解説読んでも分かりません、 物理苦手なので簡単に解説お願いします🙏

38 力のつりあい 重さ W[N] の荷物に2本のひもをつけ, 2人の人がこのひ もを持って支えるとき、2本のひもは鉛直線と 45° および 30° をなした。 各ひもが引 力の大きさ F1 [N], F2 [N] を求めよ。 bull 例題15 F 45°30° F

どうしてBが下向きにあるのかがどうやって分かるんですか？？解説に張力が左だからフレミングよりIの向きが分かってるんですが、ふたつの向きが分からないと求められなくないですか？？フレミングが苦手でパニックです💦😭 教えていただけると助かります、、。

ソレ 気の透 3.0A 図の装置において, 3.5cmの間隔で水平に置かれた |らかなレール上に, レールと垂直にアルミニウム棒PQを 置き, 棒PQ に 4.0Aの電流を流す。 このとき, 棒 PQ を静 |止させるためには,おもりの質量を 0.50g にする必要があ った。電流は,PQ間をどちら向きに流れているか。 また, 極間の磁束密度の大きさはいくらか。ただし、重力加速 度の大きさを 9.8m/s2 とする。 問題 513 514,515,516 N P S tup 0.50g 0X10 4T /m/s 指針 棒PQは静止しており, 棒PQが受 ける糸の張力と,電流が磁場から受ける力 (電磁 力)はつりあっている。 これらの力のつりあいの 式を立てる。 力は, おもりの重力 mg と等しい。磁束密張力 mg 度の大きさをBとす ると 電磁力 ■解説 棒PQは、糸の張力を左向きに受け るので,電磁力は右向きに受ける。フレミングの 左手の法則から,PQ を流れる電流の向きは,Q →Pとなる。 電磁力の大きさ Fは,F=IBL となる 図。棒 (図)。棒 PQ が受ける力のつりあいから、 mg=IBL .802 IBL B mg = B= またおもりが受ける力のつりあいから、糸の張L (0.50×10-3)×9.8 4.0×(3.5×10-2) -=3.5×10-T

ラインを引いた部分がなぜそうなるのかわかりません😭どなたか解説お願いします

基本例題 21 重心 ➡99,100,101 解説動画 次のような、厚さ一様の板について 点 0から重心までの距離 x を求めよ。 (1) (1) 大小の2つの正方形をつないだ板。 20 cm 10cm5.0cm 15.0cm 0 (2) 半径の円板から半径 1 の内接円を 10 25.0cm 切り取った板。 60 5.0cm 62 94 棒 な棒AE Pにば の他端

黄色の線で引いてあるところの途中式教えてください🙏

分力の大きさをF109 とする。 13s Fix F2x 3 3 F₁= 直角三角形の辺の長さの比より Fu:Fly: Fi=1:1:√2 0 √2 √6-√2 ・W = ・W 2 よって Fu=Fv=1/2 Fax:Fzy:F2=1:√3:2 よって Fu-12Fn Fa-12F √3 水平方向(右向きを正) の力のつりあいより F2x-Fix=0 解 .....① 39. Point! 分に分解し, 立てる。 (1)物体には 鉛直方向(上向きを正) の力のつりあいより Fly+Fzy-W= 0 ばねの弾性力Fであ 解法 1 重力を図の 分解する。 直角三 -Fi+ √3 -F2-W=0 2 比より Wx: W: W. ①式より Fi=12 よって これを②式に代入して F2 + √3 2 -F2-W =0 より より3+1F2=W 2 よってFW=(3-1)W[N] a 2 3 +1 W √2 2 ③式より Fi=√3-1w=√6-/2w[N] a 解法 2 水平方向(右向きを正) の力 のつりあいより F2sin 30°Fisin45°=0 F1=0 Ficos 45° 鉛直方向(上向きを正)の力のつりあ Ficos 45°+F2cos30°W=0 F2cos 30° F45 Fisin 45° " 130° いより F2 F2sin 30° Wx=Wy=W =0.20x9 それぞれの方向の F=Wx≒1. 解法2 それぞれ 力のつりあいよ F=0.20×9 ≒1.4N N=0.20× ≒ 1.4N (2) 「F=kx」 より よって 2.8cm

（1）の答えが1.96×10^2N/mになる意味がわかりません。有効数字が2.00kgや10.0cmは三桁なので196N/mではだめなんでしょうか？

(7.0×102) xx-5.0×9.8=0 x=49÷700=0.070m より 7.0cm 質量 2.00kgのおもりをつるすと, 10.0cm 伸びるつる巻きばねがある。 重力加 29. 弾性力 知 速度の大きさを 9.80m/s2 とする。 (1) このばねのばね定数んは何N/m か (2) このばねを15.0cm 伸ばすときの力の大きさは何Nか。 F =PN=0.1m=19.6 W l l l l l l l l l

