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古文助動詞はこれで完璧!
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古文の助動詞の
覚えるべきこと と 私なりの覚え方 のまとめ( ˘ᵕ˘ )
私は、語呂合わせがたくさんあると
それを覚えるのがたいへんなので
活用などはまるまる覚える派です✋
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高一古文 助動詞つ、ぬの完了と強意の見分け方を教えてください🙇🏻♀️
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CとDはなぜ終止形なのでしょうか?Cはク活用のからかり〇かる〇かれ より、連用形、Dは打ち消しの助動詞ず ずざらずざりずぬざるねざれざれ より、未然形かなと思いました😢
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この ぬ はなぜ連体形になるのですか?体言の後ろに付いている訳ではありませんよね?打ち消しの助動詞 ず の連体形の ぬ だから連体形だと考えれば分かりますが、、
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古文の活用で、上一段活用の単語と、iる〜が覚えれません。良い覚え方はありますか?
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助動詞 たき を活用する時、たく になるときと たから になる時の違いを教えて欲しいです🙇🏻♀️
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たき を活用して入れる問題です。授業ではいつも、活用形は上を見て判断すると言われていますが、この場合下で判断することになりますよね?用言は下、助動詞は上で活用形を見分けると思っていたのですが、、
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この べし の意味は推量だそうですが、なぜですか?二人称になってますよね🤔
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③解説お願いします🙇🏻♀️
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る または らる を適当な形に活用して入れる問題です。④解説お願いします🙏あと、③はらるる ですが、なぜ連体形なのですか?助動詞だから、上に体言があれば連体形になるのは分かりますが、体言である婿は下にありますよね、、?
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✉ カレンちゃん ✉
ありがとう😂😂😂
明日か…頑張って✨
識別のノートも是非出していただきたいです(^ν^)
クルトガの0.3と0.5どちらが書きやすいですか?
あ、あとノートの表紙変更お疲れ様です🍀
わたしも少しずつ変えていくつもりです(´-`).。oO(
待ってました✨笑笑
クルトガって8年も前からあったんですね、、知らなかった〜笑
音読の順番がほとんど私と一緒だし、20ページのプリントも私が使っていたのに似ていて怖い((((;゜Д゜)))です笑笑
古典はセンターで使うので、学年末が終ったら総復習しようと思っていたところでした!
ほたるさんのノート参考にさせていただきます\♡/
実はほたるさんのこのアイコン💎がいちばん好きです😘
古典大大大苦手だからめっちゃ助かる…………😂
明日私も古典のテストなので、これ見て頑張ります。
ほんとにこのノート助かる!!!!
いつもながら。
ほたるたんありがとうございます😻😻😻😻