高校1年 「なぜ私たちは労働するのか」についてです。この文章における論理構造の特徴はなんですか。

山崎正和の「水の東西」について。 水の東西における二項対立の特徴を教えてください。また、なぜこの教材が定番教材として扱われているのかも意見が欲しいです。

当世の対義語って何でしょうか

手仕事布の読み方教えてください。

この間もさせて頂いた質問なのですが、出来るだけ多くの方の意見が欲しいので再度投稿させていただきます。 現代文単語帳のページの一部分です。 ここにかいてある説明がよく分かりません。 赤丸の部分=アリストテレスの考え という解釈で合っていますでしょうか？

15 第1章 最重要ベアの 現象·本質 本質 本質のとらえ方は 人それぞれ イデアなどと いうものは 存在せぬ。 それぞれの中に 本質があるのだ! イデアとは 本質そのものの美 アリストテレス プラトン D 本質は 決定 見えないもの 変化 C 本質 決定 決定 変化 現象 ツ 変化 本質は現象のうらに かくれて現象を決定しているのでは? 確認間題 解答 1イ 2現象 閉し ーー VIUFU Lマ 哲学の世界では、常に本質と現象とは対の概念としてとらえられ る。ただ、本質のイメージは人によって異なる。プラトンは本質そ のものの美を「イデア」と呼び、アリストテレスは「イデア」は存 在せず、個別のものの中に本質が姿を現していると考えた。本質は 現象の裏にある不可視のものであり、何らかの意味で現象を決定し ていると考えられる。変化する現象の背後に、不変で同一の本質が あると考えたいのが人間の習性といえよう。 次の空欄に入る語を後から選べ。 どうして、このように情報を捨 てるのかというと、そうすること で、何が口かがわかりやすく なり、別の多数のものにも共通す る一般的な概念が構築しやすくな るからだ (森博嗣「人間はいろいろな問題に ついてどう考えていけば良いのか」) ア 中心 イ 本質 ウ 雑事 工 外見 オ 現実 [椙山女学園大] 次の空欄に入る「本質」の対義 語を答えよ。 一定の思想をもって 口に問 いかけ、 えさせることが実験である。そし て与えられる答について論理的に 思考し、これによって一 理的に把握してゆく。 ]をしてこの問に答 リ 一を合 合い、むだのないざま (1三木清「哲学入門」) 第1章 第2章 第3章

現代文単語帳のページの一部分です。 ここにかいてある説明がよく分かりません。 赤丸の部分=アリストテレスの考え という解釈で合っていますでしょうか？

15 第1章 最重要ペア④ 現象 本質 本質 本質のとらえ方は 人それぞれ イデアなどと いうものは 存在せぬ。 それぞれの中に 本質があるのだ! イデアとは 本質そのものの美 アリストテレス プラトン 本質は 決定 見えないもの 決定 決定 決定 変化 現象 R 「A 変化 本質は現象のうらに かくれて現象を決定しているのでは? 確認間題 解答 1イ 2現象 ー U UPU 哲学の世界では、常に本質と現象とは対の概念としてとらえられ る。ただ、本質のイメージは人によって異なる。プラトンは本質そ のものの美を「イデア」と呼び、アリストテレスは「イデア」は存 在せず、個別のものの中に本質が姿を現していると考えた。本質は 現象の裏にある不可視のものであり、何らかの意味で現象を決定し ていると考えられる。変化する現象の背後に、不変で同一の本質が あると考えたいのが人間の習性といえよう。 次の空欄に入る語を後から選べ。 どうして、このように情報を捨 てるのかというと、そうすること で、何が一 なり、別の多数のものにも共通す る一般的な概念が構築しやすくな るからだ 口かがわかりやすく (森博嗣「人間はいろいろな問題に ついてどう考えていけば良いのか」) ア 中心 イ 本質 ウ 雑事 工外見 オ 現実 本||S回 [山女学園大] 次の空欄に入る「本質」の対義 語を答えよ。 一定の思想をもつって 口に問 いかけ、 えさせることが実験である。そし て与えられる答について論理的に 思考し、これによって口■ 理的に把握してゆく。 N ]をしてこの問に答 リ 一を合 むだのないさま (1三木清「哲学入門」) 第1章一 無2章 第3章 第5章

②についてです。 なぜこうなるのか分かりません。 わかる方解説をお願いします🙇🏼‍♂️

解答 1エ 2Aイ Bア 次の傍線部の対義語を後から選 く 段 「親密圏の外部に位置する者 = 潜 きわめて親しい範囲 在的に危険な者」という安直な図 手軽で安易なさま 式は、人々の行動に大きな影響を m 及ぼし始めている。 (田仲康博「空間と表象の暴力」) ア 介在イ藩在 ウ 遍在 H 頭在 オ 駐在 [俳教大] 次の空欄に入る語を後から選べ。 N カフカは、二種類の旅を対比さ A的で組織された B的で「破片、難破、 せている。 旅と、 断片による旅」である。最初の旅 では旅人は外の世界を歩きまわる。 (略)しかし第二の旅で重要なの はその内的な強度である。だから 自分の部屋の中でも実行すること ができる。 (中山元「思考のトポス」) ア 内包 イ外延

このような、文章の構造を問われる問題は、どのタイミングで解いたら良いですか？また、読む時に意識するポイントはありますか？ 教えてください🙇🏻‍♂️

9 Char mm 電昌きら し相服や司認つ" 章層ら継球補 し湯WMETじるre" ⑥ りぐが骨王^還球中知完悪拓 熊つし放つじるro? ④ りGM邊お" 角く論じ中な守G群邊MIE や詞瑞0しるno? で |りG導な" 還記G更必障Kつし下総品短58朋5デ づつし編旦如半所しるro? | 団ギつし弄つ尽握編6人S。 利 \狂々7 揚編欠じ贅扱漏員てぐ因編

フズイな行為 のフズイって、付随であっていますか？

[払い戻し金]と[手付金]の意味が調べても難しくてわからないです💦教えてください🙇🏻‍♂️