ノートテキスト
ページ1:
受動態 「される」「…されている」 受動態の基本形 ① This bridge was built last year. この橋は昨年建てられた ② My brother was bitten by a dog yesterday. 私の弟は昨日、犬にかまれた。 ☆基本形 <be動詞+ 過去分詞> <be動詞+過去分詞> 疑問文 「~されましたか」 ☆ be動詞+ S + 過去分詞 Was the concert canceled? コンサートは中止されましたか 否定文 ☆ be動詞+not + 過去分詞 I wasn't told about the plan, 私はその計画について話をされなかった。 疑問詞・助動詞を使う受動態 ③ what was dicided at the meeting? その会議では何が決められたのですか。 ④ We will be invited to Bob's birthday party. 私たちはボブの誕生日パーティーに 招待されるだろう。 疑問詞を使う受動態 <疑問詞+be動詞+ 過去分詞い?> 助動詞を使う受動態 <助動詞+be + 過去分詞 > 前置詞に注意すべき受動態 ⑤ The musician is known to people all over the world. その音楽家は世界中の人々に知られている ⑥ The guitar is covered with dust. そのギターはほこりで覆われている。 前置詞に注意すべき受動態・ be known to.... 「…に知られている」 ・be covered with 「…で覆われている」 be filled with F で満たされている」 be injured in... . be killed in... でけがをする」 で亡くなる」
ページ2:
EXERCISE O 1. This bag was 2. This picture was 3. His key wasn't made) in Italy. このカバンはイタリアで作られた painted) by Alice. この絵はアリスって描かれた (Sound). 彼のかぎは見つからなかった。 14. Portuguese is spoken) in Brazil ブラジルではポルトガル語が話されている。 @ -21. (What) (is) (taught) in this class? このクラスでは何が考えられていますが、 2. When) (was) the temple (built )? その寺はいつ建てられましたが、 3. This letter (must) (be) (sent) today この手紙は今日送らなければならない ③ This box is filled with books. 2 There people were killed in the accident. 3. The top of the mountain is covered with snow. 1. HIS ④ 1. His bicycle was stolen near the station. 彼の自転車は駅の近くで盗まれた。 2. Where was this stone discovered? この石はどこで発見されましたが、 3. Was she injured in the trassic accident? 彼女はその交通事故で 4. Ghe beach will be cleaned by volunteers today. けがをしましたか その浜辺は今日、ボランティアによって 5. I was invited to his birthday party yesterday. be t 分詞 掃除されるだろう。 私は昨日、彼の誕生日パーティーに招待されました。
ページ3:
Supplement 受動態 A 進行形と完了形の受動態 The stadium is being built now. その競技場は今、建設中です。 進行形 be動詞 being 過去分詞 This song has been sung by a lot of singer. 完了形: have (has〕 been PP この歌はたくさんの手によって歌われている B群動詞を使う受動態 The rubbish is taken away every tuesday. ごみ このゴミは毎週火曜日に回収される。 群動詞: <動詞+前置詞(副詞)〉などの形で、動詞だけでは表せない意味を表すもの put oss.....延期する」 look up to... 「・・を尊敬する」 turn oss...を消す」 bring up....を育てる」 take care of.. 「…の世話をする」 speak to... に話しかける。 © <SVOO> <SVOC>のOを主語にした受動態 0 I was given this book by my sister. 私は姉からこのかた (SVOO)くん+be動詞+過去分詞+もの> This book was given to me by my sister. この村から私に贈られたものだ。 <もの+be動詞+過去分詞+to [for]+人> This sish is celled a trout in English. この魚は英語ではトラウトと呼ばれる (SVOCの受動態)<be動詞+過去分詞+C > D 感情を表す 受動態 I was surprised at the news.. <be surprised at...> 感情を表す受動態 私はその知らせに驚いた。 …に驚く」 be excited aboutに興奮する」 be satisfied with... ibe worried about... 「…について悩む」 be interestedin. に満足して にがある」
Other Search Results
Recommended
総合英語be まとめ(1)
14299
162
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9679
155
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6647
44
【総合英語フォレスト】まとめ(1)動詞と文型/動詞と時制
6576
29
Recommended
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ~ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
解説お願いします🙇♀️
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
English
Comment
No comments yet