画像の問題(3)、(4)でそれぞれの答えになる理由を教えてください!!

▶14 14 〈酵素の働き》 過酸化水素を分解する触媒を調べるため, 4本 の試験管a~dに, それぞれ5%過酸化水素水2mL を入れ,以下 の物質を少量加えてその反応を見る実験を行った。 下の問いに答え よ。 (1) W₂Q₂ € H₂O + O₂ (2) 0.0 a: 酸化マンガン (IV) (3) なんa.c b : 石英砂 C: 生レバー d: だ液 (4) もなし (1) 過酸化水素が分解されるときの化学反応式を書け。 (5) カタラーゼ (6) アミューゼ (2) a~d のうち, 泡がさかんに発生するものをすべて選べ。 (3) 反応が見られなくなってから, それぞれの試験管にもう一度過 酸化水素水2mL を加えた。 泡が再び発生する試験管をすべて答 えよ。 ない場合はなしと答えよ。 CO (4) 反応が見られなくなってから,もう一度それぞれの試験管に a〜d を加えた。 泡が再び発生する試験管をすべて答えよ。 ない 場合はなしと答えよ。 (5) 生レバーに含まれると考えられる酵素は何か。 (6) だ液に含まれ, デンプンの分解反応を促進する酵素は何か。 MA

生態系の保全があまりよくわかりません。教えてください。よろしくお願いします

@68. 環境問題 63分 人類の活動が生態系に及ぼす影響に関して, 以下の問いに答えよ。 問1 次の文章の空欄に入る語句の組合せとして最も適当なものを, 下の①~⑥のうちから一つ選べ。 太陽放射に含まれる可視光線は, 地球大気を透過して, 地面を暖める。暖まった地面は, ( ア) を放射する。地球大気はその( ア )を吸収して暖まり, 宇宙空間と地面に向け( イ )を放射し て,さらに暖まる。 このような効果をもたらす大気の成分としては, ( ウ )のほかに, 二酸化炭 素やメタンなどがある。 ア イ ウ ア イ ウ 0 紫外線 O 赤外線 6 赤外線 問2 環境問題に関する記述として最も適当なものを, 次の①~⑥のうちから一つ選べ。 0 化学肥料や家庭汚水は, 湖や内湾を貧栄養化させ, アオコや赤潮の原因になる。 @ オゾン層の破壊により有害なオゾンが減るので, 生物は地表で生活しやすくなる。 ③ 温室効果ガスは, 太陽から放射される光を反射することで,大気の温度を上昇させる。 O 外来種が在来種と交雑し, 在来種の進化系統的な独自性が失われることがある。 6 化石燃料の燃焼によって放出される CO2が, 酸性雨の主な原因になる。 赤外線 @ 紫外線 0 赤外線 6 赤外線 水蒸気 赤外線 ヘリウム 赤外線 水蒸気 赤外線 ヘリウム 紫外線 水蒸気 紫外線 ヘリウム 【センター試

教えてください

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問の3番が分かりません😰どなたか教えてください！

ペーーセ下の血液は, 有形成分と液体成分に分けられが講有形成当ほ請き赤血球。b 正面球記C血小 り, 液体の主成分は水で,. dタンパク質, eアミノ酸| f血精。g無機塩類な どが溶けてW2 問1 血液の有形成分ねーCの細胞の大きき二数 はたらきとしで適当なものを下から選べ 細胞の大きさ -ア ター15みm イ 0靖軸還7 1 ーー5 mm 1mm中の数…工 400万500万 才20邦30万 カカ6000-9000 はたらき……キ 食作用・免尊に関係 二ク 血六凝男 ケ 酸素の運抜 問2 血液の液体成分を何と いうか。 問3 血液の液体成 分のなかで細肥のお尊暫議 所人Gra hd III NII

