情報Iです。 詳しく書けなくてすみません！ この全てが分からなくて、解説も解説が書いてなくて、教科書を読んでも理解ができませんでした。 この問題の考え方を詳しく教えてほしいです。 「桁上がり」「和」についても教えてほしいです。 どちらかでも分かる方いたらお願いし... Read More

思 1 図1の回路を半加算回路といい、 その真理値表は下のようになる。 この半加算回路を図2のように組み合わせた回路を全加算回路とい い,半加算回路と比較して下の桁からの繰り上がりを加算できる機 能をもっている。 この全加算回路の真理値表を作成しなさい。 [教 p.73] A 1 アドバイス 半加算回路の真理値表を参考 にしながら順に考える。 表1 半加算回路の真理値表 AND C 入力 出力 NOT A AND - S 0 OR BO A00 C 0 SO B 図1 半加算回路 0 1 0 1 1 10 0 1 1 1 1 0 (抜) A ■C 桁上がり A 半加算 B B 回路S 和 A ■C 桁上がり OR 半加算 B Ci 回路 IS和 図2 全加算回路 C S 表2 全加算回路の真理値表 入力 出力 A B Ci C 0 0 0 0 SO 0

質問なのですが、5行目から6行目への因数分解で、足して62、かけて2^3×3^2×13となる数字を見つけるのに、何か工夫はありますか？

(2) (x-3)(x-5)(x-7)(x-9)-9 =(x-3)(x-9)x(x-5)(x-7)-9 = {(x²-12x)+27}{(x²-12x)+35)-9 = = = (x²-12x)2+62(x²-12x)+33.35-32 (x²-12x)2+62(x²-12x)+23-32-13 = (x²-12x+26)(x²-12x+36) =(x-6)2(x²-12x+26)

答えが3なのですが、なんで2は違うのでしょうか？

3 次のAとBの対話が最も自然なものとなるには,( 1~4から選び、番号で答えよ。 )にどの会話文を入れるのがよいか。 の文 (1) A:( ) I passed the entrance exam! B:Congratulations! I knew you were going to make it. A:Thank you. I'm over the moon now. 1. Excuse me? K 2. How do you do? 3. Guess what? balgas 4. What time should we be back? ) A (4)

対数計算📖 なぜこのような式変形になるんですか…(T ^ T)

3 1 3 (4) (5) = log 32 - 10g 36 - (log 32 - log, √3) = 2log 32 - 12 (log32 +1)-(log32- 1 2 3 = -(-1) log,2+0 1 1 32 = :0 2 (5)=log3 2√2 + log31 == 1 - log 31 3 √6 2√√3 = log 3 = 083/2√2× 3 ☑ = log 31=0 √6 2√√3

はじめまして数学に関する質問です。 この問題の解き方について教えて下さい。 教科書を見たのですがあまり分かりません。 よろしくお願いします。

+3) (1/2 + 1) とおく。 右辺を展開すると, (3)x>0とし,y=(x+3) ケ y=x+ x + コ となる。 ケ このとき + はx= のとき,最小値シ x の最小値は ソ + タ となる。 ス をとるから,

私は現在運動部に所属している高校2年生です。 慶應義塾大学の文学部を総合自主応募推薦で受験したいと考えています。ですが、現状を客観視すると到底 受かる見込みはありません。今からどのようにすれば 少しでも合格の可能性をあげられるかアドバイスを 頂きたいです。私は現在偏差値60... Read More

はじめまして数学に関する質問です。 この問題の回答は合っていますでしょうか。 また、私自身が解き方を忘れてしまったので教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

P64 【練習51】 四面体 OABCにおいて, OABC, OBICA であるとする。 OA = 4, OB=b, OC = c とするとき, 次の問いに答えよ。 (1) OA・BC=0, OB・CA = 0 であることを使って、a.i=b.c=ca が成り立つことを示せ。 OÀ · BC = OR (OČ - OB³) = α (¿-) =22-2B 2 C = 2B-0 CROより OBC (-) B (a-c).o B⋅ 2 -b 2=0 B₁₂ = BE Q ① ①②より、 省略 よって、 うよ。 むため (2) OC⊥AB であることを示せ。 <目標 62AB=0> 君)=0 B.2-2.2-0 (1)より、ふ BC-ac (-)-0 よって AB=0 LAB したがって OCLAB -58-

はじめまして数学に関する質問です。 解と係数との関係についてなのですが、 右側のものを展開し係数比較するという所がいまいち分かりません。 分かる方いらっしゃいましたら教えてください。 よろしくお願いいたします。

Fl 3 -(x²-xp-dz +dp³xx-r) dp: a 2. A f 重ax+x+cx.0の解をPとする 解と係数の関係 amazon 2+3+8= 23+38+82= 23y = 閉じる 23:20 ☺ A 51%

はじめまして数学に関する質問です。 緑線が書いてある所を上に書いてある手順で計算しないといけないらしいのですがよく分かりません。 もしよろしければよろしけれお願いします。 2枚目の画像(3)はもとの問題になります。

6x-5x-670 (3+2) (2x-3)>0 (3)(2x-3)=0を解くと X=-3, 3123 3 「 3/2 20+4X-30 y=2x+4x3 交点 連立 (y=22443 4:0(X軸)

はじめまして数学に関する質問です。 円に内接する四角形ABCDにおいて, AB = CD = 5, AD = 8, ∠BAD = 60°である。 このとき、(1) BD = アである。 (2) ∠BAD + ∠BCD = 180°が成り立つことを用いると、∠BCD =... Read More