最後の学習手引きの答えを教えていただきたいです。 あとどんな問題が定期テスト聞かれやすいか教えてください！

なかや しきひとし 「無駄」と進化 中屋敷 均 親とそっくりな子孫 DNA 複製 親 DNA 変異が多い子孫 DNA ふるきわみつる 知る人ぞ知るという感じの進化論に、「不均衡進化論」 という説がある。これは一九九 二年に日本人の古澤藩が発表した興味深い仮説である。DNAは二本の鎖から成り立って おり、複製が起こると、それぞれの鎖から二つの子孫DNAが生まれてくる(図1)。不 均衡進化論の肝となる主張は、この二つの子孫DNAでは遺伝子の変異率が異なっており、 親の片側のDNA鎖からできた子孫DNAは親とそっくりの遺伝子配列のまま生まれてく るが、もう片側のDNA鎖から生まれる子孫DNAは変異が多く、親とずいぶん違った遺 伝子配列を持つような仕組みになっているという説である。 生物の持つジレンマに「変わること」と「変わらないこと」の両立がある。 生き物は基 本的に自分とよく似た子供を作る。それは種の存続に欠かせない性質であるが、一方、猿 から人類が進化してきたように、環境に対応した変種が現れるような変化を生みだすこと も、また生命に欠かせない特徴である。 生物は、今のシステムを維持できないと存続でき ないし、一方、そのシステムを変化させなければ環境の変化に対応できず、 進化も起こら ない。「変わるべきか、変わらざるべきか」、これは生命が持つ根源的なジレンマである。 不均衡進化論のすばらしいところは、この生命の持つ根源的な矛盾の解決手段が、生命 の源であるDNAの複製機構に備わっていると説いている点で 図1 不均衡進化論によるDNA複製のモデル である。 ある。つまりDNAの一方の鎖からは現状を維持する、親と そっくりな子孫が生まれ、もう一方の鎖からは変化に富み進化 を担う子孫が生まれてくる。たとえ、変化した子孫がシステム の維持に堪えないような異端児であっても、もう一方が現状維 持を担ってくれるから心配ない。もし、変化した子孫のほうが すばらしい性質を持っていれば、今度はその変化した性質を維 持すればよいし、一方ではそのすばらしい性質をベースに、更 に変異した子孫を作る試みも可能になる。生命というシステム は、現状を確実に維持しながら、変化の可能性を探る巧妙さを 併せ持つことが、まさにそのDNAに刻まれているというわけ

「芽状突起」とはどのようなものを言うのですか？普通の突起とどのように違うのですか？ “bud”の意味を見ている時に「芽状突起」もあるから注意しよう、と書いてあったので調べましたが、 乳がんなど難しい説明や関連のなさそうな結果ばかりで肝心の日本語が理解できません。どなたかお助... Read More

高三文系です。 ウエディングプランナーいいなと思っているのですが、専門学校に行って卒業後就職するとしたら、もう転職はできないのですか？ 大学でないと転職ができないと聞いたのですが… そこのところも悔しく教えてください🙇‍♂️

分からないので教えてください！

チェック問題2 の使い方が不遠切な投続表現を抜き出し、 正しく書き直しなさい。 1次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい 人間と他の動物との関係については昔からいろんな意見がある が、近年は特に「動物の幸わせを尊重しよう」という声に目立つ。 2えば、動物園の動物たちは自由を奪われていて不幸だから、 一のは期詞の呼応に誤りがある。文が通るよう、全体を正しく 書き直しなさい。 たとえば和ることが でもんとしたら そのとうりだという気もするが、疑問も生じる。なぜなら、人間 に動物の幸不幸は考えれないと思うからだ。動物自身は、厳しい 自然界で慕らすよりも安全な人間に管理された暮らしを送る方が よいと思っているかもしれない そうはいっても、結局私たちは決して動物の本音を知ることは 。たとえ知ることができたとしたら、全ての勤物を幸福 話し言葉やくだけた表現になっている箇所が三つある。適切に直し 形を書きなさい。 できない にすることは不可能だ。あるいは、それを肝が銘じて、悩みなが ら動物と向き合い続けねばならない 線1は一文が長すぎるため読みにくい。どの部分をどうすれば よいかを具体的に書きなさい 詞(てにをは)の誤りが二つある。その箇所に一線を引き、また 答欄に正しく書き直しなさい O送り仮名と仮名強いの誤りが一つずつある。正しく直した単語の形 を書きなさい 線2はあいまいな表現となっている。この場合どう書けば適切 に伝わるのですか Kのゆ以に地解部上の誤りがある。 二題りの方法で正しく書き N 直しなさい。(誤りは各文に一つとは限らない) 次の文は長くて伝わりにくい。あとの指示にしたがって、短い 9 密型は一 題かかります。 犯人像は、学ビ会ら0代の小柄な男性で、 血液型は品型で、比較的 非力であり、そして内向的な反面、激情しやすい性格と考えられる。 O「線|に、」「第二に、を使う。 この橋は島と本土がつながった Oたとえ負けても、努力が水の泡になる の国条書きにする。 g…と改行 Oめに習ったのは、英字を読んだり、書き方を教わった 文を重ねる形に書きかえなさい。 19