実験で植物の葉を観察した時に葉緑体が細胞壁の近くに偏って存在していたのですがそれは何故ですか？

水酸化カリウムはCO2を吸収するっていうのは覚えておくべきですか？ それとも問題を見て判断すべきですか？

瑞する次の文章を読み. 下の問い 第3問 邊命現象と物質に (親和番号[ 1 |一 って和有機物 (呼吸基質) を分解し. でている。 異化には. 誰案を導要とする呼央と必要と しな| コーなどの大氷化物のほかに脂助ヤク ンパク質も用い kgmを用いでに四する [容験1】と 結果を表1 に示した> 生物は。 異化によ い発酵 (実験T】 図1 に示す呼員測定装置を2 個(装置1と装置 ) 用 した疾子を同じ量だけ入れた= 装置T の副宰には20 %の水酸化カ 太の一室には水をそれぞれ同 じ量だけ入れて・ 装置を密閉した= でに保った令温器に一定時間信れた第. 本 /突験』】 【突験了】の発差した遼子のかわりに・ もので同粒の突験を行なった。 (問1一 生命活動に必要 なエ とがある。呼吸では・ グル られる= あぁる植物の発左した竹 [実験Tl】 をおこないゆい・ 装置内の気体の体積の変化量 を測 5) に答えょ> 1 ネルギーを得 。 目 了チ その ぶし. それぞれに発芽 リッム水浴溢を・ 装置 装置を暗所に移し・ 25 定した> 5 %グルコー ス水溶六に酵母を入れた 表1 1 閑骨内の和体の体積の変化 幅W でmm 土400mm' ー:誠少 +:増加 od ぎ 区yke 6 %00ww2 soOw史て" Oc 9 a(に tes&3 ズへヘンーン (4彰22 Ge 2 ce 29S42 6 -p衣 OOンー ORoRhohkbkbkbkbkbkbkbktkbc neo人21 放ル3

問2を教えてください🙇‍♂️

に関する次の文章を読み. のエい (同 ご5) に符※す。 (訂番| 1] D て存要物 (呼吸基質) を分解し 上全便に要なエネルギーを持 でいる。 異化には. 誰案を導要とする呼央と必要と しない発酵とがある。 呼吸では. グル コーなどの大氷化物のほかに脂助ヤク ンバク質も用いられる< あぁる植物の発非した種子 およoWを用いて( 基質に関する【突験1】と [【実験T] をおこない・ その 結果を表1 に示した> 生物は. 異化によ 装置) 用意し それぞれに発芽 リッム水浴溢を・ 装置 装置を暗所に移し・ 25 す呼吸黄測定装置を2 個(装置 を 【実験!】 図1に IT の副突には20 %の水酸化カ した龍子を同じ量だけ入れた= 装置 の劇室 水をそれぞれ同じ量だ でに保った舞温器に一定時間入れた第. %グルコー ス水溶液に酵母を入れた /突吹如 [実験T】の発非した竹子のかわ りに. 5 もので同様の実験を行なった。 ニニ方コック 目夏付きガラス管 を / ン 着色溶液 義記>て_ っ 一室 もり 0202タ2 uれ em2277ン 、.a99 作 A 銀 図1 しAU (Wettte) 0 。征 1香 0z2 og 表1 | 半軒内の気体の体積の秦化 ! NN古(す) <全貴 el 人 【舌験!】 、、| (1064mm: 4mmジ でmm 位験史 トト800mm) | +400mm ー:滅少 二:増加 〆 ey) /oぃ必めは Wo AA9ずゃ 本 4 cke 2684⑫ テーぅCO2 《衝5eoww2 saowgc* 0 -癌時 Oc 9う alに tee&3 (4の @ oo トッ = =

見辛い図で申し訳ありません。 図はプロトンポンプが３つ。 NADHは3分子のATPを合成。3という数字がかぶってますけどそれはたまたまですか？ポンプの数は決まってますか？ たまたまだった場合はNADHは3分子のATPを合成するって覚えたらOKですか？ 長々と申し訳ありません。

