【至急⚠️】 ｢城の崎にて｣の学習プリントが解けません😭 分かるところだけでいいので教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

漢字 内容の整理 小説2 しみを持つにしろ、死に到達するまでのああいう。| ろしいと思った。今自分にあのようなことが起こったら自分はど一 ]は恐 城の簡にて一 志賀直哉 うするだろう。 ●艦国部(中1コー4- ) 次の空側に、本文を読みながら適当な言葉を入れよ。 ある夕方、小川の石の上に、まだぬれていい色をした 第一段 (初め~六六·5) 山の手線の電車に跳ね飛ばされてけがをした後養生に城崎退泉 に出かけた。傷が脊椎カリエスになれば 当たって。「 同時に、生き物の"一 T ]を見つけた。驚かして水に入れようと投げた石が ]は死んでしまった。かわいそうに思うと ]をいっしょに感じた。自分は一 ]になりか ]に死ななかった。いもりは、 130JJ それは両極ではなく、それほど差がないような気がした。 ねないが、そんなことはあるまいと医者に言われた。 一に死んだ。そ ●景盛(にに 6-K中) ]しまっていることと、 ]で誰も話し相手はない。寂しい秋の山峡を一 一のことを考えた。自分の心には、 一が起こっていた。 歩きながら、よく ●振に部( -2-) 三週間いて、自分はここを去った。それからもう三年以上にな の場川盛(にくーーに) るが、脊椎カリエスになるだけは助かった。 自分の部屋の横の将目の中に"「]の巣があった。ある朝、1 匹の" が玄関の屋根で死んでいるのを見つけた。それは三日 次の語句の意味を調べよ。 ほどそのままになっていた。ほかの 一つ残った死骸を見ることは一 だった 一が巣に入った日幕れ、 ]かった。それはいかにも ●際回部(に.6~|-) ある午前、円山川に入る小川で、大きな。一 七寸ばかりの魚串を刺されて石を投げつけられているのを見た。 ]はどうかして助かろうとする。死ねにきまった ]を担いながら、全力で逃げ回っている様子が頭につい ]なのだと思った。死後の。一 十 た。あれが 1次の太字の仮名を漢字に直せ。 日 チメイ的な傷 恩 ゲキレイの手紙| a 次の文は、「寂しい考えだった。しかしそれには静かないい気持ちが ある。」(六七·4)について述べたものである。次の文の空欄に当ては a ガマン強い性格| e証鮮”後の語群から照く°[外合示れのート 『寂しい考え」とは、一 について考えることであり、「静かないい気持ち」とは、それは寂し いことではあるが、それほど自分を「 [ ]u安ト 支緊をAmカク 一から連想される自分の一| 5 テイネイな説明| E ケイシャした道一 g グウゼンの事故| @セイジャクな夜一 | N#mO人 個 カンシャの念 中い考えであり、 lすら起こっている気持ちを表してい 2次の太字の漢字の読みを書け。 |a 頓狂な声を出す| E 事実と相違する「 書を A 場 ィ 親しみ一 H る * 2 = Jた * 家 「医者に言われた。」(六六,3)とあるが、医者の言葉を本文中からニ か所抜き出し、初めと終わりの五字を示せ。 5「自分もそういうふうに危うかった出来事を感じたかった。」(六t,) の「そういう」が指す部分はどこか。本文中から五〇字以内で抜き 出し、初めと終わりの五字を示せ。 2 「自分」が城崎に出かけた時の季節が分かる語句を穴七ページから四 字で抜き出せ。。 6「そんな気もした。しかし妙に自分の心は静まってしまった。」[六七 とはどういうことか。次の中から適当なものを一つ選べ。 ア しなければならない仕事があると感じたかったが、「自分」は静 かに死を迎える覚悟をすることができた。 ィ しなければならない仕事があると感じたかったが、「自分」は危 うかった出来事を乗り切ったことで安心してしまった。 3城崎でのふだんの生活の様子を描いた部分を本文中から七○字程度 で抜き出し、初めと終わりの五字を示せ。 ウ しなければならない仕事があると感じたかったが、「自分」には それより静かな生活を送りたいという気持ちが強かった。

