緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

○教科書「AII Aboard! Commun ication EnglishI」 p.12, 20,28~31 を読んで、,次の問題に取り組みましょう。 A p.28~31 を読んで,( )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。 解答番号1~11 (1) “I go to school by ( 1 ) and use a smart card as my commuter pass.” ア taxi イ bicycle ウ subway エ car (2) This semester my midterm exam results were good, but I want to do better on the ( ア term exanms イ job interview ウ medical checkup エ graduation ceremony (3) I belong to the science club. We often use the ( ア courtyard ウ science laboratory イ teacher's office エ art studio (4) In my bag, I always have my school ID card , ( |4 ), and key chain. ア wallet イ hand strap ウ priority seat ticket machine エ (5) I like traveling. Ienjoy deciding the ( |5 )and the kind of transportation I will use. ア traffic light イ room charge ウ destination エ stationery (6) In the middle of the village, there is a small railroad ( ア appoint イ crossing ウ ticket reserve エ (7) I live in a( 7| ). It has a living room, a kitchen, a bathroom and a bedroom. ア restroom イ storage area ウ balcony condominium エ (8) I like vegetables such as potato, ( 8|)and carrot. ア vinegar ウ pudding イ sunny-side up egg エ eggplant (9) We usually wear our ( 9 It is dark brown with some green stripes. ア school uniform イ school clinic ウ fashionable hairstyle エ public school (10) Iwas born on August 31, so my star sign is ( 10 ). ア Moon イ Virgo ウ Wednesday Sun エ (11) Ialways suffer from 11 )in spring, soI use eyedrops and other medicines. ア cut イ diarrhea ウ hay fever influenza エ B )内に入れるのに最も適切なものを下のア~オから選び,マークしなさい。解答番号 12~16 A: Hi, ( 12 )is Bob King speaking. May I ( B: Sorry. She is ( 14 )now. May I( 15 )a message? 13 ) to Ms.Jones, please? A: Thank you. Please tell her that I have a question ( 16 ) the report that she sent to me. ア speak イ out ウ this take オ regarding エ

この問題が分からないので教えてください。

インターネットのおかげで海外の人との通信が容易になった。 (communicate/with / easier/Ho / the Internet /tt/ hasmade) people abr )お母さんはジムに自転車を使わせてやりなさいと私に言った。 My mother told (my bicycle/me/ Jim / to/use / let). My mother told

英語の問題です。。 分かる方いたら教えてください🙏

Check A ( )内から適切な語を選びなさい。 1)(If/ Before) we have a smartphone, we don't have to worry about getting lost. 2)(Though / When ) we ride a bicycle, we must not use a smartphone. Focus B 副詞節2 程度·結果/目的 1. This game is so enjoyable that I can't stop playing it. このゲームはとても面白いのでやめら 2, I downloaded this learning app so that I can study 私は電車の中で英語が勉強できるよう English on the train. 習アプリをダウンロードしました。 Check B [ 1内の語句を並べかえなさい。 1) Ioften send emails to my parents [worry/ so/won't/ they/that ] about me. 私は親が心配しないように, しばしばメールを送ります。 2) My smartphone is { can/ that/1/small/ so] put it in my pocket, 私のスマートフォンはとても小さいので, ポケットに入ります。

下線部のようになる意味がわかりません。 なぜ、a=1 , b=x とおくのですか？教えていただきたいです🙇‍♂️

P.(-1)".2 = ちキ32+121 7 二項定理を利用して, 次の等式を導け。 Co+3,Ci+3°%C2+………+3",Cw=4" 第1章 式と証明·高次方程式 数学I 8C2(a-b)°(2c)==:C:2°(aーb)°c さらに,(a-b)°の展開式におけるa'bの項は 6Cia°(-b)=&Ci(1)α'bである。 よって, 8C22°×C1(-1)α'bc?より, 求める係数は, 8C22?×6C」(-1)=112×(-6)=-672 +ェー ( ける一 9) 7. 二項定理 (1+x)*の展開式において, x=3とする。 (a+b)*=,Coa"十»Cia" 'b+»C2a"-26°+… +Cn-1ab*-1+» Cnb" において, a=1, 6=x とすると, (1+x)"=»Co+Cix+»Cax°+…+Cu-1x"=1+»Cnx" この式で,x=3とすると, (1+3)*=,Co+»C13+»C23°+………+»Cn-13"-1+»Cn3" よって, »Co+3»Ci+3°%C2+……+3",Cw=4" が得られる。 A-』 8. 二項定理より, CartCax°+…+.Cn*" 0

