ノートテキスト
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① 助動詞 動詞の前におく…動詞は必ず原形 can「~できる」(可能)、「~してもよい」(許可) 同意表現... be able to ~「~できる」過去形・・・ could may 「~してもよい」(許可)、「~かもしれない」(推量) May I use your pen ? Yes, you may.(あなたのペンを使ってもよいですか。はい、いいですよ。) 3 must「~しなければならない」(義務)、「~にちがいない」(推量) 同意表現… have [has] to ~ 「~しなければならない」 過去形 had to ~ 反意表現… don't [doesn't / didn't] hare to ~ 「~しなくてよい,する必要はない」 Must I read this book? No, you don't have to (この本を読まなければなりませんか。いいえ、読む必要はありません。) ☆ Must~?にはYes,~must、またはNo.~ don't [dbesn't] have to. で答える。 must not [mustn't]「~してはいけない」禁止の意味 should 「~するべきだ」(義務) ⑤ would will の過去形 《 would like to ~》「~したい」 I'd like to go to America. (わたしはアメリカに行きたい) ☆ I'd = I would.
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動名詞 <<~ing>> 「~すること」の意味を表すもの 動詞の目的語「~を」になる。 ② He likes driving [to drive] a car. (彼は車を運転することが好きです。) 文の主語「は」になる。 (車を運転するのが好きです。) Studying [To study] hard is very important. (一生懸命に勉強することはとても大切です。) ③ 前置詞 cin,on, at など)の目的語(直後)になる。 She is good at speaking English (彼女は英語を話すのが得意です。) ~前置詞+動名詞を用いた表現~ be good at + A ~ing「~するのが得意だ」 be interested in +~ Ning 「~することに興味がある」 How about+~ing ?「~してはどうですか、~しませんか」 Thank for You ~ing 「~してくれてありがとう」 without+~ ing 「~しないで」 before/after tw ing 「~する前に、~したあとに」 by+~ ~ing 「~することによって」
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現在完了の形と意味 過去現在のことを表す 過去形 I was busy 現在完了 I have been busy a a week ago. (1週間前忙しかった)今はわからない for week. (1週間ずっと忙しい)今も忙しい 2 現在完了の用法 ① ・継続用法「ず I have studied English for three years. わたしは3年間英語を勉強しています。) 過去に起こった動作や状態が、現在まで すっと続いていることを表す。 It has been cold since last week 先週からすっと寒いです。) Vince+を表す語句「~から、~以来」 how long Earst (FC) 11745 ② 経験用法 現在までの経験を表す。 I have visited his hoose many times. ever 「今までに」(疑問文) 過去分詞 (わたしは何度も彼の家を訪れたことがあります。) never「1度も~ない」(否定文)の前 She has studied music before. once 「1度」、 twice 「2度」 彼女は以前に音楽を勉強したことがあります。) ~ times 「度」、before 「以前に」 ③ 完了用法 過去に起こった動作・状態が I have just finished my homework. わたしはちょうど宿題を終えたところです。) He has already seen the movie. (わたしはもうその映画を見てしまいました。) just 「ちょうと」(肯定文) 現在までに完了したことを表す。 過詞 already 「もう、すでに」(肯定文)の前 「もう」(疑問文) Yet? 文末 「まだ(~ない)」(否定文)/
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現在完了の否定文と疑問文 ① 否定文 have/hasのあとに not をおく。 ② He has not eaten lunch yet. (彼はまだ昼食を食べていません。) 疑問文 have (hasを主語の前におく。答え方 have has Have you ever had Yes, I have a dog ? (あなたは今までに犬を飼ったことがありますか。) TNo, I haven't.(はい、あります。/いいえ、ありません。) 4 ① 現在完了の連語表現 have been to~ I have been to New York once. (わたしは1度ニューヨークへ行ったことがあります。) Have you ever been to Kyoto?(あなたは今まで京都へ行ったことがありますか。) Yes. I have.(No. I haven't.(はい、あります。いいえ、ありません。) have been in A She has been in Australia since last year. (わたしは去年からオーストラリアにいます。) How long have you been in this town? (あなたはどのくらいこの町にいるのですか。)
