分かる方お願いします🙇🏻‍♂️

2W Choose the most suitable meaning of the underlined phrases. (1) E (1) Lucy took advantage of the children's absence to tidy their rooms. nodA76) 1 kept away from 2 ran the risk of 3 made use of 4 put up with 28 HOY SE (2) After discussing the problem for hours, we finally came up with a solution. 1 deceived 2 found bond 4 rejected (3) By chance, my grandfather met his old friend in the airport. 2 Generally 3 kept Intentionally o por our 1971 strinoqq II WOTTOmot toden (4) Are you going to take part in that speech contest? 1 prepare for 3 participate in 2 pay for glod mo 重要ポイント POINT 3 Occasionally y 4 Accidentally que 911 of og 13 (5) The two girls used to make believe that they were princesses. notice 2 confirm 3 realize 4 pretend 150 50 lrw (6) It is not likely that Mary did it on purpose. boog ylls97 alool baise Daimlessly 2 accidentally 3 casually 4 intentionally 1.6912 8512 11 4 look forward to Tudo e'll rue Boy LESSON (国士舘大) (中部大) (関東学院大) (明海大) 7 (駒澤大) www:vale (摂南大)

間違っているところと、空欄になってるところの答え教えてくださいお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

1. 日本語に合うように、( )に英語を書きなさい。 ① 一緒に座ってもいいですか? いいですよ。 ( Can ) I sit with you? --- Sure. ② あれ、お金の持ち合わせがない。 少し貸してくれない? Oh, I havenomoney with me. ( Can ③ナオミは決勝戦で勝つことができなかったよ。 い(ありえない)。 Naomi couldn't win the final match. must Oh, that ( ④そのレストランは今日は休みかもしれない。 ネットで調べよう。 The restaurant ( - may. ⑤ このような事故はだれにでも起こり得る This kind of accident ( ⑥ スーツケースを運びましょうか。 ( Shall __)( I ⑦ 毛布をもらえますか。 ( Can )( 1 ) have a blanket, please? ⑧そのうわさはたぶん本当だろうが､だれも確かなことはわからない。 The rumor ( ) be true, but no one knows for sure. )( ⑨ 僕たちはコンサートには間に合わないよ。 家に戻ったほうがいいな。 We're too late for the concert. We ( ) ( can ) you lend me some? えー、そんなの) 本当のはずがな ) be closed today. I'll check it on the web. ) ( use go home. ⑩ 30分もすれば、 あなたは自転車に乗れるようになるよ。 You ( ) ( ) ( ride a bicycle in about half an hour. ) carry your suitcase? ② あなたは明日の夜、うちに泊まってもいいよ。 [stay/can/us/will / you / with] tomorrow night. You stay with ) be true. 2. 日本語の意味に合うように、[ []内の語句を並べかえなさい。 ただし、不要な 語句が1つある。 ① テストの間は、 辞書を使ってはいけません。 [ shall/not / your dictionaries /use/may/you] during the test. You may not us ) to anybody. )( your dictionaries during the test. :) ( tomorrow night.

どなたか教えてください🙇🏻‍♂️

22 2 Choose the underlined part that is INCORRECT. (15) (1) This computer, that has been broken for weeks, must be repaired. 1 3 (2) Some mammals, such as cats, use their tongues for grooming, certain reptiles, such as snakes, functions as sensory organs. 4 whereas /7 (摂南大) those of ( 青山学院大 )

あっているでしょうか？

と 点) Vocabulary テーマ 環境問題 slong 日本語を参考に,( )の中に入る語を下の語群から選びなさい。 ただし, 必要に応じて適切 IGI bai lood si zalood 2000g 202 な形に変えること。 ( 3点×5=15点) (1) A large amount of (garbage ) gave off a terrible smell around here. sm²-elood-s このあたりは大量のゴミのためにひどい悪臭がした。 ma ansamos (2) Global warming brings about rising (temperature) around the world. IOS mi of 圓 地球温暖化が世界中で気温の上昇を引き起こしている。 1 2 OF WORD (3) Many village farms were (flood) with water by the greatest rain of the dove century. 百年に1度の大雨により多くの村の農場が冠水した。 「 (4) We have (developiuq ) so much land for houses that many animals have lost their chaasarab bed. homes. 圓私たちがあまりにも多くの宅地を開発してきているので、多くの動物が住みかを失っている。 (5) Many people are suffering from the bad effects of serious air pollation of serious a 圏多くの人々が深刻な大気汚染の悪影響に苦しんでいる。 os add slil yebyrave riori [develop / flood / garbage / pollution / temperature]

