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Junior High
Science
⑵がわかりません。コイルaに電流を流し、コイルbにつないだ針が➕にふれた。の文からコイルaには反時計回りに電流が流れるというのがいまいちしっくりきません。またコイルに磁石を近づけたとき、遠ざけたときに電流の向きが変わるというのは右ネジの法則で考えられると習ったのですがそれもよくわかりません。要望が多いのですが丁寧に教えてくださるとありがたいです。
Junior High
Science
なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど…
Junior High
Science
なんで⑷がエになるのか教えて欲しいです また、電熱線Bに5分間電流を流した時の発熱量は2700Jであってますか?
Junior High
Science
2の(3)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
Science
2の(1)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
Science
中1理科 光 この問題、答えが 後ろに下げる であることはわかるのですが、作図がなぜこうなるのか全く理解できません。なぜ後ろに下げる(スクリーンからの距離を小さくする)のにスクリーンとレンズの距離が大きくなってるのですか?
Junior High
Science
中学物理です。 ⑵の解き方を教えて欲しいです。 答えは50Nです。 よろしくお願いします🙇♀️
Junior High
Science
誰か理科の完全学習 中3の答え送って欲しい!!
Junior High
Science
どなたか理科の完全学習の中3の答え 1から13ページを送って欲しいです!!
Junior High
Science
夕雨さんへ→目標ですよぉぉぉぉ!!
みんな見やすくてわかりやすいけど特に夕雨さんのが一番だったです!!😆
毎回楽しみにしてます💕✌️
ありがとうございます!!
がんばりましょうー!!
えぇぇぇ目標が、私ですとぉ?!
もっといい人いるいる笑!
でも、ありがとうぅぅぅ(,,・ω・,,)!
凄い嬉しい😭😭💕
これからもなるべくわかりやすいノートになるよう頑張るね!(*´˘` )♥
ゆきだるまさんのノートは、毎回見させて頂きます!(*´罒`*)b
お互い頑張っていこう!
オレンジさんへ→そうですか!?
ありがとうございます!!!すごく嬉しいです!!楽しみにしていただけるなんて光栄です!
がんばります!😆
夕雨さんへ→こんにちは!!
わたし、夕雨さんのノートが好きでフォローさせていただきました!!
実は目標が夕雨さんのノートなんです!
綺麗って言っていただいてすごく嬉しいです!!
これからもよろしくお願いします!!
がんばります!(*,,ÒㅅÓ,,)و
すごく分かりやすかったです!
化学式楽しみです!
頑張ってください!