ページ3:

次の質問に、 指定された語数以上の英語で答えましょう。 2点
What do you want to do this weekend? (5)
② Did you enjoy your work experience program? (3語)
③ 絵を見て、「~は･･･に見えます」 という英文を書きなさい。(3話)
(絵の中のだれについてでもかまいません)
Minako
Yumil
Takuya
Takeshi

ページ4:

解答例
I want
to go shopping.
②Yes, I did.
③. Minako looks busy.

ページ5:

12. 次の質問に英語で答え、あなた自身のことを表現しなさい。 語
数の指示に従い、数字も英語で書きなさい。 I don't know. など
と答えてはいけません。
(1) What's the date today? (3語以上)
(2) What do you like to do? (5語以上)
(3) What are you going to do tonight? ( 5語以上 )
(4) When you were an elementary school student, what did you
want to be? ( 6語以上)
13. 次の質問に対して、 12語以上の英文で答えなさい。 何文にな
っても構いません。 【4点】
What did you enjoy doing last week?

ページ6:

(1) It's November twenty-sixth.
(2)
I like to play tennis.
12
(3)
I'm going to watch TV.
(4)
I wanted to be a doctor.
13 I enjoyed playing tennis last week. I like it very much. It's fun

ページ7:

10. 絵を見て語数の指示に従い、質問に答えなさい。
(1) How does Emi look? (3語以上)
(2) What does Yuji want to do?
( 5語以上 )
(3) What can you do for Takuya ?
(5語以上)
Emi
Yuji
Takuya

ページ8:

(1)
0 (2)
(3)
She[Emi] looks sick. bad E
He [Yuji] wants to eat food.
I can give him [Takuya] clothes.

ページ9:

11.次の対話を読んで、質問に答えなさい。パワーアップ speaking
Ken: Excuse me.
Where am I on this map?
You: You are here. Close to the bookstore.
Ken: Could you tell me the way to the library?
You: ( ①
)
Ken: How long does it take?
※
You: ( ②
)
Ken: Thank you.
You:( ③ )
(1) (1)
~
(③)に入るものを、 次の中から1つずつ選び記号で答
えなさい。
ア Of course.
イPlease call me.
エ You're welcome.
ウI took ten pictures.
オ Fifteen minutes.
(2) あなたとケンは次の地図の A,B,C のいずれかの地点にいます。
対話をもとにA~Cのどこにいるかを考え、そこからケンが目的
地に行けるように、 ※に英語で説明しなさい。 ○○○は
信号で、矢印は進行方向を示しています。 何文で表現しても構
いません。 【6点】

ページ10:

post
office
C
library
pie
bank
B
A
サン、私
bookstore

ページ11:

②オ
H
(2) Go straight down this street. Turn left at the second light.
You'll see it on your right.
(1)① ア

ページ12:

14 次のようなとき、 英語でどのように言うか英語で書きなさい。
その際、なるべく2学期の期末テストの範囲の文法を使うこと。
Tom
Judy
Ken
(1) 下の絵から2人選んで、「・・・は~に見えます。」 という英文を書きなさい。
(2) 何のために英語を勉強するか聞かれて、「~のために英語を勉強しています。」と自分の立場で答え
るとき。
(3) 何をするのが好きですかと聞かれて、「~することが好きです。」と自分の立場で答えるとき。
4

ページ13:

14.
(1) 1人目
12人目
(2)
(3)
Tom looks happy. Judy looks sad.
Ken looks tired.
I study / am studying English to go to America.
I like to listen to music. Etc...

