自由英作文の添削をどなたかにして頂きたいです！🙇🏻‍♀️ 【 】の部分になります！ 〈問題〉（2023北九州市立 総合問題 前期）大問II（２） 　薄暗い部屋の中で僕は占い師の言葉を待った。鼓動が速くなり緊張感が頂点に達した。全てを受け入れる準備が整った。 　【その時、... Read More

解説お願いします。 (2)の問題で、模範解答と私の証明が違っていたので、私の証明で⭕️をもらえるかどうか教えてほしいです。 よろしくお願いします。

24. (1) a,b,cを整数とする. xに関する3次方程式+ax2+bx+c=0 が有理数の解をもつならば,その解は整数であることを示せ. ただし, n 正の有理数は1以外の公約数をもたない2つの自然数m, nを用いて m と表せることを用いよ。 (2) 方程式+22 +2=0 は, 有理数の解をもたないことを背理法を用い て示せ. (大卓) (神戸大)

コンデンサーのみで電磁誘導なんて起きないですよね？島根大学の過去問でコンデンサー内の領域D1に一様な磁場Bがあり、その中を電荷q(q＞0)の荷電粒子が速さvで通る。領域D1内は等速直線運動だからローレンツ力と静電気力がつり合います。そのローレンツ力をコンデンサーの電位差V、... Read More

問2 次に,各極板が問1と同様に帯電した状態で、 図2に示すように、 極板 A 後,極板 AとBの極板間距離を二等分する位置に,左から極板と平行に速 とBの間の領域Dに磁束密度の大きさ B [T] の一様な磁場をかけた。 その [m/s],質量m[kg], 電荷g[C] (g0)の荷電粒子を入射させた。 極板 A に入った。 領域 D2には一様な磁場が存在しており, 荷電粒子は磁場から受 とBの間に入射した荷電粒子は等速直線運動を行い, 領域D, を出て領域D2 けるローレンツ力により, 紙面手前から見て時計回りに半径 R [m] の等速円 運動を行った。荷電粒子の運動はすべて紙面内で行われているとし,重力や 荷電粒子の大きさ,荷電粒子の運動によって生じる電場や磁場の変化は無視 できるものとする。 以下の問いに答えよ。 BO m A D₂ q B V 2R C- 図2 DJ

こんにちは。大阪大学を目指す高二生です。 数学の参考書なんですが今から頑張るなら 青チャートを極めるか基礎問題精巧⇒プラチカに入るのではどちらがいいのでしょうか？ アドバイス頂きたいです！

この問題の(3)の前半のウ地点のpHを求めろっていう問題なんですが、答えが9、0なのに対して、僕の答えが8、5で絶妙に答えが合いません。どこが間違っているのでしょうか？

思考論述グラフ T 344. 中和滴定曲線 0.40mol/Lの酢酸水溶液 50mL に 同濃度の水酸化ナトリウム水溶液 NaOHaq を滴下して 混合液のpHを測定したところ, 図のような滴定曲線が 得られた。 酢酸の電離定数 K』 を 2.0×10 - mol/L, 水 のイオン積Kw を1.0×10-14 (mol/L)2, √2=1.4, pH 14 (20首都大学東京) 中 I ウ 7 イ log102=0.30, log103=0.48 として、 次の各問いに答えよ。 (1) 滴定前の点アのpHを小数第1位まで求めよ。 (2) 領域イでpHの変化がわずかである理由を記せ。 (3) 点ウおよび点エのpHを小数第1位まで求めよ。 196 ア 025 50 75 NaOHaq の滴下量〔mL] (10 大阪薬科大 改)

仮定法の問題です。教えてください。

日本に合うように)に適切な語を書きなさい。(2点×4=8点) 十分なお金を持っていれば、あの自転車を買うのに。 ) enough money. I would buy that bike. if( 2.僕がもっと注意していたら、けがをしないですんだのに。 ITI ( ( ) more careful, I would not have got injured. 3.みんながこの経験を共有できたらいいのに。 I wish everyone ( ) share this experience. 4. ケンジはまるでアメリカ人であるかのように英語を話す。 Kenji speaks English as if he ( ) an American. こ F

比較の問題です。教えてください。よろしくお願いします

日本計 1. 人々はその試合を観てますます興奮してきた。 People became ( ) and ( ) excited to see the game. 2.ボールはその列車に乗るためにできるだけ速く走った。 Paul ran as fast as 3.君と同様、僕もばかじゃない。 I'm no ( ) so as to catch the train. a fool than you are. 4. 1日に少なくとも2時間は勉強すべきだ。 You should study at ( two hours a day. なさい。(2点×2=45)

I wonderで訳が「〜かなあ」になるのは分かるんですが、なぜその後にifがつくか分かりません。ifだと「〜かどうか」という意味で似たような意味なので二重になってると思うんです。that じゃダメですかね。それともこういう形だと覚えた方がいいですか？

(1) It is doubtful whether his (2) I wonder if he will be glad to get my letter. Fred made it clear that he objected to the proposal.

「青が消える」結局何が言いたいのかがわかりません。 結局僕は何を求めていたのでしょうか？？

(2)の問題 何故log3 3^2 分のlog3 5^2 が2分の2log3 5 になるのかが分かりません 解説お願いします💦

例 12 [底の変換公式を用いた対数の計算] (1) log.32=10g2 32 log225 log24 log2 22 (2) logs 15-log925=10g315 - 5 2 log 3 25 log39 10g3 52 =log315- log3 32 =log3 15- 15 = 対数の底を そろえる。 210g35 2 =log315-log35=10g3 =10g33=1 (3)10g23×10g38=10g23× 10g28 10g2 3 = =log28=10g22=3 5 対数の底を2に そろえる。 20 問12 次の計算をせよ