発生の定義？は分かるのですが、どれが発生が起きないのかがわかりません。どなたでも良いので教えてください🙏🏻

問題1:次の例のうち、発生が起き 10ポイント てないものを選びなさい。 ゾウリムシを飼育したところ分裂によって 新しい個体が生じた。 アブラナを受粉させると種子ができ、これ を播くと新しく花が育った。 水草についた卵を観察すると徐々に身体の ○ 各部ができ、その後メダカの稚魚がかえっ た。 飼っているゴールデンレトリバーが妊娠 し、4匹の子犬が産まれた。

青丸で囲まれたものが、 どこから出てきたのかがわかりません。

N 2 (4){zーf(z)}?=(ェ-2 casinnrz ) n=1 N 2 N =?+(2cnsinnzz )-2 CnI sinnnz n=1 n=1 N =z?+ 2(c.2sin?nzz-2c,IsinnTz) れ= +2cC;sininz sinjnz. <j ただし1S<jsNであるすべての(i, j) に対する C;C;sinirr sinjrz の和をECG;sinirz sinjrz で表す。 ただし,この積分は(1)により0になる。 「-ra -S (ェーf(x))?da N °dz+ 2」(c% sin?nzz-2c,Esinnzz) da n=lJ-1

なぜ青矢印のように接続するのか、わからないです。

解 π ーエ=tとおくと, 2=Z- , dz=(-1)dt で あるから、 『re)a-(-)(-)4 2 f(x)de: 0 2 S(-)は=(-:) da が成り立つ。 2 2 2 2 sin3£ sin x+cosI いま, は連続関数であるから, 2 I= sin3z -de sin x+cosI

授業で式を書いたのですがうまく係数を合わせられませんでした😥 写真は答えなので係数があっていますが、どこに着目して係数を当てはめたらいいですか？ 教えてください🙇‍♀️

*重察な選元側剤) 分が生厳す X R-CHO + [AGMA]+OHP初め使es ② アンモン3性所限録 暗体にすうた切追動 アンモンとm2き Htが電離するので 一の徳句 R-COo+ Ag + NHs + HeO 京列) ③ R- CHO +2[Ag CHIH).]"+30H" →&C00g +2Agす 4NH ,2H.0

下線部の語が元素ではなく単体の意味で用いられているものを選べ。という問題で、解答は2.4.です。 この問題のような、元素と単体を区別する問題が苦手です。 どのように区別するのか教えて頂きたいです。 よろしくお願いします！

1人体の質量の約 63%は, 酸素である。 銀は、 金属の中で熱伝導性や電気伝導性が最も大きい。 牛乳には、カルシウムが多く含まれている。 水素は,二酸化炭素よりも軽い気体である。 空素肥料は、植物の茎や葉の生育を促進する。

大学の過去問です。答えがのっていなかったため、答えを教えてくれるとありがたいです🙏

問4 遺伝子のはたらきについて、次の文章中の に当てはまる最も適 a C 切な語句を下の語群から選びなさい。 生物の遺伝情報は、DNA 上の の配列として保存されている。その生物の a 遺伝情報全体のことを、 b という。 また、多細胞生物のからだにおいて分裂した細胞が特持有の構造や働きを持った細 胞へと変化していく現象を、細胞の[ という。 C 語群 塩基 ゲノム 減数分裂 体細胞分裂 タンパク質 テロメア 転写 糖 複製 分化 リン酸

生物基礎です。 ATPはチラコイドの膜で作られるみたいなことをいっていたのですが、資料集を見ると呼吸でもATPが作られて(解糖系やクエン酸回路)いたのですが、エの答えは何でしょうか？

