Senior High
English
【総合英語フォレスト】まとめ(1)動詞と文型/動詞と時制
6577
88911
29
総合英語フォレストForest 7th Editionのまとめです。総合英語beのまとめの反響が大きかったので、少しでも皆さんを継続して応援できればと思い、作成していくことにしました。
⭐️⭐️⭐️勉強がもっと捗るアプリ Clearnote⭐️⭐️⭐️
勉強ノート共有サービスCleaarnoteで、あなたの勉強をもっと効率的に!
同じ教科書を使っているみんなのノートで授業の予習・復習をしたり、中間、期末テスト対策ができます!
また大学・専門学校・高校受験を終えた先輩や一緒に受験をする仲間たちの勉強法もわかるし、
資格試験・英検・TOEICの対策もできるからあなたの勉強がもっと捗ります!
今すぐ知りたい疑問もQ&Aで解決できます。
Clearnoteアプリダウンロードはこちらから
www.clearnotebooks.com/store
⭐️⭐️⭐️勉強がもっと捗るアプリ Clearnote⭐️⭐️⭐️
Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
No. 第2章 動詞と文型 <動詞の使い方> ~ ・自動詞と他動詞~ Date ・自動詞:主語と動詞の組み合わせで意味を表す。 目的語を必要としない。 (例) go(行く), die(死ぬ),fall (落ちる), happen (起こる), wait(待つ) ・他動詞: 動詞の働きを受ける名詞を後に続けて 意味を表す。目的語(働きかけられる対象= 動詞の後に続ける名詞)をもつ動詞。 (例) bring (~を持ってくる), find (~を見つける), like(~を好む) ★注意する動詞 lie 〔自動詞〕 →横たわる、横になる lie-lay-lain-lying -lay [他動詞〕 →横たえる、横にする lay-laid-laid-laying (例) lie : I'm lying. on the bed. (私はベッドで横になっています) lay :Ilay my baby on the bed. (私は赤ちゃんをベットに寝かした) KOKUYO LOOSE-LEAF -836A 7 mm rufox31 Sines
ページ2:
No. Date rise [自動詞] →上げる raise [他動詞] →~を上げる rise-rose-risen raise-raised-raised (例) rise: Irise from the chair. (私はいすから立ち上がる) The sun rises in the east. (太陽は東から昇る) raise: Iraise a flag. (私は旗をあげる) run 自走る I raise my hand when I have a question. (質問があるとき手をあげる) 他~を経営する Stand →立つ 他~をがまんする (1511) run: He ran to me. (彼は私のところに走って来た) ⑩ He runs a coffee shop. (彼は喫茶店を経営している) Stand: I stand on the train all the way from Osaka to Tokyo (私は大阪から東京までの列車でずっと立っている) 他 I can't stand the noise. (その騒音にはがまんできない)
ページ3:
No. Date ★自動詞と間違えやすい動詞 marry : 結婚相手を目的語とする動詞だから他動詞!! 「~と結婚する」という日本語に引きずられない!! x marry to~, marry with ~ Omarry get married to discuss :議論する内容を目的語としてとる動詞だから 他動詞!!「~について議論する」という意味 でaboutは使うことができない。 ☆ discuss about~ Odiscuss ~, talk about. 以下の動詞も目的語を「~を」と訳さないが他動詞 approach (~に接近する)enter(~に入る) resemble (~に似ている) oppose(~に反対する) attend(~に出席する) ★他動詞と間違えやすい動詞 agree :「~に同意する」という意味では自動詞なので、 うしろに名詞を置くことはできない。 X agree you ○ agree with you KOKUYO LOOSE-LEAF -836A 7mm ruled x31 lines
ページ4:
No. Date ~ 文型~ 主語(S),動詞(V),目的語(O),補語(C) ①S+V(主語+動詞)=第1文型 →主語(S)と動詞(V)だけを使う。 主語と動詞だけで意味を表すことは少ないので、 情報(+α)を加えることが多い。 (例) He Smailed at me.(彼は私にほほえんだ) My uncle lives in London.(私のおじはロンドンに住んでいる) The store opens atten.(その店は10時に開店する) S+V+C(主語+動詞+補語)=第2文型 →主語(S)がどうであるかを述べる補語(C)を続ける。 補語は形容詞または名詞。 名詞をCとすることができるのは動詞がbe,become の時である。 (例) The movie was funny(その映画はおもしろかった) My unde is an actor.(私のおじは役者だ) ③S+V+O(主語+動詞+目的語)=第3文型 →動詞が表す意味に直接かかわる名詞は 動詞のあとに続ける。この名詞を目的語と 呼び、動詞は他動詞となる。 (例) We cleaned the classroom. (私たちは教室をそうじした) I like baseball. (私は野球が好きだ) My father took me to the park. (父は私を公園に連れてって くれた)
ページ5:
No. Date ④ S+V+0+0(主語+動詞+目的語+目的語)=第4文型 →何か(物や情報など)がだれかのところ(どこか)に移 動することを表す場合。 最初の目的語が「人」そのあとが「物」の順になる。 (例) They gave me achance (彼らは私にチャンスをくれた) He bought, me a ring. (彼は私にゆびわを買ってくれた) ⑤ S+V+O+C(主語+動詞+目的語+補語)=第5文型 →目的語のあとにその目的語について説明する語を続ける。 補語になるのは形容詞が名詞なので、SVの後ろは <名詞+形容詞(名詞)という形になる。 (例) They made me sad.(彼らは私を怒らせた) They called her an angel (彼らは彼女を天使と呼んだ) KOKUYO LOOSE-LEAF -836A 7 mm ruled x31 lines
ページ6:
No. Date <文型と動詞> ●SVC(第2文型)で用いられる動詞 ①「~である」「~のままである」 → be, keep, lie, remain, stay r ~になる」 → become, get grow, turn (151) The sky turned S V gray. (空が暗くなった) S V C (私は試験の前はきんちょうする) I get nervous before exam. 「~の感じがする」 → feel, smell, taste, look, sound (例) This milk taste sour(この牛乳はすっぱい味がする) S V C 4) ~に思われる」 → seem. appear 第3文型 S V (1311) He appeared a normal C (彼はふつうの人に person 思われた) 再帰代名詞 (self/selvesがつく代名詞) →動詞の表す動作がその人自身に向けられている 場合につかう。 (例) I stood upand introduse myself. (私は立ち上がって自己紹介をした。)
ページ7:
No. Date ●SVOO (第4文型)で用いられる動詞 注意 ① Give型(前置詞にtoを使う) →相手に物や情報を届かせるという意味合い。 「届ける相手」に重点を置くときは〈SVO+to+相手> give (与える), lend(貸す), show(見せる) hand (手渡す),offer(提供する), pass (手渡す), pay(支払う), sell(売る) Send(送る), teach(教える), tell (告げる) ② Buy型(前置詞にforを使う) →相手にプラスになるように物を買ったり作ったり するという意味合い。「利益を受ける相手」 に重点を置くときはくSVO+for+相手> とする。 buy(買う), find(見つける), cook(料理する) make(作る)、choose(えらぶ), get(手に入れる),leave(残す)、play (演奏する) sing (うたう) 目的語を2つ続けられない動詞 Say Oto+人> <explain Oto+人> introduce Oto+人> Suggest to +人> SVOの文型で 用いる KOKUYO LOOSE-LEAF 7-838A 7 mm ruled x31 nus
ページ8:
No. Date SVOC(第5文型)で用いられる動詞 ①make型:「0をCにする」(Oの状態について述べる) → make, get, keep, leave, paint (131) she keeps her desk clean. S V C call型:「OをCと呼ぶ」(Oの名や役職について述べる) →call, elect, name (131) we call him Teddy. S ③ think型:「OをCと考える」(Oについての認識を述べる) → think, believe, find, consider. (例) You'll find his brother cool. S V C
ページ9:
No. 第3章 動詞と時制 〈現在形〉 →「今」を中心として過去から未来にわたるある程度の 期間に成り立つ行為や状態を表す。 (現在形 Date 過去 <現在進行形〉 過去 →未 ・未来 今している最中のこと、一時的にしていること、その動作 をし終わっていない状態を表す。(ある限られた期間 にわたってくり返している動作やし続けている動作) <過去形> 過去 現在進行形 →現在とは無関係の過去の事柄を述べる 過去形 <過去進行形〉 →「過去のある時」にしている最中だった動作を表す 過去進行形 →未 未来 過去 過去のある時 限られた期間 未来 KOKUYO LOOSE LEAF -836A 7mm ruled 31 lines
ページ10:
No. Date <未来の表し方> ①現在形:話し手の中で100%確実な予定を表す。 自分だけの都合では変えられない公共団体の 予定を表すときに使われる。 ② 現在進行形:今していることが未来の予定につながっているときで、 心構えができている場合に使う。 ③ be going to:何らかの兆候があってそうなることが明らか な場合に使う。 ④ Will: その場で決めたことや、突然やる気になった事柄 を表現するのに使われる。
ページ11:
No. Date 1.現在形 <現在の状態を表す > ①状態動詞(=同じ状況が続く) →過去から現在を経て未来まで続いていく気持ちを 説明する。 1.心理を表す like (好む), love (愛する)、hate(嫌う) hope (望む), want (欲しい) 2.知覚、感覚を表す See (見える), hear (聞こえる) feel(感じる), smell (においする) ☆ see, hear自然に見えたり聞こえたり look at, listen to 自分の意志で行う 3.その他 remain (~のままである),exist(存在する) own(所有する)、belong to(所属する) ②動作動詞(=1回のまとまった動作) →くり返し行われる動作を表す。 「今」を中心にして過去から未来にわたってくり返 される。 ③決まっている予定を表す →列車や飛行機などの出発時刻や到着時間 を言うときはいつもその時刻で運営されているから 変わらないことを表す現在形がふさわしい。 KOKUYO LOOSE LEAF 36A 7mmruledx31.fines
