Mathematics Senior High almost 5 yearsago xについて解きたいのですが、計算過程がわかりません。計算過程を教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇♂️ ト 3axX 0 a X 2 3a a 2について と X: Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 5 yearsago ゼータ関数の零点が、負の偶数と、実部が 1/2 の複素数に限られるというリーマン予想が証明できません。誰か証明できる人いませんか? Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 5 yearsago fn(x)とはどう言った意味なのでしょうか。 題4) 条件 fo(z) = 1, fn+1(x) =D 1+ Jn(t)dt (n = 0, 1, 2, ) をみたす関数 f。(x) について, 次の問いに答えよ。 (1) fn(r) を求めよ。 (2) nが偶数のとき, 任意の実数 zに対し, fn(2) >0であり, nが奇数のとき,f,,(x) =D0 はただ1つの実数解をも つことを示せ。 (金沢大) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High about 5 yearsago 高校数学2年生の問題です。⑵番がわからないので教えてください。 ハドイ -- 加法定理を用いて, 次の値を求めよ。 11 ーT, COS- 12 co a 11 (1) sin 195°, cos195°, tan 195° (2) sin 11 tan- 12 12 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 5 yearsago 写真のように証明問題で書き、F(x)を何か定義しないと行けないのですが、それが何か名前を忘れてしまいました。至急お願いします。 So)dx =Fcb)-F(o) Fcb)-F(0) a Solved Answers: 0
Mathematics Senior High about 5 yearsago f(x)を積分したF(x)の事を日本語でなんと言ったか忘れてしまいました。至急お願いします。 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High about 5 yearsago 【問題英語ですみません】 M=6の倍数で、N=3の倍数、O=2の倍数の時、MだけどN、Oじゃない整数はなに? って言う問題だと思うんですけど、選択肢の意味がよく分からないです。 特に、The empty setとはどういう意味だと思いますか? どなたか説明お願いします🙇♂... Read More 4.| If M is the set of numbers that are multiples of 6, N is the set of multiples of 3, and following is the set of integers that will be in Mbut not N and O? the set of multiples of 2, which of the The tougher questions that appear toward the end of the Math Test may have content that is unfamiliar to you. Use what you know to solve what you can. F. NUO yd G. No H. 0-w。 0-N ovl egete sは1dmamet oleot"qlF eone tua s cd notsogo snt pprisn e sr bn 0avib srti o 100snimonebbon 1oomemn J. K.) The empty set Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 5 yearsago クリアーの数1の問題132です。 対偶のみ答えが記載されておらず証明自体が合っているかは分からないので教えていただけるとありがたいです🙇♀️ [改訂版クリアー数学I 問題132] m, nは整数とする。次の命題を証明せよ。 (1) mnが偶数ならば, m, nの少なくとも一方は偶数である。 mn が奇数ならば、, m, nはともに奇数である。 ()対「mトけとに奇教ならず、mは希教であるっを正明る。 ん.nがをもに有を送っmんはあ整教化を用いて h 2kt1,nkt3と先きれこめとき、 mん=(2kt)(2kう) 4ドィ8k+3 >(ド+4k)+3 ャイには整くだから, miti は有数でみる て対像は壊とな、そとの命額で自で%e. (円 んの少なくらも一方が偶数のなんんは偶報さる」を注明方る。 なくともーあが供数めをき、 る整数にて用)て.m:2k と見たされる品 このとき、 miy e(水り) -4 k ピには整教だがらかんは個教である。 す,て特像 は異してなさをの余題もすが必る。 Solved Answers: 0
Mathematics Senior High about 5 yearsago a,bは実数とする。 a,bがともに無理数ならば、a+b,a-bの少なくとも一方は無理数である。 の証明が分からなくて、Yahooの知恵袋を見てたのですが、それでも分からないところがあったので、 教えて欲しいです🙇⤵ 丸をつけてる所が特に分かりません💦 「a, bがともに無理数ならば、a+b, a-bの少 なくとも一方は無理数」 の対偶 「a+b, a-bがともに有理数ならば、a,bの少 なくとも一方は有理数」 を証明します。 a+b, a-bがともに有理数なので、有理数p,qを使 って a+b =p a-b =q とおける ここで、 p+q = a+b+a-b=2a (p+q)/2 = a (p+q)/2は有理数なので、aも有理数となり、対偶 「a+b, a-bがともに有理数ならば、a,bの少 なくとも一方は有理数」は真 対偶が真なので、元の命題も真となる。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 5 yearsago (x²+4x-4a)(ax²-x+2)を展開してaについて整理した時のaの一次の項の係数を求めよ。 という問題でどのように展開していけば良いですか? Solved Answers: 1