問2. 下線部(b)に関連して、 次の文章中の に入る語の組合せとして最も適当なものを、 エ キ 下の①~8のうちから一つ選べ。 鯉にある塩類細胞とよばれる特殊な細胞は、 が合成される場であるミトコンドリアを多くもち、 エ そのエネルギーを利用して塩類の輸送を行っている。 淡水魚の塩類細胞 (以後、淡水型とよぶ) は、 カへの輸送を行い、 海水魚の塩類細胞 (以後、海水型とよぶ) は、 オ から への輸送を 行う。ある種の魚は、この淡水型と海水型の両方をもつ。 例えば、 サケは幼魚から成魚へと成長すると、 カ から オ 塩類細胞は淡水型から海水型へと変わり、 川から海へと生息環境を変える。 このような淡水型から海水型 への変化には、ヒトと同様に キから放出される成長ホルモンが関わっている。 エ オ カ アミノ酸 体内 外界 脳下垂体 アミノ酸 体内 外界 視床下部 3) アミノ酸 外界 体内 脳下垂体 アミノ酸 外界 体内 視床下部 ATP 体内 外界 脳下垂体 ATP 体内 外界 視床下部 外界 体内 脳下垂体 ATP 外界 体内 視床下部 ATP

クジラ構文で、notではなくてnoが使われるのはなぜですか？

no more than / no less 第11章·比較 Section 113 than の表現 A is no more B than C (is D). 「C (がDでない)と同様にAはBでない」 本園はh 407 Ais no more B than C (is D). 「C(がDでない)と同様にAはBでない」という意味。 BとDに同じ表現が来る場合, D は省略される。an >本間はDにあたるa fish が文末で省略されている。... than a horse is a fish 「馬が魚 でないように」と補って考えればよい。 hol トこの表現の狙いは, than 以下のCisDが常識的に否定される内容であることを利用し て, 「AはBでない」 ということをより効果的に述べる点にある。本間でも 「馬は魚で ない」ことは常識的に当然で, それと同じように, 「クジラは魚でない (=D実際はほ乳 類だ)」ということを効果的に述べている。 大東)

松方デフレ後の②からの所で大隈重信が離党するなど、民権運動の指導者が喪失。と書いてありますがこの頃の大隈重信は何をしていてなぜ離党したのか、民権運動は板垣、後藤、副島、江藤ら達がやった事で大隈は関与していたのか、なぜ指導者が居なくなったのか教えて下さいm(_ _)m 長く... Read More

★松方デフレは、日本社会に何をもたらした? の資本主義国家形成のための準備 土也主) 投資 士士也 自作農 - エウ 伯魚金守動者 小作人 oL 寺生地主判制 R間高本の成要 資本主義社会の土台(資本の蓄積と常働 の生活に困窮した貧農層たちの蜂起 松方財政による貧困化、集会条例改正等の弾圧などを背景に… 自由党急進派と貧農が結びついた「激化事件」が頻発。 福島事件(1882)…三島通庸(福島県令)の政策に対する反対運動 元指動 分撃してき →弾圧され、河野広中らが逮捕される。 、加波山事件 (1884)…三島通庸暗殺計画などをたてるも失敗。 秩父事件(1884) …最大の反乱。 借金党や困民党を組織。デフレ政策の転換などを 埼玉 求めるなど政策を掲げて講願をくり返すも失敗。 武力放棄へ。 軍隊出動し鎮圧。 これらの激化事件などの中で、政党の幹部と地方党員が分裂。 言自由党の解党、立憲改進党でも大隈が離党するなど、 民権運動の指導者が喪失。 令板垣洋行問題もあり、民権運動は目的と指導者を見失い停滞することに。 一方、政府は着々と国会開設に向けて準備をすすめていた… I 第4期 大同運動(民権派再結集) 1887年 大同団結運動…星亨、後藤象二郎が中心となり、運動再開 →運動は、同年の三大事件建白運動に集約されていく。 宮営事キは *地租軽減 *言論集会の自由 *外交失策の挽回 (今度やります) 政府は保安条例を出し、星らを追放。 一方で、大隈と後藤を入閣させる。 再び「弾圧と懐柔」で対応