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古典助動詞まとめ

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みずのせい

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忘れがちな助動詞まとめました。

2017.12.28 公開

古典古文助動詞高校生国語 auxiliary 古典文法古文30 古文三十国語総合現代文現文現国

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2、3、4の見分け方を教えてください。

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古文助動詞訳す時に完了の意味だけでなく、強意での意味が通ると思いました強意でも丸ですか？また文末に強意が来ることはないのですか？

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🟩の(かっこ)の意味はなんですか？

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①の例、「連体格の格助詞」のように、文法事項？を書いて欲しいです！！分からないところがいくつもあるのですが、答えが配られていないのでわかりません、、よろしくお願いします！

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古文でサ変の動詞ががなかなか見分けられなくて困っています。例えば「案ず」です。まず未然形にして考えるんですよねそのときに「案じず」か「案ぜず」にすればよいか分かりません。「案じず」になれば、上二段活用、「案ぜず」になればサ変だというのはわかっています。初めてみる動詞はわからなものなのでしょうか、、

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古文の読解について質問があります。古文単語や古典文法はある程度覚えてきたのですが、それを実際の問題の中でどう使って解いていけばいいのかが分かりません。本文を読むときに、品詞分解や文法知識をどのように使って意味を取っていくのか教えていただきたいです。また、2枚目の（ア）の「たより」について質問です。単語帳には「ついで・便利・ゆかり・よるべ」と載っているのですが、この問題ではなぜその意味になるんですか？参考書に載っていない意味があるということですか？それとも文脈によって意味を判断していますか？（ウ）についても同じように疑問があります。どのように意味を判断すればいいのか教えていただきたいです。さらに、「不便にはおぼゆれ」のような部分を、どうやって区切って読むのかも分かりません。どこで区切るのか、品詞分解はどのような順番で考えればいいのかも教えていただきたいです。 3枚目の問題についても、自分では解き方が分からなかったので、解く手順も含めて解説していただけると嬉しいです。またコツや工夫点などがあれば教えてください！よろしくお願いします。