【高校1年 MYWAY①】Lesson3
Textbook: 高1 MY WAY
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Senior High1
高校1年のCommunication英語の範囲です。
教科書はMYWAY①
Lesson3 〜Green roofs〜
ノートテキスト
ページ1:
P36 Section 1 < Lesson 3 Green Roofs > P36~ Look at these photos, Do you think they are parks ? Actually これらの写真を見て下さい。 あなたはこれらの公園を見てどう思いますか? 実は they are roots of buildings, people call these roofs "green roofs" これらは建物の屋上だ。 人々はこれらの屋上をグリーンルーフと呼ぶ。 Green roots Care becoming Apular especially in large cities. グリーンルーフは特に大都会で人気になりつつある。 ドイツでは in In Germany, green roots on Concrete buildings appeared 1960年代にコンクリートの建物の屋上にグリーンルーフが the 1960s ® Today the number of such buildings to increasing 現れた。 ◎今日ではそのような建物は徐々に増加している。 gradually. In china and Turkey, Several major buildings have green グリーンルーフを 中国とトルコでは、 いくつかの主要な建物には roofs. In North America, they are increasing, too. In Toronto, 持っている。北アメリカでもそれらは増加している。 トロントでは for example, new tall buildings need greenery on their roof's 例えば 新しい 「しい高い建物には都市のルールのため建物の上には because of a city rule, Some prefectures in Japan have 樹を必要としている。 また、日本のいくつかの県には類似した Similar rules, too. 規則がある。 Germany (名) ドイツ Green roof. グリーンルーフ concrete (形) コンクリート製の 19605 increasing (形) ますます増える the number of 1960年代(60~69) 22 数 gradually (副)徐々に、次第に city rule Turkey (名) トルコ séveral (形) いくつかの major (形) 主要な Toronto (名) トロント (市) greenery (名) 緑の植物 prefecture(s) (名)県府 市の条例
ページ2:
136 <Q&A> Are green roofs becoming popular? ② when did green root's appear in Germany ? ③ why do new tall buildings in Torouto need green roofs? A. ① Yes they are ② in the 19605 ③ Because of a city rule. <Grammar> 「~している、~しつつある」 = 〔be動詞+wing] Green roots are becoming popular. 近い未来 過去 「なりつつある」※動詞は動作動詞のみ Study. listen have.(食べる) (例) eat read. sleep.. bet ~ing+未来の表現 !!! 過去進行形 ※状態動詞はingx (↑) like.know. believe have (持っている)
ページ3:
P38~ Section 2 P38 Many cities arc are making green roots because ther たくさんの街では環境をよくするためにグリーンルーフを gend for the つくっている。 environment. In Summer, cities are often hotter than other areas Green roofs keep 夏は 街では他の地域よりしばしば暑い。 グリーンルーフは buildings cool without electricity. These buildings produce less CO₂ because 電気なしで建物を涼しくする。 they do not それらはあまり冷暖房を使用しないので use wich air conditioning. In fact, green roots @take in Co2 これらの建物はCO2をより少なく作り出す。実際にはグリーンルーフはCO2を吸収する。 May be green roofs sound new, but actually they have a, long history グリーンルーフは新しく聞こえるかもしれない。しかし現実には長い歴史がある。 In Norway, farm houses have had grass root's for Centuries, In Jopau ノルウェーの農家では暖かい家に何世紀もの間、草の屋根の家があった。日本では We have had straw-roof houses for thousands of years. These 何千年もの間、わらぶき屋根の家があった。 traditional roves show ancient people's Wisdom. 伝統的な屋根に古代の人々の高い知恵を表している They lived on harmony with nature. 彼らは自然と調和しながら暮らしている。 それらの environment (名) 環境 CO2 (Carbon dioxibe) 二酸化炭素 produce (動)~を生み出す生産する air Conditioning 冷暖房(エアコン) less (形)~より少ない Conditioning (名)調整 Nor way (名) ノルウェー Straw (名) わら ancient (形) 古代の昔の in harmony with wisdom (名) 知恵賢さ be good for N take īn~ for centuries straw-root house thousands of years ~を吸収する 何世紀もの間 わらぶき屋根の家 何千年 ~と 調和して ~にとって良い harmony (名) 調和 grass (名) 草
ページ4:
< Q & A > ①Are Cities often hotter than other areas in. What do green roots take in ? Summer? ③What do the traditional green roofs show? A. <Grammar > Yes they are @ CO₂ ③ancient wisdom P39 L (現在まで)~し続けている」 = have + 過去分詞」 Farm houses have had grass roofs for centuries. 現在完了形
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P40 Section 3 P40~ In Sowo Schools in Japan, Students are trying Something new 日本のいくつかの学校では、 fet the environment. For example, many schools grow watching glories 環境のために生徒たちは何か新しい 例えば、 たくさんの学校では教室の窓の前で これらの自然のカーテンは彼らの教室を in front of classroom windows, These natural curtains make their ことを試みている。 ② アサガオを育ている。 class rooms cooler. より涼しくする。 For the same purpose, student's made a green roof on their 生徒たちは千葉県の彼らの高校に 同じ目的から、 ② high school in Chiba. At first, the students only used a small グリーンルーフを作った。最初に生徒たちは 屋根のわずかな part of the root. They checked the temperature inside the building 彼らは建物の中の温度を確認したら、温度は 部分だけを使った。 and it was lower. Their green root was a より低くなっていた。 Success By 2009 彼らのグリーンルーフは成功したのだ! 2009年までには they had extended it to most of the roof 彼らの屋根はさらに伸びた。 when we take care of nature, nature takes care of us ~の前で ~のうしろで 最初は 私たちが自然の世話をするとき、 自然は私たちの世話をしている。 natatal (形) 自然の morning glory アサガオ natute (名) 自然 in front of ~ Curtain (3) (名) カーテン behind 2 temperature (名) 温度 at first inside (名) 内部(e outside) at last (ów (er) Success (名) 成功 = Care for (形) 低い (c high) take care of ~ extend (ed) (動) 広げる。拡張する 最後には、ついには 心の世話をする
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<Q&A> ① where do many schools grow morning glories ? ② who made a green root on a high school in Chiba ? ③ what does nature do for us when we take care of it? A. ① The window. ② Students. ③ Nature takes core of us. P41 <Grammar 7 ●「(…までに)~し終わった」 「had+過去分詞」 They had extended it by 2009. 2009年までには広げ終わった 大過去を言うために 過去のことも言う 今 + スタート 2009
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