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あなたが志望する進路は?
【例】 大学に進学し、 看護師になる。
じジネス系の専門字校に膨常し、心勝員を目指す おょう
進学を志望する人も、将
来の職業や「進学先で何
を学ぶのか」まで考えて
みよう。
Oのような志望を持つようになったのは、なぜ?
【例】 入院したときに、看護師の患者に対する思いの深さに感動したから。
国民や住民の生活をより良くしたいと思たから
人の役に立なたいと思ったから
のの志望先では、どのような力(または姿勢)が求められるのだろうか?
【例】·厳しい仕事に耐える体力や精神力
* 患者の声に耳を傾ける態度 チームワークを大切にする姿勢
責性感素
さ力
条軟性とコミューケーション能力
志望先の様子をイメージ
して思いついたことを、
できるだけ具体的に挙げ
てみよう。
③で挙げた力 (または姿勢) のうち、
あなたがこれまでに身につけたものと共通するのはなんだろうか?
勉強、部活動·趣味、家事
ボランティア活動など、
きみがこれまで特に力を
入れてきたこと、そこか
ら得たものを思い浮かべ
てみよう。
【例】 チームワークを大切にする姿勢
何かに昇やして取り組むなど、異や力と恐力を高める
用意した材料から、こんな文章にできる!
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の出を出自
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健 ま行
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抜ム 常とで
くワ医に
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い
2
「どのような進路を
志望しているか」を提示
(1
2
「志望理由」を説明
3
4
これまで身にっけてきた力·
姿勢を踏まえて、「志望先でどの
ように力を発揮したいか」を説明
志望先で求められる
カ姿勢を説明
Q~9で用意し
た材料を順番に一
並べて説明を補っ
ていくと、き み
の考えがよく伝
わる文章になる。
私が志望する進路は、大学で学び看護師になることだ
KUSOL EEIEAL LDISIL.IS SIEr CLL
81年前に入院したとき、蒼護師の在事に接したことが
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志望のきっかけである。着護師は、恵者に優しいばかり
|ではない。恵者を思うからこそ、恵者を厳しくしかるこ
ともある。医師に対して、堂々と意見することもある。
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医療現場は、看護師·医師·検査技師などによるチー
ムワークによって成り立一っている。だれか二人でも手を
抜くことは許されないし、直分勝手な思い込みで努力し
てもそれが患者のためになるとは限らない。場合によっ
ては、恵者の生命の危険につながることもある。
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で0たへ--ホールを通-
かiSxンバーに出せるくきこ
との天切さを学んだ。