ページ12:
No. Date ④一般的な事実や真理を表す いつでも成り立つ真実や真理。過去、現在、未来を 通じて変化のない事実を表す。 (例) Icome from Aomori (変わることのない状況) I take the subway to work. (=くり返し行われる) It rains a lot in September.(定期的に起こる) 2.現在進行形(be動詞+動詞のing形> <現在進行中の動作を表す> 今まさにしていることを表す (1311) Why are you driving so far? Jack is playing tennis with Bob now? ②している途中で終わってないことを表す。 (1) These days, I am eating a lot of vegetables. ★進行形にできない動詞ができるとき 1.動きを意味する動詞として使われる。 (例) We are having lunch now 2.一時的な状態を強調する (例) He is being very quitey today. 3.変化史の状況
ページ13:
3. 過去形 <過去の状態を表す> ① 過去にくり返し行われた動作を表す。 この場合, usuallyなどの頻度の副詞を 伴うことがある。 No. Date (例) I usually rode my bicyecle to school. ②過去のある時に1回行われた動作を表す (例) We went to a concert last night.. 4.過去進行型 <過去のある時にしている最中だった動作を表す> ①している最中だったことを表す →無限にある過去のうちの「ある1点」でしている 最中だったことを表すので、「いつしていたのか」を 示す必要がある。 (1311) I was talking a bath when you called me. ②ある限られた期間にくり返し行われた事柄を 進行形であらわす。 (例)Ⅰ I was coughing all night long. PLUS
ページ14:
5.未来形 No. Date <will> →話し手や主語の意志とは関係なく自然のなりゆきで あろうことを表す。(単純未来) 主語の意志を表す意志未来と呼ぶ。 (1) My brother willbe, twenty next year. I will give you my answer tomorrow. <be going to> 話す前からすでにするつもりでいたことを表す。 (181) I'm going to buy a digital camera... 相手の意図を尋ねるときに用いる。 (例) Are you going to study abroad next year 推測の意味を表す。 (例) It's going to rain ☆ will be going to のちがいが Will=その場で(急に)する気になった ことを表せる ? be · going= それ以前からするつもりでいた ことを表す PLUS
ページ15:
No. Date 6、未来進行形 <will be+動詞のing形〉 ①その時に「行われている最中」であると思われる動作 (1311) We will be playing tennis at this time tomorrow. 進行中の動作 [we will be playing tennis at this time tomorrow. 未来のある時 何らかの都合で未来のある時にする予定に決まっている動作 (例) I will be meeting him at the airport next week. 迎えに行くことになっている 未来を表すその他の表現 <be about to +動詞の原形> まさに~しようとしている にすぐ後に起きるはずのこと) <be on the point of ~ing? まさに~しようとしている。 にすぐ後に起きるはずのこと) <beto不定詞> →~することになっている (やや固い表現で公式の予定などを表すことが 多い) KOKUYO LOOSE LEAF ノ-36A 7mmruled×31lines
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
English
絶対に経験にしないといけないんですか??
Senior High
English
現在完了形にするときと、現在完了進行形にするときの見分け方教えてください🙇🏻♀️
Senior High
English
解説お願いします。
Senior High
English
大岩の解説お願いします。 疑問詞の後ろが疑問文ではなくふつうの文の形なのは間接疑問文だけではないんですか?
Senior High
English
正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
Senior High
English
下線のとこ withOCの倒置?ですか?
Senior High
English
カッコに入る単語を教えてください🙇♀️ f から始まる単語でお願いします
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
メッチャ分かりやすいです!!
いいねー
見やすいー!
どうやったらこんな感じに写真撮れるか知りたいです!
とても見やすいですね!
この続きもまとめてもらえると嬉しいです!