英語の勉強法以前の問題
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高校の英語ってなんでしょう？
文法増えたの仮定法と名詞構文くらいなのになんでむずいの？
単語やればいいんやろ？熟語やればいいんやろ？
まず読んでこれを！！！
ノートテキスト
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• SoftBank 4G 15:50 <メモ 今日のテーマは 「英語の勉強方法」 について軽く触れたいと思います かなり質問で多かったので! 高校生で学ぶ英語って新しい文法ありました か? たぶん仮定法と名詞構文くらいしかないんじ じゃないかなと思います! でも高校の長文難しいですよね? それは文法が合わさってるからです。 初めて英語学んだ時に三単現と一般動詞と か、単元ごとの問題なら解けるけどごっちゃ ごちゃだと解けないとかありませんでした か? 完全にそれです! つまり文法練習を繰り返していると長文が読 めなくなるという現象が起きるわけです! これまじでみんな分かってないから気をつけ てください!! 簡単な長文を読むか短めの文を読みながらそ こでどんな文法が合わさってるかみながら読 +
ページ2:
• SoftBank 4G 15:51 <メモ 教材は 速読英単語 一択! 読み物としておもし ろいから! 中級でも簡単すぎるなって人はポレポレかセ ンター試験の長文やってみてね あと力試し! I water flowers これ訳してみて! 私水花 ? ? これはwaterが動詞の "場所"にあるから水を やるっていう動詞になります! この原理が I run my office 他動詞のrun 〜を経営させる になるのね? だからさっきの waterも 他動詞の扱いになるわけ 文型を5つ学んだと思うんだけど英語は本当 にそれだけだから! 全部Vの位置も決まって る、名詞句とか形容詞句とかもそういう目線 で見てみると英語見えてくるよ! 単語とか熟語ではないから! +
ページ3:
• SoftBank 4G 15:51 メモ be interested in は熟語じゃないよ? interest っていう〜に興味を抱かせるってい う動詞の受け身! surpriseも一緒! 私は驚いたならbe surprised 驚かされたなら surprise 人 受動態ですただの! ちょっとずつ分かって来たかな? ただ辞書引いても意味ない! ただ読んでも意味ない! 気になる人とか、よくわからんけど知らない とやばそうって人は普通に質問して! 英語は やり方わかればすぐ伸びるから! わからん人は聞いてね! じゃあ頑張って! (+)
ページ4:
• SoftBank 4G 15:49 <メモ 要望あればなんでも言ってね! フォローいいねガンガンお願いします! やる気出ます! あと公式ラインもあって! そっちでは個別に相談のったり! 毎朝モチベーション上がるような 記事書いてます! (オススメ勉強法とか公開してます!) 現役名古屋大生なので普通になんでも 気軽に聞いちゃってくれ! + ②
ページ5:
go T 「時制の一致」について、 ☆ポイントは、主節で使った動詞が過去形と時に 従節の動詞の形を過去形や過去完了に変えるというルール 従属節でした! 主節は、文章のメイのSV 従属節は、主節以外のSV、 (when、though. because if など) She was angry when I Saw her 主節過去なので従属節も過去に! これつきつめていけば 過去完了、未来完了、現在完了 全部できます。
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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英単語帳の熟語にあるone、one'sってどう違うのでしょうか。 色んなところで調べましたが理解できなかったです😭
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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