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No. Date 受動態 AIM 受け身の表現ができるようになろう。 It is made in Japan. 0 受動態について それは日本で作られています。 be動詞+過去分詞で表され、動作を受けるものが主語になる文 動詞の変化(過去分詞) eat → eaten sing sung do done. 1. by なし taketaken →>>> 「~される」など write→written build buil see seen speak spoken grow → grown give given be been Ex) They sell meat at the supermarket. 彼らはスーパーマーケットで肉を売る。 Meat is sold at the supermarket. 肉はそのスーパーマーケットで売られている。 疑問文 Is French taught in your school? あなたの学校ではフランス語が教えられていますか。 When was the telephone invented? 否定文 電話はいつ発明されましたか。 Magazines aren't sold at that store. 雑誌はあの店では売られていません。 This book wasnit written in Japanese- この本は日本語で書かれていませんでした。 2. by あり Ex) A photographer took these picture. カメラマンがこれらの写真を撮りました。 ☆ These picture were taken by a photographer. これらの写真はカメラマンによって撮られました。 by をつけると、「~によって」という意味が付け加えられる。byの後ろ は人の名前や、その原因となった物がくる。疑問文と否定文は byなしのときと同じ。
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Junior High
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英語の長文についてです。 写真↓の長文の音読に10分も時間がかかりました。5分に縮めるための解決策を教えて下さい。 ○今の自分の読み方 ・読んでいるところを見失わないように指でなぞる ・英文を1語1語読み込みすぎない ・英文を和訳するときに戻り読みをしてない お願いします🙇
Junior High
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“flowering” “bloom” の見分け方、使い方を詳しく教えてほしいです🙇🏻♀️✨ よろしくお願いします!
Junior High
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空欄を埋めて欲しいです。解説もあると助かります。 お願いします🥺🙇
Junior High
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最終的にエマと彩︎香が参加するプログラムとその日程は? という問題が理解できません💦 教えて頂けると嬉しいです 答えは make a kokesi で、25日です
Junior High
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Neither=not eitherということを知りましたが、 I can’t speak either English or French. =I can speak neither English nor French. と言うことですか? また、 I can’t speak neither English nor French. I can speak neither English or French. I can speak either English nor French. などは文法的におかしいですか? 詳しく教えていただけたら幸いです🙇♂️
Junior High
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💜【英語】 ①She created this blueprint. =彼女がこの設計図を創作しました。 ②We must to solve the problem that him caused. =私たちは、彼が起こした問題を解決しなければいけません。 🍒この場合は、“he“と“him“のどちらを使いますか? ③The virus is increasing in our town. =この町にウイルスが増えています。 ④My friend leave her dog in my house “to“ go to trip. =私の友達は、旅行に行くために彼女の犬を私の家に置いて行きました。 🍒この場合は“to“と“for“どちらを使いますか? ⑤We develop the IT business. =私たちはIT企業を発達させる。 🍒“IT business“以外の、デジタル業の言い方はありますか? 文法ミスや修正するところがあれば教えて下さい。
Junior High
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英語の授業での議論長文の問題です。(お題は「都会の生活と田舎の生活、どちらのほうが好きか」で、奈々(Nana)は田舎派です)模範解答は「Friendship and the love of our family are.」なのですが「It is friendship and the love of our family.」という答えでは不適切ですか?教えて欲しいです🙇
Junior High
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中3です。 英語長文で物語文は読めて、問題にも答えられるのですが、説明文になると途端に読めなくなります。 どういった対処方があるのか教えてください😭 説明文の問題は正答率は半分ぐらいです…
Junior High
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英語の長文読解です。ベストアンサーさせていただきます🙇 (6)の問題ですが、私はreturnsだと考えましたが答えはrepeatsでした。 repeatという単語のほうが良いというのは分かっていて、理解もしていますが、returnだとどのようなところがだめなのか教えていただきたいです
Junior High
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ありがとうございます☆
そう言ってもらえるととても嬉しいです✩°。⋆⸜(* ॑꒳ ॑* )⸝
分かりやすいですね( ^ _ ^ )b