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Mathematics Senior High

学校ではまず、N=Kを代入してから、N=K+ 1を代入する方法を習ったのですが、ラインを引いた部分が何をしたいのかがわかりません。 教えて下さい🙇‍♂️

-6. an+1 - pan Tq + (n= 1, 2, 3, )で定められる数列 {a,}について = 1,q=4, r=-2 のときを考える。 p lan} の階差数列の一般項は ア|n-イであるから,数列 {am} の一般項 a, をnの式で表すと, 出 る ウ n° エ オ]となる。 カ= 3, q=0, r=6 のときを考える。 n+ 与えられた漸化式は an+1 +カコ= 比ケ」の等比数列である。 このことから,数列 {an}の一般項 an をn の式で表すと,an = p=2, q= -2, r=2 のときを考える。 42, as, aa の値を順に求めると,a2 = よって,ai = 2+4, a2 = 4+ テ キ」(an+カ と変形できるから,数列 {a, +カ は,初項 ク 公 サ」 シ]となる。 スセ as =ソタ」, a, =|チツである。 as =6+|トナ d,=8+ニヌとなるから,数列 {a,}の一般項は |ネ]n+ノ ①は n=1 のとき a = 6 を満たす。また, n=kのとき①が成り立つと仮定すると n+ 八」 …0 と推定できる。これを数学的帰納法を用いて証明してみよう。 ax+1 = 2ak-2k+2=2(ネ]を+ノ これは n=k+1 のときも①が成り立つことを示している。 したがって,数列 {an} の一般項は an = +|へ ')-2k+2=D ヒ」(k+フ])+ Fロ= である。 n+ハ | ネn+ノ* 000 のケま る 味六 解答 (a)a 0eI= 10(+3) (1) p= 1, q=4, r=-2 のとき bI= an+1TanF 4n-2 an+1 = an + 4n-2 数列 {an}の階差数列 {an+1 - Qn} の一般項は よって,{an} の一般項は, n>2のとき S an = a,+2(4k-2) = 6+4 k-2 1 n-1 なー」 Key 1 2k= ;n(n+1) のnを k=1 k=1 k=1 2 。 n-1に置き換えて 1 =6+4·(n-1)n-2(n-1) == 2n°-4n+8 2 k an = 2n°-4n+8 2184 an+1 = 3an+6 k=1 これは n=1のときも成り立つから (2) カ= 3, q= 0, r=6のとき 特性方程式 α= 3α+6 を解いて 同様にして,21=n より I-"8 α = -3 21=n-1 T よって, 漸化式は an+1 +3 = 3(an+3) と変形できる。並 書多真谷 ゆえに,数列 {an+3} は初項 a,+3=9,公比3の等比数列であるから an = 3"+1_3 Key 2 (3) 三 * ES I8 SS an+3=9·3"-1 _ 374+1 より (3) カ=2, q= -2, r=2のときan+1= 2a-2n+2自さ余I3 a, = 2a,-2:1+2=2·6=2+2= 12 ケト 有漸化式にn=1, 2, 3, 4 を順 n=1 を代入して に代入する。 as = 2a2-2-2+2=2·12-4+2= 22目番 n=2 を代入して a, = 2as-2.3+2=2·22-6+2=40!味ま です n=3 を代入して よって a,=6=2+4=2·1+2°, as = 22 = 6+16 =2·3+2", a, = 40 =8+32=2·4+2° a+8 a2 = 12 = 4+8=2·2+2° ゆえに, 数列 {an} の一般項は an = 2n+2"*1 ① と推定できる。 のは n=1 のとき a, =6 を満たす。 また, n=kのとき①が成り立つと仮定するとg(8-nb)- 数学的帰納法を用いて, ① ak+1 = 2ax-2k+2=2(2k+2*+1) -2k+2=2(k+1)+2*+2 これは n=k+1 のときも①が成り立つことを示している。 したがって, 数列 {am} の一般項は 正しいことを証明する。 an = 2n+2"+! a+"8(8-n)1 T血+どb。(n22) とせよ >*o49 (p205) 0 rOm ) 攻略のカギ! n-1

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English Senior High

全て分かりません

606.gg 入れるのに適切な語句を、それぞれ(a) ~ (d)から選びなさい。 高 s (1) Iwould borrow this towel if it ( hem) so dirty. (a) would be!aol Hghit1,eim (3)(C) had been ou to gct a million yyen, (d) hadn't been (4) If it is sunny next Sunday, we (1ow od .) swim in the lake,Lbel (2) 文 70 aboT (1) (a) is (b) isn't be (1 (c) were ) down, I could have used the Internet. -broW (S) 12) If my computer ( (a) was (d) weren't す DS. ab s ni (b) wasn't (2 うTT() TfI hadn't stayed up late last night, I ( タ ed oT () ) so sleepy now. ing, David looked as L (b) won't be (d) wouldn't have been (c) wouldn't be deT (2) (a) would They (0189) happy if Yumi were at the party now, sd 1 lejw (b) will (c) wouldn't (d) could now. っ vM (a) (a) might be (c) couldn't be glew ot oved,liy (d) would have been iporl2 (a) (b) may be 日本9 れぞれ本足 d日本語の意味に合うように,[e]の語句を並べかえなさい。「ただしい動 詞や助動詞は必要に応じて適切な形にすること。 (1) もしもっと練習していたら,サムは今ではよい選手になっているだろうに。 If Sam [a/ practice / be / will / more / he /,1 good player by now. こさい。 いる1部を構うこと 超本日 alk. るのに。 OT JOY -hange If Sam good player by now. (2) オーストラリアを訪れたら,コアラを見るつもりだ。 If we [ Australia / some koalas / will / visit / see / we /,]. If we (could. Trglletons 三ろう。 (3)もしモニカがここにいれば,あなたを紹介できるのに。 If [ is / can / Monica /I/you / here / to / introduce /, ] her. Yboomsb 1somsh siT her. If (4)もしその警官がその男の子を発見しなかったら,彼は今でも行方不明のまま かもしれない。sino sesslg.9m of Tu00 ( If the policeman [ the boy / not / he/be / may / still / find /,] missing. If the policeman (5)私がお金持ちなら,その指輪を買うのに。 I[rich / buy / be / if/will / the ring /I]. LApu ( missing. obysi tennis 9061 9i I (6)時間があったら,私たちは車を洗うことができたのに。 We [wash / have / we / our car / time / if / can ]. We ()の指示に従って、次の日本文を英語に直しなさい。 (1) このバッグがこんなに重くなければ、学校まで走って行けるのに。(Ifで始めて) daiw L. (1) brolls blroo te) もし私がその会議に出席していたら,その計画に反対しただろう。 (Ifで始めて, attend, object を用いて) D Ann. もしそのとき両親がお互いに出会わなければ, 私は今ここにいないだろう。 V16noitpih 191o boog s rdoue tq9oas bluow(d) I,poyl asW (s) (8) のに。 (fで始めて)Jetiovsiあbowid) I ,a9it yoom Hguons 1 bsH (s) (3)

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