答え教えてください

き き S き ーー 避 卓 の(てアァ ) とらほ, 道 ったり, 現金そのものを借りた して支払いを猫予する ( ウ間め表どう ⑫) 06577 ) を無時画に利用した場合人全 (人)「 路ってしまう。このような状態を (2 いう。 ( し = 産を失う代わり に借金をな ③( オ ) の解決方法には。 自分の財 ( カ ) などがある。 デ 2 ウ 6. 商品購入の意思決定の問いに答えなさい> ① 「ただ単に欲しいだけで、 本当はなくてでもよいもの」 を ( ②「本当に必要なもの」を ( り康VA28 かったこと にする 7 消費者の 8 つの権利と 5つの責任について ( ) にあてはまる語句を【選択陸】 から選んび記号で答えなさい。 ア【 8つの権利】 イ【5つの ④生活の ( ) が保証される権利 ① ( ) 意識を持つ頁任 @( ) である権利 @主張し ( ) する次侍 ⑧博報を与えられる権利 ⑨社会的弱者への配慮資任 。 @選択をする権利 @【( ) への配慮資任 @( ) を聴かれる権利 @⑥ ( ) する次任 を受ける権利 ) を受ける権利 森境の中の働き ( ) する権利 【選択肢】 jp 居境 c.生活 d.意見 e.基本 的なニーズ f.安全 g.挑的

1枚目の穴埋めと夕食の献立作成(具材ごとのグラム量も)お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

年 還 6 間 大続9な廊文化について, 問いに等えよう。 2 イロポンっ文間の空柚に当てはまる言を符えよう。 ER 「 2013十に。 ユネスコの9( M ) に「和食 日本人の伝 / 統的な食文公一正月を例として一」が登録された。和食とは, 料理をそのものを指す 有 / のではなく, 無形である日本人の伝統的な食文化を指している。 ! 日本の国土は( )に長く, 多様で豊かな自然があるため, 各地に固有 の食守を過いた?( 、 )が伝承されている。一般に, 文明開化までは 1 )をしなかったことから, 和食は主に野菜類とら( 。)類を中 ーー にREOも )やきのこ頻, 9( )類なども上手に取り ーーーー 人人れてきた。筐定な食材の味わいを生かすため, 調理技術や、それぞれに適した調 陸 理道具も発達している。 1 2 飯を主食とし, "( ) に魚介類や肉類などの"( ) に富お料理を組み合わせ, W( )には (⑧⑤) に用いない野菜類やいも類 豆類などを加えて構成するゞ( ) の和食の形式は、W( ) 3 過多にならず, 栄養的なパランスをとりやすい優れた献立である。 更に, 汗物や境 物など多くの料理のペースに( )を用いることで, @( ) を上手に生かできだSS(請還 ) みそを, みりんなどの発机味料も 和 2 食になくではならないものである。 ] ま ほらせん 3 (2) 和食の配騰について, 選択肢の料理はどこに配膳すればよいか, 答えよう。 0あう抽P 2 / っ上 ーー 豆腐とだいこんのみそ汁 れんこんのきんぴら きゅうりとわかめの酢の物 ぷりの銅照り焼き 計 oi @( 0 6 ) に (3) 自分の住んでいる地域の導寺信和令食自分の家の行事食について, 調べま

繰越金なし 月末現金残高はなんぼですか？

何でもいいので書いてみてください！ 少し急ぎでお願いします、

礎放Ga 軽い 4 人51 (ote品)輝中 がかたい 重い 、 gゆ ほ胃(明度と彩度の組み合わも) か 奮感を. 青や紫といった寒 へ赤や黄色と (更05)還 色系で彩度が高い色は興 白っぽい色は軽快で若々し 上系で彩度の低い色 いE 入 1!衣。 灰色が混ざると穏やかな印象, で は沈静感を与える。また. 黒が混ざると重厚で格調高い印家

夏休みの課題でホームプロジェクトをやることになりました。何かいい案があったら教えてほしいです🙇‍♀️

教科書 P232>235 を参考にして, 自分の家庭生活の中での生 《第1段階》 活問題を発見し, 改善・解決を目指して探究方法を検討し, 自己 評価をしてみましょう。(記入欄が不足する場合は, 別紙を用意 家庭生活での して記入してください。) 問題を見つける。 決まったテーマ : 例 の〇〇のただためのへムム ぐのテーマ設定の理由 : なばそのテーマにしたのが。 衣 6 問題の解決に向けて具体的な計画を立てる。 (第2邊隊) | へテーマにおける間題点は何が> 問題解決のため | ,自分だけでなく家族の行動も想像しよう) 、 計還 ぐ問題解決までの記法を考える。 征1

この文章の中で性能に関連する繊維の特徴って どの文章なのでしょうか？

(前NIREIIRRRDTEINGH人RE角 人体表面から出る水蒸気や空人 i 9 | 上湿性・明水性) 」の温気など, 気体の水分を柳 維が吸収する性質を吸湿性という。布の吸湿性はその組織や 角維の集合状態にほとんど関係がなく。 原料繊維の水分率の 大小によって決定される (必図3)引毛や綿などの天然繊維 や天然の材料を原料としたレーヨンなどの再生級維は吸湿性 が大きく, ポリエステルなど石油を原料と した合成弧維は小 さい。 吸水性は 汗や水などの液体の水分を吸収する性質で, 水 は級維・糸・布の狭い衝き間に吸いこまれ浸透する一般に 吸混性の大きい繊維は吸水性も大きいが, 毛製品は組維表面 の多刻が水をはじく 性質を振っているため。 大示介ほ示 さ 直接有山にふれる肌着やエシャツ, 夏のパンッやショシッ は 汗をよく吸収する綿製品が刻ましいといえる (図古昌= 方, 吸湿性の小さい合成組維は, 汁を吸わないとW5 欠点と 同時に洗濯後の乾燥が早いという利点をもっでいる還開論記 に

合っているか分からないので教えて下さい。 よろしくお願いします！

記項四の穴食、圭に朝倉を食べるのと、食べないのとではどのようないはあるお ? )の中に、語語から訪葉を選んで入れてみよつう 1 語夷 誤 良い 中束電 デメ エネルギー不足 .番える 実中 廊べる和信と食べない人とでは、食べる人の万が、テストの成結はて 9 ゴ )にエネルキーが慌総さり 骨を食べることで、(角不 ) が上昇し、( を デ )になる・. 廊李を抜いたダイエットは( と )・ なぜ? 1! 人間の体は(デズ/とイーに代えて、 エネルギー埋を(切る ) のほかの朝食の効果は( 月 )の働きを活発にして(條呈ガ )を完 II

適切な番号が分かりません💦

回 次のライフステージの特徴は, いつの時期に当てはまるか。表の適切な時基に。。 う。また, 表から自分は成長発達の課題をどこまで越えられているのか, 和o 4 の基本的生活習慣が形成される。 ⑳特来の生活について計画を立てられ, 進路に必要な知識や技術 の を学ぶ。 生活文化や豊富な経験を伝承する。 ④生活面の自立の基礎を習得する。 ⑧人とのかかわりのなかで, 信融感を獲得する。 人秩床や親の介護などについての対応が必要となる 人衝 宅想力などが発する @和集団生活を通して, 行動規 雪範などを身( につける。 @貞体的:精神的性的な成長が著しく, 自我が形成される。 内による導化を受け入れ これまでの生活を見直し 新たな活動や役割を見いだす。 2 職場・社会において, な役人果たし 責任ある立場に立つ。

受贈金について教えてください。

このノートの第1章の答え持っている人いたら、写真で載せて貰うと助かります🙏🙏🙏