ノートテキスト
ページ1:
remember *that 9 -4 Tezuka later described his feeling: 後に手塚は自分の感情を記録した I 「私はその瞬間を覚えている moment very clearly. 非常にはっきりと、 A11 my comics come trom 私の マンガはすべて。 ※ that experience. あの体験からきている。 I've déalt with many themes 私は、多くのテーマを扱ってきた。 but the central theme has been しかし、その中心となるテーマは the deep emotion of being alive 生きているという深い感情や and 'gratitude for life! 『命への感謝である』と。
ページ2:
Hi no Tori is a manga séries ・火の鳥』は連載マンガだ。 ve manga series that he considered to be his lifework. 彼がへとよく考えた。自分の一生をかけた仕事と、 The Phoenix, the main character 火の鳥(不死鳥)は 主人公である in the story, spoke to a young person その物語の 若者に話しかけだ who is searching for etérnal life : 永遠の命を探し求めている。 "Insects, during the lifetime 昆虫は、生涯の中で 1 given to them by nature grow up, 成長し 自然界によって与えられた。 eat, mate, lay eggs, and die contented ものを食べ交尾し、卵を産み、満足して死んでいく。 Human beings live longer than 人間は長生きする。 insects, fish, dogs. 魚、犬 昆虫 or monkeys. または猿以上に
ページ3:
If ther scover 人間が発見できたら Jov the 生きることの喜びを of living in their lifetime, 人生の中で isn't that happiness? " それは幸福なことではないのか」 The ( = "God of manga. ~だ) " continues メッセージを 「マンガの神様」は、 to send his S of message 送り続けている。 gratitude for life 「命への感謝」という I through his works even after his death. 作品を通して 彼が死んだ後でさえ 発音 アク theme(s) Aim (2) phoenix finiks insect(s) を記述する considere Rin describe 麺 consider(ed) をよく考える → description → consideration 副 contentedly満足して圏happiness 幸福 conténted → 13" happy M.
ページ4:
= deal (dealt) with ~を扱う(扱った) consider A tobe~:Aを~であると考える speak to ~: ~に話しかける experience ※1※2とは? (that moment that たくさんの人が死んでいるのを見た中で自分が 助かり生きていることを実感し、命に感謝した という目爵間 という経験 or ~of+動名詞(-ing) C T という~」 that+sty 同格 Spic "gratitude for life" is his massage.
Other Search Results
Recommended
Senior High
English
答えはI'm not accustomed to speaking in piblic.なのですが、toの後は動詞の原形でなくて良いのですか?ingが来る理由を教えてください🙏🏻
Senior High
English
解説お願いします🙏🏻1枚目はingと過去分詞で迷ってしまいました🌀2枚目は〜な時という表現で形容詞+ingのときと形容詞+toになる時の違いが分かりません。教えてください
Senior High
English
分からないので教えてください😿
Senior High
English
解説お願いします🙏🏻
Senior High
English
教えてください🙇♀️
Senior High
English
中学生の時に習った現在完了のnotを使った文はhave notの順だったと思うのですがなぜ2のような順になるのか分かりません💦教えてください
Senior High
English
解説お願いします🙇🏻♀️
Senior High
English
解説お願いします🙏
Senior High
English
Scramble、比較、321。なぜareじゃなくてis何ですか?教えてください。
Senior High
English

Comment
No comments yet