Mathematics
Junior High
Solved

(1)と(2)の波線や普通の線を引いてるところの意味が分かりません‎(><)

5本屋から図書館までの道の途中に駅がある。Aさんは,本屋から駅まで自転車で行き、駅から図書前まで 「屋を, Bさんが図書館を同時に出発したところ, 10分後に出会った。そのとき、 Aさんは歩いており、Bさん の自転車の速さは時速12km, 歩く速さは時速4km とする。このとき、 次の問いに答えなさい。 は自転車に乗っていた。また, Bさんが本屋に到着した8分後に,Aさんは図書館に到着した。ただし、2人 (福井) 図書館から2人が出会ったところまでの道のりを求めなさい。 2) 本屋から駅までの道のりをckm, 駅から2人が出会ったところまでの道のりをykmとして,ェとyにつ しての連立方程式をつくりなさい。
5(1) 2人が出会ったときに, Aさんは歩いており、 (Bさんは自転車に乗っていたことから, 出会ったと ころは、駅と図書館の間であることが読み取れる。 よって,図書館から2人が出会ったところまでの道 のりは,Bさんが自転車で、図書館から10分間進 10 んだ道のりといえるから, 12× =2(km) 60 (2) AさんがBさんと出会うまでにかかった時間の関 係から、 x」9_10 += ①が成り立つ。 12'4 60 また,Aさんについて,出会ったところから図書館 1x9 2 までの道のり2kmを進むのにかかった時間は一時間 4 であり,Bさんについて, 出会ったところから, 本 屋まで進むのにかかった時間は「も+-時間であ 12'4 る。よって,2人が出会ってから,それぞれの目的

Answers

✨ Best Answer ✨

速さ、道のり、時間の関係と、
時間の単位(時・分・秒)の関係をまず押さえてください。
※今回、秒は省いてますけど

あとは、文章だけで理解しようとすると「ワケワカラン」状態になるので、
図や表にしてみるとわかりやすくなります。

写真を参考にしてみてください。

(2)は別にのせます。

(2)です。
いらない部分もありますけど、
ひと通り書き出してみて、使える部分を使っていきましょう。
②については、もう少し整理できそうかなと思います。

今回は連立方程式を作るところまでのようでしたので、この辺で。

あ、②が欠けているかも・・・

るあ

ありがとうございます!!!
すごくわかりやすいです☺️

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