下記「進歩」について、どちらがより自然ですか？ また、それぞれどういった印象を受けますか？ 1. one of the greatest advances in modern technology 2. one of the greatest progress in mo... Read More

2番についてですこれ述部部分より前のことを表すから完了不定詞か完了動名詞が入るんだと思ったら答えがwas said to be だったんですけどなんでですか？

2) It was said that he was the smartest boy in the class. He (s) (ar) () () () the smartest boy in the class. It is said that the book has been published in 20 countries. The book is said ( ) ) ( ) ( ) in 20 countries. 3)

線部分のmayはどのような意味で使われていますか？

A temple like that of Olympia was surrounded by statues of victorious athletes dedicated to the gods. To us this may seem a strange custom for, however popular our champions may be, we do not expect them to have their portraits made and presented to a church in thanksgiving for a victory achieved in the latest match.

この英文で、ピンクのマーカーをつけたdetailとtestsはandの共通関係だと思うのですが、過去時制と現在時制で違うのはどうしてでしょうか。ご回答よろしくお願いいたします。

the • After detailed observations (of their behaviour) and • Tests to reveal the genetic relacionships among colony members, we found the birds contributing to thatch building did so above their own nest chamber.

15番の2文目はなぜis とlearningの間にnowが入って良いのでしょうか？

15 My grandmother likes trying something new. She is now learning how ( ). I to buy tickets to like each other to cook for dinner to put it ウ to have passed the test to use a smartphone

答えがあっているかどうかと、空欄の場所は分からないので教えて頂きたいです。

②② 日本語に合う英文になるように,空所に入る語句を下の語群から選び、書きなさい。 ただし、1度し か使えません。 1. Could .nem jert notall you give me a ride to the station? 駅まで車で送っていただけませんか。 2. I used to play catch with my father when I was a child. rosed arit vbget Fact G 私は子どものころよく父とキャッチボールをしたものでした。 3. I think that had better be the best way. それが最善の方法なのだろうと思います。myd [ Doy af 4. Shall we go fishing in the afternoon? 午後,釣りに行きませんか。 5. You_would 台風が近づいているので, 家にいたほうがいい。 ③3 日本語に合うように, 英文を完成させなさい。 1. Sam can't have been He was sick in bed all day. [ would/ had better/could/used to / shall ] C ev 2. My sister stay home because the typhoon is approaching.bad of] Fact G sloeq erti \em \livr there yesterday. evert サムが昨日そこにいたはずがありません。 彼は一日中病気で寝込んでいました。 her way. 2. Ann hasn't come yet. Shemust have lost アンはまだ来ていません。 彼女は道に迷ったにちがいありません。 3. Keita looks very happy. He_may have passed ケイタはとてもうれしそうです。 彼は試験に合格した (pass) のかもしれません。 4. I was soaked to the bone. I ずぶ濡れになってしまいました。 私は傘を持ってくるべきでした。 コンビニでペンを何本か買ってきていただけませんか。 私の妹は寝てしまったのかもしれません。 ROCHA Fact H 4 日本語に合うように, [ [ ]内の動詞を適切な形にして, 英文を完成させなさい。 (1) art\begitantone 5. She 彼女がそんなことを言ったはずがありません。 to bed. [go] 3. I used to drink 私は以前はコーヒーを飲んだものですが、 今はもう飲みません。 4. He should have remembered 彼は私の電話番号を覚えていたはずです。 pis \tonnie5 coffee, but not anymore. [drink ] my umbrella with me. with me. I the test. such a thing. [say] Fact H XUDOKNA some pens at the convenience store? [ get ] Fact H my phone number. [remember] Fact F Fact I Fact I Fact I FactI Fact I Fact G Fact] Fact I