上から順にD.B.Aであってますか？

Reading Fill in each blank with a word or phrase from each group below. Since 1987, Claudia Zimmer has spearheaded recycling efforts in her small town. As the town includes fewer than 10,000 ( 1 ) community activities are typically driven by such grassroots efforts. Ms. Zimmer turned her attention to the environment after watching a documentary on landfills in the mid-1980s. From the outset., she was committed to the task, and her enthusiasm attracted several friends to the cause. They _2) recycling centers throughout the town for common items like plastic bottles and newspapers. Later, their scope expanded to include furniture, appliances, and other household items. Many electrical goods are repaired and redistributed, (_3__ articles of clothing are given to local charities. Items which can't be reused are recycled. 1.( )(A) residential (C) residing (B) residentially (D) residents 2.( )(A) brought up (C) rose up (B) set up (D) caught up 3.( )(A) while (C) since (B) for (D) after

生物です。 この問題が全く分かりません。　 あと、与えられている鎖が鋳型ではないらしいのですがどこから分かるのでしょうか。お願い致しますm(__)m

補強問題(京都大学:2016年) ある遺伝子の転写開始点からの配列と終止コドンを含む配列は以下の通りであった。この配 列をもとに,転写開始点から21 塩基のプライマーA と終止コドンの終わりまでの21 塩基の さの学 プライマーBを設計した。プライマーAとBのS'末端側の6塩基を答えよ。記入に際しては, 5'未端が左端に位置するようにすること。 ゆ 31. AGO fan しAA UGA UAG 1 10 20 30 TCC 5' ATTCTGTGGCGAAGTATTCGGTGAGTTTACATAATC 11,560 11,570 11,580 11,590 CTC GAACGAGCTGTCACCACGAGATACATIATTAGGTGGAG このうち 注)番号は転写開始点を1番とする。 (uu6C0 60 6Cトム 5

(3)と(4)の解き方、どなたか分かりませんか❓

O 次の文章を読み,下の問いに答えよ。 る。まず、遺伝子 DNA の一方の鎖の塩基の配列にしたがって,ヌクレオナトを 素材として。RNA が合成される。このRNAがMRNA である。mRNA に写し取 t 3 基配列をもとにしてアミノ酸の配列に変換されてタンパク質がつくられる。 1 下線部(a) ~(c) に最も関係のある語を,次の0~6のうちから1つずつ選べ。 2. V。 2 の (4)ア(7) 0 複製 の 翻訳 @ コドン 6 アンチコドン 2 転写 (2) 下線部(a)に関して、 DNA から写し取られた mRNA の塩基配列が「1 UCAUGCGAUGCGUAAGCCG.」であった場合、鋳型となったDNA の塩 基配列として最も適当なものを,次の①~④のうちから1つ選べ。 の *AGTACGCTACGCATTCGGC- の .AGUACGCUACGCAUUCGGC - . . UGTUCGCAUCGCUTTCGGC· の::TCATGCGATGCGTAAGCCC-. 2番目の塩基 C *(3)下線部(b)に関して,3つ の塩基の組合せは64種類あ り,それらに20 種類のアミ ノ酸が対応する。その対応表 を右に示した。アルギニン, 開始コドン,終始コドンを指 定する3つの塩基の組合せと していずれにもあてはまらな いものを、次の0~①のうち から1つ選べ。 0 CGU (4)下線部(c) に関連して, 次の文章中のア の0~ののうちから1つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 MRNA の塩基UGGはトリプトファンを指定し, UCX(X は A, C, G, またはUを表す)およ び AGY(YはUまたはCを表す)はいずれもセリンを指定する。塩基配列に偏りがないと仮定す ると,任意の3つの塩基がトリプトファンを指定する確率は ア分の1となり,セリンを指定 する確率はトリプトファンを指定する確率のイ倍と推定される。 04 G UGU A U UACJチロシン UAA (終止) UAG システイン UAU U UUU 1フェニル |UCU UGC UUC Jアラニン UCC U UUA ロイシン UUG UGA(終止) UGG ドリトファン CGU セリン UCA |UCG CCU プロリン CAU ヒスチジンC6C CUU CAC アルギニン CUC C CUA ロイシン CAA CAG グルタミン CGA CCA CCG ACU AUC イソロイシン ACC ACA AUG メチオニン ACG GCU GCC GCA GCG」 CGG. CUG AACJアスパラギン AG AAA リシン AAG AAU AGC」セリン AGA アルギニン AUU C A トレオニン AUA AGG G GGU) GGC グリシン GGA GAU アスパラギン酸 GUU GUC G GUA GAC GAA グルタミン酸 バリン アラニン A GUG |GAG 2 AGU 3 AUG の UGA 6 UAA 6 UAG の AGA ], イ」に入る数値として最も適当なものを, 下 26 3 8 の 16 6 20 6 32 の 64