写真のように考えたのですがどこがダメなのですか？ 答えは12年でした

241,245 星の質量 知識 |基本問題| 240.ケプラーの第3法則 木星と地球はいずれもほぼ円軌道を描き,太陽を中心とし ✓て公転している。木星と太陽の距離は,地球と太陽の距離の5.2倍である。木星の公転 周期は何年か。有効数字2桁で求めよ。 ただし, 地球の公転周期を1年とし,必要であ れば, 5.2=2.28 として計算せよ。 34 第Ⅱ章

高1物理基礎です。写真の問題の答えと解き方を教えて欲しいです！

(5)図は、x軸上を一定の加速度で進 む物体の, 速度v [m/s] と時刻 t [s] との関係を表している。 時刻 OS の ときの物体の位置をx=0mとする。 t=0~6.0s の範囲について, 物体の 位置 x 〔m〕 を, tを用いて表せ。 ↑v [m/s] 10 6.0 0 t[s] -20 [2点]

写っている全ての問題の解説をお願いします🙇

10 7 鉛直投射 (Op.41 ~ 43) 小球を初速度 14.7m/sで地面から真上に向けて投げるとき,高さ 9.8mの地点を上 向きの速度で通過するまでの時間 [s] と, 下向きの速度で通過するまでの時間 [s] を求めよ。 重力加速度の大きさを 9.8m/s2 とする。 15 8 自由落下・鉛直投射 (Op.38~43) 地上から高さ 8.0mの所より小球Aを自由落下させると同時に,地上か ら小球Bを初速度 8.0m/sで鉛直上方へ投射した。 2球は地上に落下す 8.0m る前,同時に同じ高さの点を通過した。 重力加速度の大きさを9.8m/s2, 鉛直上向きを正とする。 8.0m/s (1) 同じ高さの点を通過するまでの時間t[s] と, その高さん [m] を求めよ。 20 (2) 同じ高さの点を通過するときのAとBの速度 VA, UB [m/s] を求めよ。 B 25 25 考9 考えてみよう (1) A ゴールした瞬間の速さはAさ さんが100m走で勝負したところ, んのほうが大きかった。 勝ったのはどちらか判断できるだろうか。 (2)Aさんが長さ15cm の棒の上端をもち, Bさんの親指と人差し指の間に棒がく るようにする。 Aさんが予告なしに静かに棒を手ばなしたのを見てから,Bさ んは棒をつかもうとする。 Bさんは棒をつかむことができるだろうか。空気の 抵抗は無視できるものとし, 重力加速度の大きさを 9.8m/s2 とする。 なお, 人 の反応時間は約0.20 秒であるといわれている。 53 55

（2）の解き方を教えてほしいです。

1 F=弾性力の大きさ、k=ばね定数、x=ばねの伸び縮み (1) 98Nの力を加えたとき, 0.14m 伸びるばねがある。 このばねのばね定数k [N/m〕 を求めよ。 (2)このばねを6.0cm 伸ばすには,何Nの力を加えなければならないか。 (3) このばねの一端を天井に固定し、下端に重さ35Nのおもりをつるして静止させる。 ばねの伸びは何cmか。 (2)F=700×0.06 (3)35=700x 98 (198=kx0.14 0.14k=98 ・14k=9800 k=700 F=42N4 700x=35 x= x=0 5.0 700=7.0×102N/m サ ばね定数が50N/m のつる巻きばねの一端に重さ5.0N のおもりをつけ、 おもりを水平な台上にのせ、 ばねの他端を静かに引き上げる。 (1) ばねの伸びが7.0cm のとき, 台がおもりを支えている力の大きさN(N) を求めよ。 (2) おもりが台から離れるときのばねの伸びx[m] を求めよ。 (DF=50×0.07 F=3.5 35は台が押している力。 5.0-3.5=15N (8) 3 次の静止した物体が受ける力を, 大きさを考慮して図示し、問いに答えよ。 物体A, B を糸でつるす。 糸 1,2がAに及ぼす力の大きさは それぞれ18N, 6Nであった。'A の重さ W[N] を求めよ。

この問題で、グラフかくときに、横軸を10‐²にではなく、普通にmとして、0.040というかんじにしたんですがこれでも大丈夫ですかね？

思考 おもりをつるし, ばねの自然の長さからの伸びを記録した ものである。 重力加速度の大きさを 9.8m/s2 として,次の 各問に答えよ。 60. ばねのつりあい 表は, 軽いばねにさまざまな質量の おもりの 質量[g] 自然の長さから の伸び〔cm〕 100 2.0 200 4.0 340 (1) 自然の長さからのばねの伸びx[m〕 を横軸に, ばねの [弾性力 F[N] を縦軸にとったグラフを描け。 300 6.0 400 8.0