all aboard 1 英文構造分析
54
10829
3
Senior High1
英文出典:all aboard! English communication Ⅰ
現在、この教科書は所持しておりませんので、ノートに載っている英文以外についての質問にはお答えいたしかねますm(_ _)m
- - - - - - - - - - - - - - - - - ✄
SVOCについては、教科書や参考書等を参照してください。
以下、簡単な記号の解説↓
[]名詞句(節)
…括弧内のひとかたまりで主語S、補語C、目的語Oになります。
()形容詞句(節)
…名詞を修飾する修飾語。
〈〉副詞句(節)
…名詞以外を修飾する修飾語。
赤丸囲み
…副詞句(節)や形容詞句(節)が修飾している名詞。
ピンク四角囲み
…接続詞・関係詞・疑問詞etc.
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14298
19
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9673
155
最強の英単語覚え方!
7692
62
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6646
44
Recommended
Senior High
English
英語の熟語について質問です。 agree with 人 人の体に合う Please excuse me for 〇〇ing 〜したことを許してください provide A with B AにBを提供する このような熟語は、もう暗記をするしかないのでしょうか??覚えたもん勝ちですか?
Senior High
English
英語読解の問題です。 下の写真の問題について答えが載っていないのでどなたか模範解答作ってほしいです、よろしくお願いします🙇💦
Senior High
English
英文法の問題です。 下の写真の2.4.6.7.10の答えが載っていないのでどなたか回答教えていただきたいです、よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️💦
Senior High
English
英語文法の問題です。 現在完了形はyesterdayなど特定の過去を表すときは使えないのになぜこの答えは④で現在完了形を使っているのでしょうか? どなたかご解説よろしくお願いします🙇♀️💦
Senior High
English
英語文法です。 なぜAの選択肢がけせるんですか?(答えはBです) 解説にはeitherには接続機能がないと書いていました。この意味も教えて欲しいです
Senior High
English
助けてください。本当に困っています。 下の英文の一連の流れが分からないです。 解説には、違うグループ同士で同じラベルをみた人たちのブーストを選んだ比率を比較している、と書いてありました。(確かにasの後ろの省略を考えるとこっちがしっくりきます)ですが、when節が条件に見えるため、同じグループの中で違うラベルを見てブーストを選んだ人たちの比率を比較したいるようにも思えます。when節に注目してみると、後者の方がしっくりきて、混乱しています。 この英文の背景が全く分からないです。 どういった実験なんでしょうか? 詳しく教えていただけると大変助かります。 宜しくお願いします。
Senior High
English
答え教えて欲しい
Senior High
English
下の英文の構造が分からないです。 on the strenth of という熟語表現に、関係代名詞がついたそうなのですが、whose は「先行詞 whose 名詞」という順にならないといけないですよね?辞書にもwhoseの前は名詞が来る、と書かれているため混乱しています。 また、このような熟語にくっつく場合は、制限用法でも使えるということでしょうか? 非制限用法ではたまに見かけるのですが、制限用法では見たことがなかったため、気になりました。 宜しくお願いします。
Senior High
English
違うところを見つけて訂正するやつです (6)は訂正しましたがあってますか? また(7)はどこが違うんですか?
Senior High
English
ピンクで書いてある文字は何の意味ですか?
ピンクで書いてある文字は何の意味ですか?
32ページのlesson番号を教えてください