(3)と(4)の解き方、どなたか分かりませんか❓

O 次の文章を読み,下の問いに答えよ。 る。まず、遺伝子 DNA の一方の鎖の塩基の配列にしたがって,ヌクレオナトを 素材として。RNA が合成される。このRNAがMRNA である。mRNA に写し取 t 3 基配列をもとにしてアミノ酸の配列に変換されてタンパク質がつくられる。 1 下線部(a) ~(c) に最も関係のある語を,次の0~6のうちから1つずつ選べ。 2. V。 2 の (4)ア(7) 0 複製 の 翻訳 @ コドン 6 アンチコドン 2 転写 (2) 下線部(a)に関して、 DNA から写し取られた mRNA の塩基配列が「1 UCAUGCGAUGCGUAAGCCG.」であった場合、鋳型となったDNA の塩 基配列として最も適当なものを,次の①~④のうちから1つ選べ。 の *AGTACGCTACGCATTCGGC- の .AGUACGCUACGCAUUCGGC - . . UGTUCGCAUCGCUTTCGGC· の::TCATGCGATGCGTAAGCCC-. 2番目の塩基 C *(3)下線部(b)に関して,3つ の塩基の組合せは64種類あ り,それらに20 種類のアミ ノ酸が対応する。その対応表 を右に示した。アルギニン, 開始コドン,終始コドンを指 定する3つの塩基の組合せと していずれにもあてはまらな いものを、次の0~①のうち から1つ選べ。 0 CGU (4)下線部(c) に関連して, 次の文章中のア の0~ののうちから1つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 MRNA の塩基UGGはトリプトファンを指定し, UCX(X は A, C, G, またはUを表す)およ び AGY(YはUまたはCを表す)はいずれもセリンを指定する。塩基配列に偏りがないと仮定す ると,任意の3つの塩基がトリプトファンを指定する確率は ア分の1となり,セリンを指定 する確率はトリプトファンを指定する確率のイ倍と推定される。 04 G UGU A U UACJチロシン UAA (終止) UAG システイン UAU U UUU 1フェニル |UCU UGC UUC Jアラニン UCC U UUA ロイシン UUG UGA(終止) UGG ドリトファン CGU セリン UCA |UCG CCU プロリン CAU ヒスチジンC6C CUU CAC アルギニン CUC C CUA ロイシン CAA CAG グルタミン CGA CCA CCG ACU AUC イソロイシン ACC ACA AUG メチオニン ACG GCU GCC GCA GCG」 CGG. CUG AACJアスパラギン AG AAA リシン AAG AAU AGC」セリン AGA アルギニン AUU C A トレオニン AUA AGG G GGU) GGC グリシン GGA GAU アスパラギン酸 GUU GUC G GUA GAC GAA グルタミン酸 バリン アラニン A GUG |GAG 2 AGU 3 AUG の UGA 6 UAA 6 UAG の AGA ], イ」に入る数値として最も適当なものを, 下 26 3 8 の 16 6 20 6 32 の 64

分からないので教えてください…高校生ですが、中学生レベルの問題も分かりません。期末テストが近いのに困っています。このプリントも明日提出です…よろしくお願いします🙇‍♂️