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受動態(主語)は~である。された」という意味を表す be動詞+過去分詞>の形で English is used in many countries. (英語は多くの国で使われています) (図書館は5時に閉められました。) The library was closed at five 受動態の行為者へ 「~によって」とその行為をする人やものを壊すときは<but行為者》をおく。 She is loved by everyone. 七女はみんなに愛されています。) 能動態から受動態への書きかえ [自動態] Hel wrote This letter. (彼はこの手紙を書きました。) 受動態 This letter was written 0 [by himt この手紙は ② (彼によって書かれました。) ① 能動態の目的語を受動態の主語にする。 ② 能動態の動詞を《be動詞+過去分詞》にする。 be動詞は能動態の時制と受動態の主語に合わせる。 能動態の主語を≪by+行為者》の形で過去分詞の後ろにおく。 人称代名詞は目的格にかえる。行為者が一般の人々のとき、 by us, by them, by peopleはふつう省略する。 ~by以外の前置詞を使う受動態~ 「~に興味がある」 be interested in ~ be surprised at ~「~に驚く」 be made of / from be known to N ~ 「~でできている」 「~に知られている」 He is interested in history. (彼は歴史に興味があります。)
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不定詞 くた動詞の原形> 1 名詞的用法「~すること」 ① 動詞の目的語「を」になる。 She started to play the piano. (彼女はピアノをひくことを始めました→ひき始めました)1 want (hovel to~「したい」 ② like to ~「~するのが好きた」 文の主語「は」になる。 start thegin] to ~「始める」 To read books is good. (本を読むことはよいことです) try to~~しようとする 2 副詞的用法 「~するために」「~して」 0 前の動詞を修飾して、動作の目的を表す。 - He visited America to study English. (彼は英語を勉強するためにアメリカを訪れました。) ② Why 「なぜ」の疑問文に対答えに使う。 Why did you go there. To play tennis ② (あなたはなぜそこへ行ったのですか。 テニスをするためです。) 3 という hoppy glad, sodなど感情を表す形容詞の後ろに不定詞を続けて、「て」感情の理性 I am glad to meet you. (わたしはあなたに会えてうれしい。) 形容詞的用法 「~するための、~するべき」 名詞や代名詞を後ろから修飾する I want something to drink Something to ~「何か~するもの」 #thing to ~「~するべきこと、もの」 (わたしは何か飲むものがほしい) place to ~ 「~する場所」 time to ~ 「する時間」
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疑問詞+to~ ・名詞のはたらきをし、動詞の目的語になる。 how to ~「どのようにしたらよいか、~のしかた。 what to ~ where to ~ 「どこで(に)~したらよいか」 「何をしたらよいか」 when to~「いる~したらよいか」 what[witch]+名詞+to~「どんな「どの]名詞をしたらよいか」 Does she know how to make a cake? (彼女はケーキの作り方を知っていますか。 ask [tell, want]+人+to~ ① 《ask[tell]+人+to~》「(人)に~するように頼む[言う]」, ask=依頼 tell-命令 I asked him to open the door. (私は彼にドアを開けるように頼みました) He told her to study hard. (彼は彼女に一生懸命に勉強するように言いました) ② 《 want+人+t~》「(人)に~してもらいたい」 6 I want you to eat this cake. (私はあなたにこのケーキを食べてもらいたい) 1t(for+人)10~「(人にとって)~することは―だ」 GIを主語にして《IT - (for+人) to~》の形で表すことができる。 封は十以下の内容を指す形式的な主語で、日本語には訳さない。 It is good for us to get up early.(早く起きることは私達にとってよいことです。) ☆《It- (fort) to~》の文は、動名詞または不定詞を主語にした文に 書きかえることができる。 It is easy for him to speak English. (英語を話すことは彼にとって簡単です。) Speaking [To speak ] English is easy for him.
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中3単語熟語 正しい英文はどれでしょうか?😥教えて欲しいです。
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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中3の英語で質問です! 現在完了形の継続用法と現在完了進行形の違いはなんですか? なぜどちらも意味は「ずっと~~している」なのに形が変わるんですか? 見分け方も教えていただけると助かります🙏🏻
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中2、英語です。 右の写真が問題文、左の写真が問題です。 ①(4)(上の問題)についてです。 答えはbuilt です。 なぜwas builtではないのですか。(受動態ではないのか。) ②(5)(下の問題)についてです。 答えはspokeです。 時制の一致であることは分かるのですが、 なぜspeaking でないのですか。
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