ンー / うこデ ン 人 モエ 1 ーー 夫 てで220も のーー 才冬 EE 5 解禁系やクエン酸回路で生 とNLAD捉キ FADH。 は, ミトコン の (クリステ) で酸條され 8 と = この一連の過程を酸化的リン酸化という。 2 @選 補酵素ム di 2 TP ら水素イオンと電子が分離し, シトクロムに 2 AIA plrりag まれる。 てECeasseeesあごの 「 ギンプ(プロトンポンプ) がマトリックスから肛間腔へ水素イオンを能動 WM この粘果, 腺間腔とマトリックスの間に H* の濃度勾配が生じる。 に 日"が 破度色配にしたかってAT合成酵素を通過する。このときにATP 合成酵素が避転し, App ンコ { とリン酸を衝突きせ. ATP を合成する ) リ 2の7の ーー yon et (ist 了ン2 SE 9 1でのるがメンタ ma (veDH ン下 者りしと OK We 7 1 0 。cex5 レン物4ブ f ADP ATP の AM RI at0 cl Hエ NO い N る ィ3 2 6 ルレ y 計る て なょい KSの4 - ーー HO 9 0 の、 HP HH ATP合成酵素 7 / 軸 PF + 本 5 抽 7 野生隊HP。 se 束 ER Seteb 9 % > 6 7 隊 パウみ6 《をて っ化-っていて マ 室う作圭 ve ぃ6 Dい w2 り 2分子のATPが合成され, 合計34 分子のATPが合成される。 、。 酸化<療 簡ーー Y / ィpvh36ひ aィて OM pciも 。放、

これあってますか？間違っていたら教えて欲しいです。

課題2 適切なものに〇, 誤っているものにx*を記せ。 (1) 0x の尊眼レンズと 40x の対物レンズを用いると, 総合倍率は 400 倍となる。のビュ ②) 1 /mは, 1 cm の1万分の 1 の長さである。 hw20AN us 995 同時CUR生 ン 0_.oOMww 3) 接眼レンズは, 低倍率のものほど長い。 し と 0 tuw そ 0 Ws っ3 (④⑫ 佐倍率でピントが合い, 次にレボルバーを回して高倍率の対物レンズに変える際に, 対物レンズがプレパ ラートにぶつからないようにとステージを下げてしまう人が多いが, 実はギリギリぶつからず, ピントも ほぼ合っているので, ステージを下げる必要はない。 上の ⑤) 光学頭微鐘で観察やスケッチをする際は, 一度ピントが合ったところだけでなく, 細かくピントをずらし ながら上から下までの全体をイメージし, 立体的に捉えた方が良い。 。Os

12番の(1)を教えて下さい。

す、問 に鮮$ てが高 てやぁみ 信昌 は。 エネルギー郵としても生生であるが、( ① )のように珍 2 文の へに適する語を次から選んで答えよ。 のも 訓光。 光学 実体 視力 電子 位率の解人年四EG還暫有 の二 グルコーのまうにエネんギー手として恒われるはか、 シュアメ タュフォアテン 0 (Na 22 メンデル 移nx証ep eg 組訟説とはどのような考えか説明せよ。 上 分生の大きや物言うがなってですてい3。 1 の圭成分である え 本) 欄。 の本矯であを4 和 )條和信まれる。 て生) Cg 4 SO 間短生物生名をの副軸から (林博) の タンペク寺 軸 生生 者 愉 1) 接限レンズの倍率がX10, 対物レ ンズの倍率がx40 のとき, 視野の総合倍率は休倍お の生馬ご生んかる簿生をの季事から肖へ 2 『匠役筑で捉察を行う際、 まずは低倍率で観察する。反射鏡には, 半面短と凹面争があるが, 低倍率のときはどちらの面の鏡を用い るのがよいか。 「ほじめに低倍率で見る」方がはじめから高倍率で見るよりよい の トの の ONA G あの グす9コーダザア en アュ/伸 oh イッイィ 提 26 ド がを争基に革本な基吉は持か。 ののー0 巧 相欄物の析肖否でももたおっ 対物 ミクロメーター 叶昌剛 のはなをぜか。 理由を述べなさい。 ee (3 接詩ミクロメーターを装着し, 対物ミクロメーター(1目盛り 10 mm) wmた 和 を観察すろと。 右図のように見えた。 間 場合接眼ミクロメーターの1目励りの長さは何m か。 mw アトro 2 22 対物レンズだけを変えて総合倍率を低倍率または高層率に awamNR 肛ミクロノークー 日旋りの長さは。位倍率の場合と高倍率の場合のどちらのほ eK OutWA (4 ) 多のつのの細胞や粒子は, (のて人の大きさのうちどれにもっと近いか, 訓 3 由 0kの82のWNW2。 ) 大腸苗 ( 】 9 セトの口肝上皮細胸 (c フンウル.20Rジ2