Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Mathematics
(2)がわかりません。。解説お願いします
Junior High
Mathematics
答えの、a +2は自然数だから の部分で、整数じゃなくて自然数と書かないとダメなんですか?
Junior High
Mathematics
写真に写っている大問3の(3)アとイの解説をお願いします🙇🏻♀️՞ できるだけ早めだと助かります。
Junior High
Mathematics
中学三年数学の三平方の定理と空間図形の単元です。練習25の(1)、(2)どっちも分からないです。最初から教えてください🙏
Junior High
Mathematics
この問題を解説して欲しいです。 答えは8cmなんですが解き方がわかりません。 教えてください🙇♀️
Junior High
Mathematics
多項式の式の利用です。 この証明の仕方教えてください🙇♀️
Junior High
Mathematics
ルートの学習に入ったのですが、「ルートってなんなんだ…?」とあまり理解できておらず困ってます…。 二乗したり計算したりなんだりはわかるのですが、授業で四角の面積が2だったら一辺が√2、とあってよくわかりません。 所々記憶の捏造があるのかもしれないので、上記の文で何を言ってるんだ…と思っても優しくしてください… ルートとは何か、ルートは何を求めるのに使うのかを教えて頂きたいです
Junior High
Mathematics
図形の証明の問題の手順がいつも抜けてしまうのですが、考え方やコツを教えて欲しいです。
Junior High
Mathematics
写真に写っている大問2の(2)と(3)の解説をお願いします。 ちなみに(1)は自力で解けて、91/216という正答を求められました! できるだけ早めにお願いします!
Junior High
Mathematics

完璧なんてそんな大層なものではありませんよ。でも、褒めていただき光栄です!字が汚いのがなー。。。
なんかかなり完璧です!成績アップです‼ありがとー✨
漢字が間違ってました。一致ですね。