回 日本語に合うよう ( ) に適語を入れなさい。 1.彼はこのチームの選手ではないのですか。 一はい, そうではありません。 ( Ooes)( he)a player on this team? 一( Yes ), he ( does ). 2. あなたの友達は君にその話をしなかったのですか。一はい, しませんでした。 ) you the story? 一( 3. 彼らは教室にいるのではないのですか。 一いいえ, いますよ。 ) your friend ( ), he ( ) in the classroom? ー( ), they ( 4. 彼は本当のことを知らないのですか。 一はい, 知りません。 ) know the truth? ), he ( C( )に適語を入れて付加疑間にし, 全文の意味を言いなさい。 1. Tom was a good pianist, ( 2. She won't come to the swimming school, ( 3. He didn't help his mother yesterday, ( 4.. Your father can play the guitar well, ( 5. Mike won the bicycle race, ( 6. Sonia and Laura were classmates, ( 7. You don't want to go there alone, ( N。

(3)と(4)の解き方、どなたか分かりませんか❓

0 次の文章を読み,下の問いに答えよ。 (1) la) 2 0。ます,遺伝子 DNA の一方の鎖の塩基の配列にしたがって、ヌクレオチドを 系材としてRNA が合成される。この RNAがmRNA である。MRNA に写与し取 られた情報は、 基配列をもとにしてアミノ酸の配列に変換されてタンパク質がつくられる。 下線部(a)~(c)に最も関係のある語を,次の0~6のうちから1つずつ選へ。 0 複製 3 1 3 3つの塩基が一組となって1つのアミノ酸を指定し、(c)この塩 6 アンチコドン (4)ア(7) 2 転写 3 翻訳 @ コドン (2) 下線部(a)に関して、DNA から写し取られた mRNA の塩基配列が1 UCAUGCGAUGCGUAAGCCG·」であった場合,鋳型となったDNA の塩 基配列として最も適当なものを,次の①~④のうちから1つ選べ。 0 の の AGUACGCUACGCAUUCGGC -.. TCATGCGATGCCTAAGCCG· . *UGTUCGCAUCGCUTTCGGC· * AGTACGCTACGCATTCGGC 2番目の塩基 C *(3)下線部(b)に関して,3つ の塩基の組合せは64種類あ り,それらに20 種類のアミ ノ酸が対応する。その対応表 を右に示した。アルギニン, 開始コドン,終始コドンを指 定する3つの塩基の組合せと していずれにもあてはまらな いものを,次の0~①のうち から1つ選べ。 0 CGU (4)下線部(c)に関連して, 次の文章中のア], イ の0~Oのうちから1つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 MRNA の塩基UGG はトリプトファンを指定し, UCX(X は A. C, G, またはUを表す)およ び AGY(YはUまたはCを表す)はいずれもセリンを指定する。塩基配列に偏りがないと仮定す ると,任意の3つの塩基がトリプトファンを指定する確率はア]分の1となり,セリンを指定 する確率はトリプトファンを指定する確率のイ]倍と推定される。 0 4 G UGU A U UAU UAC. チロシン システイン UUU 1フェニル UCU |UUC 「アラニン UCC UCA UCG CCU UGC UGA(終止) UGG トリプトファン セリン U |UUA UAA (終止) UAG UGJロイシン CUU CUC CUA CUG CGU CAU CAC CAA CAG 」ヒスチジン CGC プロリン CGA CGG」 アルギニン ロイシン グルタミン C CCA CCG AGUセリン AAU AAC |アスパラギン ACU AUC イソロイシン| ACC ACA AUG メチオニン(開 ACG GCU GCC GCA GCG AUU AGC トレオニン A AUA AGA AGG アルギニン AAG」リシン GUU GUC G GAU アスパラギン酸 GAC GAA GAG GGU GGC バリン アラニン GGA グリシン GUA GUG グルタミン酸 2 AGU 3 AUG の UGA 6 UAA 6 UAG の AGA 」に入る数値として最も適当なものを, 下 ② 6 3 8 の 16 6 20 6 32 O 64 の細目の塩基 SocGpCAG_UCAGUCAG 番目の短基