Mathematics Senior High almost 4 yearsago この計算方法でどうしてloglog5底の125分の1になるかわかんないです。約分していくと125分の4になってしまいます。訳文の途中式教えていただきたいです。 E- 4≤bar = E- S 5+) { bor (5) log5 (5²x45 34 bee Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High almost 4 yearsago (3)で同じ2人組を2回カウントするから÷2になるのは分かるのですが、(2)で何故÷6になるのかわかりません。 お願いします😭 練習 30 Bee 00 B000 9人を次のようにする方法は、 何通りあるか。 (1) 部屋 A, B, Cに3人ずつ入れる。 (2) 3人ずつの3組に分ける。 (3) 2人、2人,5人の3組に分ける。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 4 yearsago (2)の答えの出し方教えてください🙇🏻♀️ BEE 例題 88 20個の値からなるデータがあり、そのうちの8個の値の平均値は 3,分散は 4,残り 12個の値の平均値は8, 分散は9である。 (1) このデータの平均値を求めよ。 824+96=120 96 124 170 6/4 ×(2 (28) 42 768 +72 768-840 -3/6 6 このデータの分散を求めよ。 9 x 8 = 22 84 48 120 20 fo. Fo 20132 120 S=84-36 = 48 120 6 er or S 64×12=768 108 42-36 +24 = 6 732 24 +108:132 132 20 (20 080 768-72:840 平均値 6 Z = 6 * (24-6)=324 18 (96-6) = 0 = 7² = 84 108 53₁ — x = 4 x=4 8 +32 140 S²₁x = ( 2 y = 9 x=32 y=108 140 ? 7 20 260 こ 08 22 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 4 yearsago (2)の答えの出し方教えてください🙇🏻♀️ BEE 例題 88 20個の値からなるデータがあり、そのうちの8個の値の平均値は 3,分散は 4,残り 12個の値の平均値は8, 分散は9である。 (1) このデータの平均値を求めよ。 824+96=120 96 124 170 6/4 ×(2 (28) 42 768 +72 768-840 -3/6 6 このデータの分散を求めよ。 9 x 8 = 22 84 48 120 20 fo. Fo 20132 120 S=84-36 = 48 120 6 er or S 64×12=768 108 42-36 +24 = 6 732 24 +108:132 132 20 (20 080 768-72:840 平均値 6 Z = 6 * (24-6)=324 18 (96-6) = 0 = 7² = 84 108 53₁ — x = 4 x=4 8 +32 140 S²₁x = ( 2 y = 9 x=32 y=108 140 ? 7 20 260 こ 08 22 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 4 yearsago 優しい方詳しく説明教えてください! Jump 次の日本語を英語に直しましょう。 1. ナンシーはしばらく泣いています。 何かあったにちがいありません。 Nancy has been crying for a while. Something. 2. かつて学校で彼女は、いつも明るい女の子でした。 〈cheerful) She 3.しかし、今は、私と話をしようとしませんし、こちらの話も聞こうともしません。 However, she 4. もし何か悩みを抱えているなら、カウンセラーに相談すべきです。 <consult ) If she is worried about something, she. 24 at school. Dow. about it. Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 4 yearsago 優しい方詳しく説明教えてください! Step 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 1. バス停で待っている人は誰もいません。 私たちは、バスを逃したのかもしれません。 No one is waiting at the bus stop. We (have / might / missed / the bus ). 2. 彼はとても疲れている様子ですね。 きっと一生懸命働いていたにちがいありません。 He looks very tired. He (been/hard/ have/must/working). 3. 彼はどうしても、どこで初めて彼女に会ったか話そうとしませんでした。 He (not/tell/us/where / would) he met her for the first time. 14. かつて人々は、太陽が地球のまわりを回っていると考えていました。 People (that / the sun / think / to / used) traveled round the earth. 明日は雨になりそうなので、 早めに家を出たほうがよい。 Since it will be rainy tomorrow, you (better/early/had/home/leave) Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 4 yearsago なぜKを使った方程式が二直線の交点を通る直線になるのかが分かりません 338kを定数として k(x+2y-10)+(2x+3y-7)=0 とするとこの方程式は2直線 x+2y-10=0,2x+3y-7=0 の交点を通る直線を表す 。 整理すると BEE (k+2)x+(2k+3)y - 10k-7=0.. (1) 直線 ① と直線3x+4y-9= 0 が平行である とき (k+2) 4-(2k +3).3=0 1 これを解くと k= Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High about 4 yearsago なぜ、AQ:QM=2:1 なんですかね…… 1辺の長さが1の立方体 ABCD " とおく.さらに、3つの線分 AC, AM, AN が平面 BDE と交わる点をそれぞれP, Q, R とおく. (1) ベクトル AQ を AB, AD, AE で表せ. (2) ベクトル AR を AB, AD, AE で表せ. (3) 三角形 PQR の面積を求めよ. 2 辺DH, GHの中点をそれぞれM,N EFGHにおいて, ( 12 法大 経営,人環) • Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago 教えてください、、🙏 aud sacl odi no (ode 8. The product ( allerday adindi fel ) bosilmos A28 about 60 million units worldwide since its release in 2003. [ 関西学院大 〕 has sold 4 has been sold 2 is selling 9. My cousin's band, The Wild Flamingos, ( @ are playing 2 is playing at 3 play oy 101 gai: 4 to play net And 3 sells (2) a concert in the park next weekend. [慶應大 〕 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago 39(2)で、なぜ二分の一してるのかがわかりません、お願いします🙇♀️🙇♀️数2の分数式の計算の範囲です🙇♀️ 例題10 1 1 1 + を計算せよ。 x(x+1) (x+1)(x+2) (x+2)(x+3) 1 1 1 考え方 x(x+1) のように変形すると, 計算が楽になることがある。 この x+1 ような変形を「部分分数分解」 という。 1 (530)-(+²+₁)+(+₁=+2)+(-1₂-2+3)== -x + 3 = x (x²+3) (与式)=(1/2 BEE x x x x+2, X x+3 39. 例題 10 のような式変形を考えて,次の計算をせよ。 (1) { x=²1) x² + x(x²+1) + (x+1)(x+2) (x−1)x *(2) (x-1(x+1)+(x+1)(x+3) + (x+3)(x+5) 例題10 + Unresolved Answers: 1