8+Ｘ÷6＝12 が分かりません 説明もつけて教えてください。

小学校3年生の問題です 2400-12007が弟の残金の3倍になる理由が分かりません💦

S00- 3 - 2 6 ミ 260 回 (3)兄は2400円, 弟は1200円持っていました。 2人が同 じ金がくを出しあって, ボールを買ったら, 兄ののこりの お金は弟ののこりのお金の4倍になりました。ボールの ねだんは何円ですか。 べル40 .12: 0 (4)今, 父は 34才, 子は7才です。 父の年れいが子の年れ

分かりません。なるべく早くお願いします。

4 にあてはまることばや数をかきなさい。 く(2)(3)完答,各4点×4> (1) 直方体は口Oだけや長方形と正方形で囲まれて だけで囲まれています。 かこ います。立方体は, 2 の

イの角の角度を求めるんですが、全然わからなくて、、 できれば式、解説をお願いしたいです。よろしくお願いします。ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ(￣^￣)ゞ

の大きさを求めなさい。 52°% 32 イ

【至急】2連続すいません、これもお願いします💦 今、筆算でやってこのような回答が出ました。あっていますか？

6 0.6mの重さが1.6kgの鉄の板があります。 この鉄の板Imの重さは何kgですか。 四捨五入して,上から2けたのがい数で 求めましょう。 く各10点) 式 のーダ1 答え

【至急】これなんですか、解説もお願いします💦

5 2Lのジュースを0.3Lずうコップに 入れていきます。 何個のコップにジュースを入れることが。 できますか。また, 何Lあまりますか。〈各5点) なん こ C.3-666 式 2 答え

教えてください

2 縮図の利用 1 右の図は,学校のまわりの A 学校 しゅく ず エービー 縮図です。ABの実際の長さ い 4 Eす I t ちぢ Et 300mを3cm に縮めて ポスト 表しています。 校門からポストまでの実際の B 道のりやきょりは何mですか。 縮図を使った,実際の長さの求め方を考えよう。 m cm 1 縮めた割合を, 分数で表しましょう。 また,比で表しましょう。 わり あい 地図の長さ… 実際の長さ…3:0:00:0 3 I

1本８０円の鉛筆と１本１２０円のボールペンを、本数が５：３の割合で買ったところ、代金の合計が３０４０円になりました。鉛筆とボールペンをそれぞれ何本買いましたか。という問題の解き方がわからないです。教えてください。

3分の1×6分の5＝18分の5 で、合っていますか？

これ、教えてください

5年-26 3 回次の式の口にそれぞれ2~9の数字を入れて,いろいろな式をつくります。 5 4 ア イ +ロ の アの式で,商が一番大きくなる式と答えを書きましょう。 式 答え 2 イの式で,商が一番小さくなる式と答えを書きましょう。 式 答え 3 イの式で, 商が整数になる式はありますか。 あれば式を書きましょう。