和泉式部は、どのような人物なんですか？簡単に説明できる方お願いします😞

「かくゆくりかなることぞうちまじりたまうける」の訳が「このように思いがけないことをたまになさるのであった」なのですが、「うちまじる」とはどういう意味ですか？調べてもこのような意味がでてきません。

竹取物語の「かぐや姫の嘆き」の部分の質問です 「『…されど、おのが心ならず、まかりなむとする。』と言ひて…」の語尾の「する」はなぜ連体形になっているのですか？ 回答を頂いたらベストアンサーは必ず選びますのでよろしくお願いします🙇

なぜ「ゆくりなし」と「ゆくりか」はどちらも思いがけない様と言う意味になるのですか？「なし」で打ち消しで逆の意味になるのだとおもっていました

萌蘖ってぼうげつとも読めますか？

質問です。 漢文の岳陽楼に登るという作品でこの問題のなぜ涙があふれてしまうのか。作者の境遇を考えて説明しよ。という問題が分かりません。 誰か教えてください。 それか ちなみにこれ答えが書いてあるのですが印刷の関係で見えないので最後の文の方が分からなくて解読出来ません。最後の... Read More

* 軍馬に乗って関序のま ゥ関所となる山の北方では、今も戦争が続いている 工 関山という山の北方では、名馬がたくさん死んだ 「鉄流」一六七·下5)とあるが、なぜ涙があふれてしまう のか。作者の境遇を考えて説明せよ。 やのょうみ都絶を想しむを目時に、

更級日記、門出からの問題で写真にある①、②、③が分かりません。②は簡単でいいので説明してくれるとありがたいです。よろしくお願いします。

0 作者は、この時、どこでどのような生活をしていたのか。 作者が物語に憧れている様子は、どのように描かれているか、順を追ってま 手引き とめよう。 門出にあたっての作者の心情は、どのようなものであったか。

古文を読む時に、漢字って音読みか訓読みのどちらですか？教えて欲しいです。

至急！古典Bの「助長」について至急教えてください！！ 問2、3、4はどれが当てはまりますか？

報告課題 古典B 助長·嬰逆鱗- 画竜点晴·推散。朝三暮四 無R回 『助長』(教科書8ページ)を読んで設問に答えなさい。 次のQ~@の漢字について、送り仮名も含めた読み(現代仮名遣い)をそれぞれ後から選び、記号で1」から |3にマークしなさい。 O米く N ト おうく すなわち H v オたちまち カそうひと 問ニ 次のQ~@の傍線部はそれぞれ誰をさすか。後から選び、記号で4]から6にマークしなさい(同じ記号を 二度用いてもよい)。 其苗之不長 謂其人日 予助苗長 LO O ト Sく 間三 「関其苗之不長而堰之」(3.1)とは、具体的に何をしたのか。次から選び、記号で7にマークしなさい。 ィ 宋の人の家人 ウ 宋の人の息子 ア自分の植えた苗の成長が遅いのを心配して、大きく伸ばすために苗を引っ張った。 自分の植えた苗の成長が遅いのに腹を立てて、苗を引っこ抜いてしまった。 自分の植えた苗の成長が止まってしまった腹いせに、他の畑の苗を引っこ抜いた。 間四 「助長」という故事成語の、現在用いられている意味を次から選び、記号で8にマークしなさい。 ア 外から手を添えて物事の成長や発展の手助けをすること。 ィ 人の手助けをすればその報いが自分に返ってくるということ。 ウ 物事の成否を他人のせいにしても自分に返ってくるということ。

古典の活用形の i i iる iる iれ iよ などの発音？が覚えられないんですが、お勧めの覚え方ないですか、、、