Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
名詞 : 匂い、香り;嗅覚;勘
ページ2:
scent
ページ3:
名詞:責任、責務、義務
ページ4:
responsibility
ページ5:
名詞: 教育;教養
ページ6:
education
ページ7:
名詞:予報、予測
ページ8:
forecast
ページ9:
名詞 : 感覚、感じ; センセーション、物議、 大評判
ページ10:
sensation
ページ11:
名詞:同情、共感 ; 思いやり
ページ12:
sympathy
ページ13:
名詞 : 恥、恥ずかしさ、 羞恥心
ページ14:
shame
ページ15:
名詞 : 衝動、推進力
ページ16:
impulse
ページ17:
名詞 : 本能、 衝動
ページ18:
instinct
ページ19:
名詞:影響;衝撃;衝突
ページ20:
impact
ページ21:
動詞 ; ~を批評する; ~を非難する、 批判する
ページ22:
criticize
ページ23:
動詞: (~に)賛成する (with~)、 (~の点で) 合意する (on/about~ )
ページ24:
agree
ページ25:
動詞 ; (~するのを) ためらう、 ちゅうちょする (to do)
ページ26:
動詞 ; ~を困惑させる ; ~を混同する、取り違える
ページ27:
hesitate
ページ28:
confuse
ページ29:
動詞;〜を面白いと思わせる、 楽しませる
ページ30:
動詞; ~を魅了する
ページ31:
fascinate
ページ32:
amuse
ページ33:
動詞; ~をかき乱す、混乱させる; ~を妨げる、 〜の邪魔をする
ページ34:
disturb
Other Search Results
Recommended
Senior High
English
解説お願いします🙏🏻1枚目はingと過去分詞で迷ってしまいました🌀2枚目は〜な時という表現で形容詞+ingのときと形容詞+toになる時の違いが分かりません。教えてください
Senior High
English
この大問を教えて欲しいです。
Senior High
English
分からないので教えてください😿
Senior High
English
中学生の時に習った現在完了のnotを使った文はhave notの順だったと思うのですがなぜ2のような順になるのか分かりません💦教えてください
Senior High
English
英語の勉強方法についてです。問題を解いていて、新しい単語や熟語が出てきた時、単語なら意外と忘れずに覚えておけるのですが、熟語が中々覚えられず困っています💧新しい熟語が出てくる度にノートに書いているのですが効率よく覚えられているか不安です🌀皆さんはどうやって暗記していますか?
Senior High
English
答えはI'm not accustomed to speaking in piblic.なのですが、toの後は動詞の原形でなくて良いのですか?ingが来る理由を教えてください🙏🏻
Senior High
English
解説お願いします🙏🏻
Senior High
English
教えてください🙇♀️
Senior High
English
解説お願いします🙇🏻♀️
Senior High
English
分かりました…。(泣)
また会いましょう(*^ω^*)
ネツ🍎さんフォローありがとうございました。
ただ一回このアカウントをやめるので、次のアカウントで会えたら嬉しいです!