蛍光ペンの部分なのですが、私は生態系だと思いましたが答えはバイオームでしたりバイオームと生態系の区別ができませんりバイオームと生態系は何が違うのですか。

65 世界の植生 次の文を読み、下の問いに答えよ。 草原や森林が示す相観は地域によって異なる。 相観の違いは, (a) と降水量とで決ま る。この2つの要素が同じであれば, 構成する植物の種類が違っても, 植生の相観は似て くる。 世界の植生とそこに住むすべての生物の集団を(b)とよび, 構成する生物の種 や相観によって分類される。 (1) 上の文の( )に適する語句を入れよ。 (2)次の表は,陸上植物の分布について,その一部を示したものである。 表の空欄で に適するものを①群から,空欄 f〜i に適するものを②群から,空欄 j〜n に適する を③群からそれぞれ選び, 記号を書け。なお, (b)には(1)と同じ語句が入る。 ② 優占種の生活形 (b) ① 分布地域 f 雨緑樹林 C 亜熱帯多雨林 冬に気温が低下する, 多雨の亜熱帯 常緑広葉樹 硬葉樹林 照葉樹林 夏緑樹林 ステップ 砂漠 森林 草原 荒原 d 多雨の温帯南部 e 乾燥する温帯 乾燥が激しい熱帯や温帯 ③ 主な植物 j k g 1 常緑広葉 (照葉) の高木 タブノキ、ツ h m イネ科の草本 ハネガヤ i n

この回答のアドバイスを欲しいです🙌

Opinion Writing 次の質問への回答を、英語で自由に書いてみましょう. Q: : 気候変動はどのようにして, 海の生態系を脅かしていると思う? 生態系が壊れた結果どうなる? A : I think (Climate change, breake ecosystem's home As a result, (food YS decreasing

【至急】この文を日本語訳していただきたいです(＞＜)めんどうであれば④⑤⑧だけでも大丈夫です~ˣ˷ˣ 明日の宿題なのでよろしくお願いします. . .

にましょう. D 3 ●傍注に出ている単語を○で囲みましょう. 日本の国土の特徴は何でしょうか. for ab claundwo Japan is a country of forests. // They account for about 66 percent of abniw asw together with Finland and Sweden. // gros smua sdi grignie a big staff Japan's land. // The global average is 31 percent. // PROSLA USR/Poe them. // 2015 pristnom futbund 2nd 6918 einT the top three developed countries / with a high forestland rate / for many years, / 日本の生態系はなぜ豊かなのでしょうか. 2 Due to the humid climate, / a variety of natural e Mol naad ved vart basles Japan has been among 5043 G710NG geographical isolation with thousands of islands, / Japan is rich Inhal A-ka.c vigintasl nist YVES & bar ow AcOS JU48@v=t& nicht odi adguro I ado(( 63 ) (dual); ecosystem. // Inciterá sdi [ Many species are unique to Japan, / and the forests provide homes for some of CASAHAN S (s\ bruot \ boog \ 1892 \om) ode orfe environments, / and >7J>JECTII in habe #7 wow adt\ wode) woy Urw 森の生態系で大きな役割を担っているのは何ですか. nose Sr Doy lliw All the plants and animals in the forests / have a close relationship with each biodiversity. // 1900itibo-TIE GA 720 smod land me I nodw (died \aw gabin\ a) android yM other. // Many varieties of mushrooms, or fungi, / play a large part in this forest (boininq \ wolley \ planu bavorigob \ * (109 words) Lopah add horri E

英語の文法問題です。 解説お願いします。

3. ラッコの存在はたくさんのウニが生態系の崩壊を引き起こすことを妨げている。 The presence of sea otters (abundance / an / causing / from / of / prevents / sea / urchins) ecosystem collapse.

Animals have their own ecosystems including food ,shelterand community この時のShelterの意味はなんですか？

答えは一番目が③で六番が④なのですがなぜこうなるか教えください 整序問題の解き方を教えてください

4.(ニ)」の空所が, 「世間一般の人々の大部分を動かすのは, この知識ではな い」という意味の英語になるように①~⑦の語句を並べ換えたとき, 1番目と 6番目に来るものの番号を書きなさい。 0 this knowledge ⑤ most members of the general public 2 that ③ it 4) moves ⑥ not adの is

左のQ&Aの3番が分からないです。

Part 2 なぜ小笠原諸島は「東洋のガラパゴス」 と呼ばれているでしょうか。 オガサワラオオコウモリ Why are the Ogasawara Islands called “the Eastern Galapagos"? The Ogasawara Islands are located about 1.000 People can go there kilometers south of Tokyo. 1. How long does it only by ship, and it takes about 25 hours. There take to go to the Ogasawara Islands are about 30 islands, and even now most of them by ship? are deserted. 5 The islands have a variety of unique species, so they are called “the Eastern Galapagos.” The World Heritage Committee recognized the unusual 2. Including the Bonin flying fox, 57 ecosystems. How many endangered species live on the islands. endangered species live on the islands? 3. 10 The Japanese government Owns most of the forests on the islands, designating the large parts as Why can nobody develop the area easily? sanctuaries. So nobody can develop the area easikv. The island people understand that it is important to keep their natural environment undamaged 15 The committee particularly praised the cooperation between the island people and the government.

