What can I do?
Study Talk
Q&A
Notebooks
subjects
Tutoring Schools
Sign up
Sign in
My Account
Already have an account?
Forgot password?
Sign in
Clearnote
Q&A
Senior High
Japanese classics
4の①と5の①、⑦教えてください
Japanese classics
Senior High
about 4 yearsago
あ
4の①と5の①、⑦教えてください
動ど 得 る 重要語 の の 4 行 け 形 形 五 四 の0 木 四 次の動詞の活用の行と種類を答えよ。 リマ の 5) c6 ○ 会 詣で来」 御覧ず 活用 中行血料 活用の力(行在形活用|〇 1行一活用| 活用 |0 五 次の傍線部の動詞の活用の行と種類·活用形の名称を答えよ。 おどろき惑ひて起くれば、(落窪物語) ンラやあわてて 日 d Cr つ ~2 3-2 2心ある者は、恥ぢずになむ来ける。(土佐日記) 思いやりのある人は、(世間体を)はばからずに来てくれた かたき 3敵をほろぽして、天下を治することを得たりき。(平家物語) 統治することができた あるいは己が家にこもりぬ、あるいは己が行かまほしき所へ往ぬ。 ある者は自分の行きたいところへ行ってしまう すおす ある者は自分の家にじっと引きこもり (フヘ) M m (竹取物語) 行四|活用一甲形|の九行 番用 || に 活用 形 -=4小活用)未郎 |®サ行d私活用}連体形| 行下1活用) E形 7E 田康用形 A行政栽活用 高名 こぼる
Answers
No answer yet
Login to post answer.
Login and Answer Question
Create New Account
Were you able to resolve your confusion?
Yes, all good!
Not really
Users viewing this question
are also looking at these questions 😉
Japanese classics
Senior High
about 3 hours
古文の活用同士の表の時の語幹のところに「」をつける時と⭕️をつける時の違いがわかりません ...
Japanese classics
Senior High
about 6 hours
しのぶとねんずの意味ってどっちも我慢するなんですが、何が違うのですか?見分け方とか教えてください
Japanese classics
Senior High
about 10 hours
2、3、4の見分け方を教えてください。
Japanese classics
Senior High
1 day
古文助動詞 訳す時に完了の意味だけでなく、強意での意味が通ると思いました 強意でも丸ですか...
Japanese classics
Senior High
1 day
はずかしい を歴史的仮名遣いで書くと はづかしい になるそうですが、か を くわ にしなく...
Japanese classics
Senior High
3 days
古文の文法で "これはただ事にあらず"の"に"が断定であるのはどうやったらわかりますか?判...
Japanese classics
Senior High
3 days
多くて申し訳ないのですが、動詞の読みを教えてほしいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
Japanese classics
Senior High
3 days
🟩の(かっこ)の意味はなんですか?
Japanese classics
Senior High
3 days
2枚目の写真のように考える場合、②や③の場合は、どのようになるのですか?
Japanese classics
Senior High
3 days
①の例、「連体格の格助詞」のように、文法事項?を書いて欲しいです!! 分からないところがい...
Recommended
古文助動詞暗記用まとめ
6208
24
りり
文法基礎まとめ
4890
11
望月
【セ対】センターレベル古文単語
3026
6
めいりあ
助動詞(語呂合わせ)
2832
11
紅音