Mathematics Junior High 6 monthsago 図で、四角形ABCDは平行四辺形。EはADの中点である。BF:FC=2:1,DG:GC=2:1である。 線分KHの長さは線分CBの長さの何倍か。 中学生です。この問題の解き方を教えてください。🙇🏻♀️ A E H k B F G Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 中学数学です。 図で、A,B,C,Dは円Oの周上の点で、ABは直径である。また、Eは直線ADと直線BCの交点である。∠DOC=58°のとき、∠DECの大きさを求めなさい。 という問題です。 何回解いても正解できません😭 答えは61°だそうです。 解説お願いします🙇♀️ -数字をそれぞれ答えなさい。 もうこと。 8-CA D 58 190 A E 58° C 8=/22/15/4 120 22 2 B Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 6 monthsago (3)の解き方が分かりません教えてください。 5.次の図で、四角形ABCD は正方形, 点 E, F はそれぞれ BC, CD の延長上の点で、 CE = DF である。 ADとBF の交点をGとし, AE と BF の交点をHとする。 このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1)△ADF ≡ △DCE であることを証明しなさい。 (2)△AGH∽△EBH であることを証明しなさい。 A D H B E C (3) AB = 6,CE = 3のとき,△AGH の面積を求めなさい。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 関数の、問2? 難しめの問題が来ると思うんですが、 あのような問題って、何か解くための法則や決まりは無いのでしょうか? また、幾らでも問題のパターンがあるのでしょうか? 1つなんとか解けても、違う問題ばかり、出てきて気が遠くなります。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago この問題の解き方とこういう問題のとくコツがあったりしたら教えて頂きたいです 答え Aさん時速12km Bさん時速4km です x = 4 = y=4 6x+y=4x+9 bx-x+y=9-y-3 5x-y=459 y= 2x+y=9 x-y=9 X=6 5x-4x-7=9 3=18 y=-3 18 周囲が8km の池があります。 Aは自転車で, Bは歩いて池を回ります。 2人が同 時に同じ地点を出発し, 反対方向に池を回るとき, はじめて出会うまでに30分かかりま す。 また、同じ方向に回るとき, 1時間後にAはBにはじめて追いつきます。 A,Bの 速さをそれぞれ求めなさい。 30分 A BI 8km A = 12km, B=> 4km 19 ⑨ 次の1次関数のグラフを, 右の図にかき入れなさい。 Wy 5+ Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 画像の問題を解いてみたんんですけど、なんで間違えてしまったのかがわからなくて💦 途中式とかも書いたのでどこが間違えているのか教えてほしいです! よろしくお願いします🙇🏻♀️ 03146 (3) 46 24472 +-482 +49² + 502 - 512-522 532-542 - =(50-4) 2-(50+4)2+ (50-3) 2 (50-2)2 (50-1) - - - (50+3)2 + (50 + 2)2 2 + (50+ 1)²+502 = 800 + 600 +200 + 100 + 2500 =4200 女 500 tr 700 100 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 中2数学の1次関数の利用の問題です。 わからなくなったので解説お願いします……! 〚問題文〛 写真で、直線Lは1次関数y=2xのグラフであり、直線mは関数y=-x+9のグラフである。2直線L.mの交点をAとし、直線mとx軸の交点をBとする。また、線分OA上に点P、x軸上に2... Read More y m A l P S OQ R B X Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 連立の方法がわからないです‼️教えて欲しいです * ★ 15 次の問いに答えよ。 □(1) ある中学校の昨年の生徒数は575人だった。今年は昨年と比べると,男子は4%増え 女子は1%減って、全体としては8人増えた。今年の男子,女子の生徒数をそれぞれ求め この列車の よ。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago (2)の、∠BAC=180°-(72°+45°)=63°から∠BOC=63°×2=126°になる流れが分かりません。なぜ∠BAC×2が∠BOCになるのでしょうか?二三枚目は(1)と(2)の解答です。分かる方いたら教えてもらえると嬉しいです😭 3図で, 4点 A,B,C,Dは円 0 の円周上にあり,BD は 直径である。 また, AB=AD である。 CDの延長線上に CAE=90°となるように点Eをとるとき, 次の問いに答えよ。 D lovetar 130070 13 (1)△ABC=△ADE を証明せよ。 (2)=10cm,∠ADE=72°のとき、BC の長さ を求めよ。 ただし, 円周率はπとする。 A Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 中2数学、1次関数の利用の問題です。 わからなくなってしまったので、どなたか解説お願いします……! 〚問題文〛 写真のように、原点O,A(2,7)、B(-8,2)をそれぞれ結んで△OABをつくる。辺AB上に点Pをとり、△OAPの面積が20のとき、点Pの座標を求めなさい。 んで A(2,7) B(-8, 2) Solved Answers: 2