蘭亭序についての問題で教科書を読んでも青い線が引いてあるところがどうしても分からないので誰かわかる方いらっしゃいませんか 教科書は光村図書の書道の教科書です（高等学校 芸術科（書道）の I ？です）

きょうかしょ らんていじょ つぎ 教科書をよく読んで、『蘭亭序』について次の( を埋めなさい。 いけいさん ふもと めいしよんじゅういちにん ①(王羲之)は会稽山の麓にある しかい もよお かくじ つく しゅよう まね 名士四十一人を招いた。 ししゅう あ みそぎ ぎしき おこな あと 禊の儀式を行った後に か ししゅう じょぶん (曲水の宴)という詩会を催し、各自が作った詩をもとに詩集を編んだ。このとき書いた詩集の序文の 「げんせき こんにち かず らんていじょ ふくせい つた (草稿)が「蘭亭序)」の原跡であるとされる。今日ではおびただしい数の「蘭亭序」の複製が伝わるが、 とう ころ せいさく ちょうきんかい どぼん いぼん しんりゅうはんいんぽん ちょもぼん 主要なものは唐の(太宗)の頃に制作された「張金界奴本」「定武本」「楮模本」「神龍半印本」などがもとになって げんせき もっと ちゅうじつ ばんえい もほん ぜんべん いると考えられている。この「(神龍半印本)」は原跡を最も忠実に反映した模本とされ、全編の なが したが じ すがたうだ めいひん など、(運筆)の流れに従ってあらゆる文字の姿を生み出している名品である。 らんていじょ とくちょう の『蘭亭序』の大きな特徴は、 なか の中に ようひつ を利かせた用筆、 (起伏) じけい ふた な字形の二つで

書道の授業で座右の銘を書くのですが、私の座右の銘は「塵も積もれば山となる」で長いから私には書けません🥲 なので！！書きやすいことわざとか教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️出来れば似た意味の言葉を教えて欲しいです！

美術で「ものを持つ手」についてデッサンをしているのですが、感想が思いつかないです。私は、定規を持った手を描いています。このプリントにある項目にあった感想の例やどんなことを書くのかを教えてくださると嬉しいです。お願いします。

今回の作品のテーマやねらい、 工夫したところ 制作中に気付いたこと、 学び (技術) 全体を通しての感想

美術で「物を持つ手」をデッサンしていて、私は定規を持った手を描いたのですが、感想を何を書けばいいかがわからないです。何を書けばいいのか、例などを教えてくださるとありがたいです。

・今回の作品のテーマやねらい、工夫したところ ・制作中に気付いたこと、 学び (技術) ・全体を通しての感想

美術で「ものを持つ手」のデッサンを行い、私は定規を持った手を描いたのですが、感想プリントに何を書けばいいのかがわからないです。どうゆうことを書くのか、例などを教えてくださるとありがたいです。

・今回の作品のテーマやねらい、工夫したところ 制作中に気付いたこと 学び (技術) ・全体を通しての感想

部活のポスターで書いたんですけどどういう配色にしたらいいのか本当にわかりません😭😭 メインは緑色で塗りたいんですけどカメラの丸い部分の1番外ふちはこの色で～っとか具体的に教えてほしいです。

高一の音楽の教科書(MOUSA)の、日曜日よりの使者のページの写真が欲しいです。 心優しい方送ってください。

この旋律の1番上を創作するという課題が出ました😭 音楽の知識があまりなく、感覚などもよくわからないため危機に陥ってます🥹参考にしたいのでどなたかどういう感じにつくればよいか見本をみしてもらえませんか…？

Ave Maria, a RD OLD }}} 010 ve Ma- alle 2110 TR

至急！！ 教えてください。 (１)と、（2）の⑦が分かりません。 それ以外も合ってるか見て欲しいです。

*漢字発達史その1 (2) 問 文字の発明ほど、人類にとって偉大な業績 しゃべり言葉を絵によって定着させました。 ここに はありません。 今から四千年前に、中国人は、し 並んでいるのは、漢字の発達史ともいえます。 想像 力を働かせて、現代の漢字を書き入れてください。 To QUE 男 → BR 明 111 = 17. ++ 星 三 →→H H Dje ( -AP (0) 加功知化外刈仁 それはとれわえなさい。また選んだ理由も答えなさい. の次の七つの漢字の中で、字形の点で一つ性質の音 目

④ってト長調であってますか？？調名を書く問題です

調名を []の中に書き入れなさい (4) ⑤ 8 16 短調〕〔ト長調〕〔ト長調