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教えてください！ 解くコツあったら教えてくれると助かります
Senior High
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吹き付けたり の 吹き付け を単語で分けないのは何故ですか？吹く+付く にはならないのでしょうか？
Senior High
Japanese classics
児のそら寝にでてくる 寝ざらむ の終止形を教えて欲しいです
Senior High
Japanese classics
児のそら寝にでてくる動詞 かいもちひせむ の せむ の終止形は何ですか？
Senior High
Japanese classics
高1で習う、児のそら寝という物語についてです。 問16番がよくわからないので教えてください。
Senior High
Japanese classics
高一です。児のそら寝の文章中です。 何形か教えていただきたいです🙇 例)言ひける⇨「ける」がついてるので連用形 みたいな感じでお願いします🙇🙇🙇
Senior High
Japanese classics
🟩の(かっこ)の意味はなんですか？
Senior High
Japanese classics
「期す」の動詞の活用が何かを調べる(考える)とき、どうすればよいのですか？🙇🏻♀️ 重ねてねんごろに修せむことを期す。 という文章の「期す」の動詞を文法的に説明せよ。という問題です。 サ行四段活用かサ行変格活用かまでは絞れますが、そこからどうやって決定するのですか？🙇🏻♀️ 否定系にしたときに、「ず」の前が「さ」になるか「せ」になるかで考えると分かるというのは分かるのですが、はじめて出会う動詞はどちらになるか分からなくないですか、、？ 考え方がそもそも違っていたら教えていただきたいです。
Senior High
Japanese classics
（I）で文末のべしをだろうと訳したのですが、解答では違いないと訳していました。どう判断すれば良いですか？
Senior High
Japanese classics
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