ノートテキスト
ページ1:
☆時制☆ 過去 未来 現在 did was were など am be 動詞 is are 一般動詞(doなど) will~ be going to do be about to do 過去時制 現在時制 未来時制 過去進行形 現在進行形 未来進行形 昔あることをしている 最中 今あることをしている 未来のあるときにあることを 最中 している最中 (was/were doing) ◎進行形にできない動詞 Camlislare ~doing) !!予定や計画を表すことも!! (will be doing) ①感情・思考・認識などを表す状態動詞 like 「が好きだ」 love 「を愛している」 hate「を嫌う」 基本できない!! think] [「と思う」 など believe 「を信じている」 知覚・感覚などを表す状態動詞 see「が見える」 hear 「が聞こえる」 Smell 「のにおいがする」 taste 「の味がする」 ③存在・所有・関連などを表す状態動詞 be 「である」 have 「を持っている」Possess 「を所有している」exist「存在している」など ①意味の違いによって進行形にできることも
ページ2:
◎完了形 今までの完了・結果、経験継続 現在完了 have done → 過去→今→未来 ↓ 未来完了 ここまで! ↓ ここまで! 過去完了 had done 大過去 will have done 過去 過去形の中でさらに過去のことを述べるのに使う! △ 現在完了と一緒に使えない yesterday「昨日」 last ~「前の~」090 「へ前に」 When…?「いつ…?」 when I was 「私がえだったころ」 just now 「たった今」 have been to A と ①「Aに行って(今帰って)きたところだ」 完了結果 ②「Aに(今までに)行ったことがある」 → 経験 ◎完了進行形 have gone to Aの違い ①Aに行ってしまった(今ここにいない)」 完了・結果 過去一 始 終始 終 始 今未来 終 過去完了進行形 現在完了進行形 未来完了進行形 had been doing have been doing will have been doing
ページ3:
◎時・条件の副詞節 You have tof wait until I have finished reading this novel 接続詞+現在完了 この小説を私が読み終えるまであなたは待たなければならない。 接続詞 after, before, until(till),as soon as, by the time. の後の節は時を表す副詞節 →未来の内容でも現在時制 ◎when 節 ① するとき(副詞節)→ 接続のwhen I will help him when he leaves Japan. ②いつ…するか(名詞節 → 疑問副詞の when I don't know when he will leave Japan. ③する(形容詞節)→関係副詞のwhen Let me know the day when he will leave Japan. 修飾 ◎if節 副詞節「もし…ならば」 if節 現在時制 名詞節「……するかどうか」 47 ・未来時制
ページ4:
No. Date !! be going to do とは!! →①「…するつもりだ(話し手の意図・計画)」 ②「…しそうだ」(話し手の予測・判断)」 ① be about to do→「(まさにこれから)しょうとしている(ちょうどこれから)するところである」 ◎時間の経過の表現 ① It is (has been)+時間+since ②時間+have passed since ... ③SO+時間+ago →過去時制 →過去時制
Other Search Results
Recommended
総合英語be まとめ(1)
14299
162
【総合英語フォレスト】まとめ(1)動詞と文型/動詞と時制
6576
29
【総合英語フォレスト】まとめ(2)完了形/助動詞
5245
14
英文法まとめNO.2 時制(1)
650
0
Recommended
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
解説お願いします🙇♀️
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
例題(3)の英訳において、なぜthat節内が現在完了になっているのでしょうか? また単純に過去形じゃダメなのでしょうか
Senior High
English
a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
Senior High
English
動詞は助動詞と本動詞のどちらかに分けることができますか?助動詞だけの文、本動詞だけの文ってありますか。進行形や完了形の文とかはどう考えたらいいのですか?基本的なことですみませんが、いまいちよくわかりません。どなたか教えていただけるとありがたいです。
Senior High
English
撮った写真 だから、アがいいと考えたのですが、なぜダメなのですか?
Senior High
English
Comment
No comments yet