緑の線の式がどうしてこのような式になるのか分かりません。 計算の仕方を教えてください。

H型という2種類のサブユニットがある。骨格筋や肝細胞のLDHはおもにM ト四つからなるが, 多くの組織の細胞には, M型とH型のサプユニットが混 サブユニットは型の違いに関係なく, ランダムに四つが組み合わさってLDH を占めるか。最も適当な数値を, 次の0~6のうちから一つ選べ。 ただし, 成したLDHが存在する。 のるか。最も適当な数値を、次のG~6のうちから一つ選べ。 たたし リリットは型の違いに関係なく、ランダムに四つが組み合わさってLDH を形成するものとする。 7 0 7 の 13 20 の 25 6 38 50

明日までに書かなきゃ行けません 下鴨神社に行った感想を事前の印象とともにプレゼンします

下鴨神社(テーマ) くましこと> の所在地、神根,圧史、助わりある人 4 30秒建度 ④ 自分が行ったからこそ感じた思的 見どころポイントを事節のGP家き ぷaえてかく→↓分結度のプレゼン 2) てサポ使ます

地方国立大学志望で、今高校3年生ですが 模試でいつも5、6割ほどしか取れなくてD判定です ちなみに1番最近の模試で 国語 120/200 英語 157/200 数学 13/100 生物基礎 20/50 地学基礎 20/50 世界史B 47/100 倫理 34/100 ... Read More

すみません。、ことのはという国語の解答を無くしてしまったのでこの写真の中で間違った回答があったら教えて頂きたいです🙇‍♀️

発展。 : リ 日能 ア~エのカタカナ語の同義語となるよへに7U ア ゆく河の流れは絶えずして、しかももとの水にあらず。 ' 実るほど頭を垂れる稲穂かな ゥ 後ろ髪を引かれる 工 負けるが勝ち オ 金は力なり M ア~オの表現と関連のある語を二 ロAーAど通してあてはま6Nる漢字一字を答え、その漢字がもっている基本 御がや から選んで、記号で答えなさい。 か」 【R答6点】 0 ト ローロ明 意口 F 口国 * 口 口 の 文 A物事を見分ける。 B 心の中で深く思う。 u とことんまで考えたり調べたりする。 未練 1って転 O0 H 一から選 ト~DS( んで書きなさい。 )の中に入る語として最もふさわしいものを:一 【各4点】 ア 大きな視点で生や死をとらえなければ、人間は死を私物化して意のまま に支配し、かぎりなく( 行一 )になるであろう。 〈柳遷桂子「われわれはなぜ死ぬのか」〉 )そのものを神とみなし、それに安全や安定を本能的一 工夫一なるる ィ 大自然の( uむにリ に祈る形で救いを求めてきたのである。 〈原田信男「神と肉 日本の動物供犠」> 「にあって行為ではなかった。真に肝 ~表すと現す~」 ゥ 興味あるところはその ( 要なるは完成することであって完成ではなかった。 【表】は「毛皮の衣を表に出して着るようす」を示し ています。「表示」「発表」「行動に表す」など、「表現 したり代表したりする」ときに用いられます。 【現】は「玉が見えること」を示しています。「現像」 「実現」「成果を現す」など、「今まで隠れていたものや なかったものを表に出す」ときに用いられます。 〈岡倉天心「茶の本」〉 図 産

モチベ上げるために皆さんは、なにしてます？

技術者や企業は社会に対してどのような責任を負っていますか？自分の考えを書きなさい。という質問で、法を守ったものや、環境に配慮したものを提供する責任がある。と考えたのですが、このような意見でいいんでしょうか？他になにかあったりしますか？ 教科がわからなかったので質問にしてま... Read More