ページ14:

10次のような場合、 英語ではどのように言うか、8語以上で答えなさい。
(1)明日晴れたら釣りに行く予定だ。
(2) 将来理科の先生になりたい。
(3)友だちに会いにニューヨークを訪れた。
11 以下は真一とジュディ (Judy) の会話です。 真一になったつもりで会話文の中の空欄を埋めなさい。
Shinichi
Hi, Judy. What are you doing?
Judy
Shinichi
Judy
Shinichi
Judy
Shinichi
Judy
Shinichi
Judy
Shinichi
Judy
Hi, Shinichi. I'm doing my English homework.
Oh, really? Please show me... Wow! It's about our future!
Yes, we have to think about our job. Shinichi, what do you want to be in the future?
That's good. But why?
(1)
(2)
I see. I'll finish this soon. Do you have any plans for after school?
③
夕診以上
How about you?
After I get home, I will watcha movie, "Home Alone" on TV. It's really funny!
That sounds good. I hope you will enjoy it!
Thanks. You too!
12以下の質問に対して、あなたの立場で答えなさい。 ただし答えの文は三語以上とし、 I don't know. (私はわか
りません)は不可とする。 また、 数字については英語で書くこと。
(1) Did you study English yesterday?
(2) How was this test?
(3) When is your birthday?
(4) What will you do on Christmas?
可能
(5) What do you want to be in the future?

ページ15:

(1)
10
(2)
(3)
11
|12|
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
If it's sunny tomorrow, I will go fishing.
I want to be a science teacher in the future.
I visited New York to see(meet) my friend.
()I want to be a doctor.
()Because I want to help sick people.
(B) Yes. I will play baseball with Kazuo.
Yes, I did. / No, I didn't.
()It was too easy for me.
()My birthday is October tenth(10th).
()I will eat cakes and chickens!
()I want to be a pilot in the future.

ページ16:

8 以下の文章はハリー先生(Harry)と黒澤先生(Ms. Kurosawa)の電話でのやりとりです。日本語を参考
にしながら、英語に直しなさい。ただし、それぞれの字数や制限を守って書きなさい。(表3×5)
Hello?
Hello, Ms. Kurosawa. ① ハリーです。 【3語】
Hi, Harry. What's up?
Not much.
②今日の午後はひま? 【5語 】
Yes. Why?
I'm going to go shopping.
私と一緒に来ませんか?
【5】

ページ17:

Yes, let's.
Sure.④公園で会いましょうか?
10時はどうですか?
【4語
OK. I'll see you then. Bye.
【6語】
9 次の場面に合うせりふを考えて書きなさい。 ただし質問に対して以下の条件を守りなさい。(表6)
条件 ①3文以上 ②全体の語数は20語以上 (あいさつや結びの言葉、 記号や符号は含まない)
③数字も英語で書くこと ④1つのミスにつき1点減点 条件を満たしていない場合は大幅減点
What did you do this
summer vacation?
①

ページ18:

18
This is Harry.
スペル
ミス
-1
文法
ミス
0点
(* I am Harry.)
Are you free this afternoon?
Will you come with me?
Shall we meet at the park ?
(in)
How about ten o'clock ?

ページ19:

11 下にあるメモを参考にして、日本のものを1つ選び、それぞれについて紹介や説明の英
文を2文書きなさい。 ただし、 1 文目でその名前を紹介し、 2文目でメモの内容を全て紹介
するように書くこと。
名前
メモ
浴衣
・着物の一種である ・夏に着る
ふろしき
和太鼓
・一枚の布である ・ものを包んだり、 運んだりするために使われる。
・ドラムの一種である ・盆踊りで使われる
しょうゆ
・ソースの一種である ・大豆から作られている
12 あなたは次のようなとき、英語でどのように答えますか。その英文を【】内の指示に従っ
て、正しい英語で書きなさい。
(1)"Which is more difficult for you to play with, a kendama or a yo-yo?"と聞
かれて答えるとき。 【3語で】
(2)"What always makes you happy?"と聞かれて答えるとき。 【4語以上】
(3) 相手に、自分のことを何と呼んで欲しいか伝えるとき。 【3語以上】
(4) 日本製のカバンを持っているといいたいとき。 【7語で】

ページ20:

Yukata, furoshikil,
11 AXE This is a (wadałko Shox).
1
12文
2
A
(2)
(3)
(4)
(教科書159の3を参照のこと)
Kendama ) is.
(Ke
Yo-Yo
ing (always) makes me happy.
(Please) call me
I have a bag made in Japan.

