dang) Aを始める。Aにとりかかる She set about planning her holiday. 彼女は休暇の計画をたて始めた。
ページ15:
go on doing ・し続ける He went on dancing for hours. 彼は何時間も踊り続けた。
ページ16:
keep (on) doing し続けるしきりに・・・する The boy kept on asking Stupid questions. その少年はしきりにばかな質問をした。
ページ17:
pass for(as) A Aとして通用する Kate was sixteen, bout had no trouble passing for twenty. ケイトは16歳だったが、難なく20歳で通った。
ページ18:
hold water 筋道が通っている His explanation doesnt hold water. 彼の説明は筋道が通っていない。
ページ19:
hold one's ground /stand one's ground 頑として譲歩しない・自分の立場を守る Despite heavy criticism、 She stood her ground. 激しい批判があったが彼女は頑として 譲歩しなかった
ページ20:
take it out on A Aに八つ当たりする Iknow you're upset, but there's no need+ to take it out on we 君が怒っているのは知っているが、 私に八つ当たりする必要はない
ページ21:
take it out of A Aを疲れさせる care of children Taking takes it out of you. 子どもの世話とは疲れるものだ。
ページ22:
take As word for it /take A at A's word Aの言うことをうのみにする。 I took his word for it, but I should have checked the information myself. 私は彼の言うことをそのまま信じたが、 自分でその情報を調べるべきだった
ページ23:
turn over a new leaf 改心して新しい生活を始める Julie decided to turn over a new leat and study harder. ジュリーは改心して新しい生活を始め、 もっと一生懸命勉強しようと決意した。
ページ24:
twist A around one's little finger (turn, wrap) Aを意のままに操る Sue can twist any of the boys around her little finger. スーは男の子なら誰でも意のままに操れる。
ページ25:
beat around the bush (about) 遠回しに言う・なかなか要点に触れない Don't beat around the bush Come straight to the point! 遠回しに言わないでさっさと要点を言え
ページ26:
make a scene = Create a scene 大騒ぎする Please dont make a scene. どうか、大騒ぎをしないでください
ページ27:
cut a.. figure (形容詞) 目立つ He cut a fine figure in the crowd. 彼は人々のなかで立派に見えた。
ページ28:
hit the nail on the head 要点をつく、図星である You hit the nail on the head when you said there's no point in training 人々に職業教育をするのはむだだと君が言ったのは 図星だったね
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並び替えです。解説お願いします🙏
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正しいものを選ぶ問題です。解説お願いします🙏
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なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
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閉じるほうじゃないんですか……説明ください
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現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
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リスニングでこの英文の「just heard」の部分が「ジャスタード」と聞こえ、音だけ聞くと「just heard」、特に「heard」とは思えないです。 こういう発音だと覚えるしかないですか?
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Please give me a call () you want to. はto以降が省略されていて、完全文だから不完全文を伴う複合関係詞は入らないらしいのですが、省略されてるかされてないかはどう判断すればいいですか?
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