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Japanese classics
「期す」の動詞の活用が何かを調べる(考える)とき、どうすればよいのですか?🙇🏻♀️ 重ねてねんごろに修せむことを期す。 という文章の「期す」の動詞を文法的に説明せよ。という問題です。 サ行四段活用かサ行変格活用かまでは絞れますが、そこからどうやって決定するのですか?🙇🏻♀️ 否定系にしたときに、「ず」の前が「さ」になるか「せ」になるかで考えると分かるというのは分かるのですが、はじめて出会う動詞はどちらになるか分からなくないですか、、? 考え方がそもそも違っていたら教えていただきたいです。
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ラ行変格活用とラ行四段、上二段、下二段の違いを教えてください🙇🏻♀️
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古典文法です。活用の種類の見分け方は理解できるようになりましたが、活用形がまだ曖昧です💧教えてください!あと、ヤ行の活用の時とワ行の活用の時の違いを教えてください
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言ひ の活用の種類はハ行四段活用ですが、言わず となるのにワ行四段活用にはならないのでしょうか?歴史的仮名遣いで考えるのでしょうか?
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③と④をおしえてください。
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めでたしと見る人の、心劣りせらるる本性見えむこそ、口惜しかるべけれ。 この古文の動詞の部分の活用の種類と活用形を教えてください!!
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今度の中間テストに百人一首が出るそうなのですが、出るとしたらどんな問題なのでしょうか?出題されたことのある方、教えて頂きたいです🙇🏻♀️よろしくお願い致します!
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古文単語ねんず と、しのぶ は、どちらもがまんするという意味ですが、違いはなんですか?
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おぼゆ という単語の訳語で、(自然に)思われる。と(人から)思われる。の違いがわかりません。 例文などもあると嬉しいです。
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![[みん国]〈古典〉 もう間違えない!重要文法事項 cover](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/public/assets/notebook/covers_m/type45-2bbb6f3a19a7bfc75b790adfa7e9af1bb2761a12cc03ede46ed469cc69d1b46f.webp)
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