ページ21:

<10>自分の立場で3語以上の英文で答えましょう。 数字も英語で書くこと。
(1)What do you want to do during the winter vacation?
(2) What did you enjoy doing last week ?
(3)What's the date today?
<11>次のようなとき、英語でどのように言うか書きなさい。(各2点)
(1)相手に、東京にはたくさん訪れる場所があると伝える場合。
(2) 自分は兄に会うために中国に行きましたと相手に伝える場合。
(3) 相手に、 自分は自分の部屋の掃除をし終えた伝える場合。
(4) 相手の母親が若く見えることを伝える場合。
(各2点)
<12>タカシが、妹のミサの誕生日会の様子を書いた日記を英文にしなさい。
①昨日はミサの誕生日だった。
② 僕は、彼女に本をあげた。
③お母さんは、僕たちに誕生日ケーキを作ってくれた。
④お父さんは写真を撮って楽しんでいた。
⑤ミサはとても幸せそうだった。
(各2点)

ページ22:

<10>(1)
(2)
(3)
(5) I want to to go to Hokkaido.
() I enjoyed using a computer.
() It's November twenty-second.
<11> (1) Tokyo has a lot of(many) places to visit.
(2)
(3)
(4)
<12>①
(4)
There are a lot of (many) places to visit in Tokyo.
I wento to China to meet my brother.
I finished cleaning my room.
Your mother looks yound.
Yesterday was Misa's birthday.
It was Misa's birthday yesterday.
I gave her books.
I gave her a book.
My mother cooked us a birthday cake.
My father enjoyed taking pictures.
Misa looked very happy.

ページ23:

次の四角の中からあなたが最近楽しんだことを2つ選び、「私は~して楽しみました」という英文を2つ書き
なさい。 【表2×2】
・サッカーをする ・テニスをする ・野球をする テレビゲームをする
・映画を見る・歌を歌う ・料理をする
:
10 次の場面ではどう表現しますか。 英語で答えなさい。
1. 自分の周りのことについて、 次の質問に英語で答えなさい。(表2)
.
What date is it today?
2. 次の例を参考にして、 あなたの家族の趣味や好きな物を考えて、次の誕生日にあげる物について2文書
きなさい。ただし下線部を変えて文を書くこと。 (表2×4)
(例)① My sister likes playing with dolls.
② So I'll give her a cute doll for her birthday.

ページ24:

9
I enjoyed
10
「楽しみました」なので
過去形!!
playing soccer.
tennis.
baseball.
watching movies.
Singing songs.
Cooking.
TV games.
1. It's December first.
2.①② ○下線部4箇所が文に合わせて変わっていること。
"for her birthday"も変わっているのが正解!
ですが今回は下線部を採点します。

ページ25:

12 次の質問にあなたの立場で答えましょう。ただし、英文はそれぞれ3語以上で書き、Idon't
know. は不可とする。 また、 ( )内に指示がある場合にはそれに従うこと。(各3点)
(1) What do you want to do this weekend?
(2) Where did you go during summer vacation and why? (1文で ・because を使わずに)

ページ26:

13 次の表はヤスコ (Yasuko)、 朱ヤン (So-yan)、 ヒョギフ (Hyogifu)の3人がこの前の日曜日に楽
しんだこと、または楽しんでいないことをまとめたものです。 下の条件に従って英文を2つ
書きましょう。 (各3点)
映画を見ること
ヤスコ
テレビゲームをすること 水泳をすること
×
宋ヤン
ヒョギフ
×
<条件>
① 1つ目の文は楽しんだことについて「〜は・・・することを楽しんだ。」 という英文で書くこと。
2つ目の文は楽しまなかったことについて「〜は・・・することを楽しまなかった。」 という英文で書くこと。
③ 2つの文はそれぞれ別の人物について書くこと。
14 最近日本に来たばかりの友人マイクがあなたに次のように話しかけてきました。 あなたなら
何と答えますか。 20語程度 (17語~23語) の英語で書きましょう。(6点)
What are you going to do during this winter vacation?

ページ27:

12
13
14
(1)
(2)
<>I want to go shopping.
<>I went to Aomori to see Nebuta Festival.
<>Yasuko enjoyed seeing ( watching ) a movie.
<>So-yan didn't enjoy swimming.
<>I'm going to practice tennis a lot with my teammates.
I want to be a good tennis player.