長文読解は英文法の宝庫
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Senior HighAll
こんにちは。長文読解は解いたっきりですか?それとも、文法分析をしていますか?
全訳をする、というよりも、訳しつつ文法中心で読んでいく、という勉強法はしていますか?
ノートテキスト
ページ1:
こんにちは。 先日このような質問を見つけ、「そ うかなぁ」と思いつつ回答も見てました(笑) 「長文を全訳すべきか。 」 です。 どうだと思いますか? 私の場合は、「面白い(英文法的に、 おっ! とな れる)文を見つけられる能力をつけるために、 全 訳をしなくても、 全文を見る価値はある。」 と思うんですよね。 受験生の皆さんは、一番英文法に触れる時期です から、「応用」として多分結構気づけるはず。 increasing numbers of women... どうですか? 多分、「The number of woman is increasing..」 みたいにするところを、こういう表現をしていた り、
ページ2:
ability to.... を 「Vする能力がある」 みたいに訳す のに、 inability to Vは「Vできない能力」ではなくて、 「Vできないこと」 って訳すとかね。 もう一つくらいしますか? Controversyという単語はどういう意味合いで使 われてるのか、を考えると 「Discussion」 ではな くて、「Disagreement」 って言う意味で使って るわけね。反対の人がいるから controversyなわ けで、「Discussion」 は反対の人がいなくても成 立する。 だから、今挙げたような「フフ」 とか 「あれ?」 となれる文を一文見つけ出してあげると、 物凄く 力になると思いますよ(TOEFLにしろ受験にしろ) 長文って凄いミソが詰まっていて、 「なんとなく 読めてそうな人が落ちる落とし穴」 だらけなんだ よね。
ページ3:
グローバル化は、 航空産業の発達でもたらされ て、たくさんの変化を起こした。 というFor exampleで 「外国人の増加」 が出てきて、設問で 「外国人の増加」 は何が原因か?を聞かれたとき に、半分の生徒はFor example内を見てしまうん だよ。 Exampleの内容は必ずExampleの前にあるから、 「外国人の増加」 は 「Example」をどんなに見て も答えは出ないからね。 なんていう、基礎的なことから教えていますが、 こういうところが結構入試だと焦りで忘れてしま うんだよね。 勉強法は人それぞれなので、 自分の普段通りの勉 強法をベースに置きつつ、他の方法にも手を出す と丁度いい、というか、 万が一間違っているな、 と感じたときに、素直に元の勉強法に戻したり、 できます。 たくさんの勉強法を知っておく、とい うのも一つのストラテジーです。
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