合ってるか、教えていただきたいです！特に、2枚目の写真の、（5）がわからないです！

【3 】次の設問(A), (B)に答えよ。(配点 40) (A) 次の(1)~(5)において, 与えられた日本文の意味になるようにそれぞれ下のア~キ の語句を並べ替えて空所を補い, 英文を完成させよ。 解答は( a ), ( b ), (c )に入るものの記号のみ解答欄に記入すること。 また, 文頭に置かれる語 も小文字で与えられている。 (1) 昨日バーティーでぼくが撮った写真を見せてあげるよ。 Let( ) the キ エ party yesterday. オ T ア ア at ウ show me エ オーthe pictures カーTook キ you (2) 人間は地球と呼ばれる生態系の一部だ, ということを, 我々は心に留めるべきだ。 We should bear in ( I カ イ オ ア キ ウ ア an ecosystem イ caled ウ humans are エ mind オ part of カ that キーthe carth Tキ (3) 溺れかけている子どもを救おうと川に飛び込んだとは, 彼はなんと勇敢なのだ ろう。 ア キエ カウ オ T How( ア brave- イ into ウ of him エ the drowning child オ the river カ to jump キ tesave (4) ぼくの友人に, お父さんがオーケストラの指揮者をしている子がいる。 ) an orchestra. アーafriend father ゥ Thave エ is オ of カ the conductor whese う ー1 10 - アキィ カオ

what can we learn from this dictionary?からの後半部分を英語で簡単にまとめて欲しいですm(_ _)m

Retelling Lesson3 A Window to Ancient Earth Part 3 ; Let's turn our attention to your discovery. Tell me how it all happened. T: All right.It was in 2009, my second visit to Antarctica, There are more than one hundred lakes around Syowa Station, Idove into one of them, Lake Naga-1ke. Asl went underwater, a fantastic world came into sight. A great number of green cones were extending from the bottom of the lake. They were made of various mosses.。 algae, and cyanobacteria. Nobody had expected such a green plant community to be spreading underwater, while a rusty rocky field stretched out on land. J: What can we learn from this discovery? T: Actually, most of the lakes around Syowa Station were exposed from under the glaciers about ten thousand years ago, when the last ice age ended. Over a long period of time, life gradually settled in the lake. But when I dove into Lake Naga-Ike, I didn't find any predators such as fish or zooplankton. Compared with Lake Naga-Ike. lakes on Livingston Island in the warmer area of the Antarctic Peninsula have predators like shrimps and z0oplankton.In short, the ecosystem without predators in Lake Naga-Ike is more primitive than that of the lakes with predators on Livingston Island.

To devastating effect のtoの働きを教えて欲しいです！

and amphibians, The RLI values show that all of these animal groups are dropping in number, with corals facíng the greatest danger of extinction.) increasing armounts of gas, Coal and other fossil fuels over the past 150 years, Humans are endangering species in a variety of ways) (By burning people have elevated the levcl of carbon dioxidol Their RLI values dropped from about 0.97 in 1996 to just above 0.8 in 2010,/ rincluding the following four major animal groups: corals, birds, mammals, already disappeared! The IUCN has gathered data on numerous species, 5回 英語(リーディング) S B You are stidying bow human beings are affecting the planét. You are going SV to read the following article「to understand the human impact pn world animal populations For centuries, humans have changed the environment around them through activities such as farming, fishing and cutting down trees. However, today they are changing the natural world at a faster rate than ever before to devastating effect, A report by the United Nations (UN) shows that up to one milion species of plants and animals are in danger of going extinct. The loss of these species will destroy entire ecosystems/ threatening_the continued existence of humans all over the world. 2 The UN report draws on data gathered by the International Union for Conservation of Nature (1UCN). The 1UCN created a Red List Index RLD that it uses to predict trends within different plant and animal groups. Croups with an RLI value of 1.0 are thOse that are not expected to become inct in the near future. Those with an RLI value of 0 are those that have a 3