この文の識別のポイントがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️

1月本三用 t の 「a 京のならひ、何わざにつけてもみなもとは田舎をこそ頼める旧、絶えて上るものなければ、 (文法的説明: 科の確宜門を 確縁町詞「F, の定多村を表了紙身詞

この問題について解説してくださる方いらっしゃいますか 私の考え方では何度やっても正解と合いませんでした。

例題61 AABC の重心をGとし,直線 AG と辺 BC の交点をDとする。AG=6, BD= 3 のと き,辺BCの長さと,線分 ADの長さを求めよ。 (2年生11月) AD は中線であるから,D は辺 BCの中点である。 A よって BC= 2 BD = 6 答 Gは△ABC の重心であるからAG:GD = 2 3 よって AD= AG = 9 答 2 B3-D C 得られた条件を図に書き込むとわかりやすくなるよ。

ベネッセ総合学力テスト 1年生 2020年1月実施 の答えを見せて欲しいです。

高２です。 誹謗中傷をお題に小論文をかいています。 〇〇〇のところに『例えば』っといった言葉を入れたいですが人の死『例えば』は相応しくないと思いました。 どのような言葉を使うと良いでしょうか？

く 221文字 ネット上の「消えろ」,「死ね」などの書き込みには どのような心理が働いているのだろうか。 私はK-POPが好きなのだが、私の好きなグルー プやその個人が不適切な発言や整形やいじめ疑惑 などを原因にネット上で叩かれているのをよく見 かける。それを原因に精神的に苦しみ、活動が困 難になったり、酷い場合自殺に追い込まれること も少なくない。 ○○○2019年11月に韓国の女性アイドルグループ のメンバーの1人がネット中傷を原因に自殺してし まった。

問3の解説の意味がわかりません わかる人教えてください お願いします

「3|図のように,断面積が SAm?)およびSim?)のピストン付き円筒容器AおよびB内に,それ デれ1モルの単原子分子からなる理想気体を入れ. Aを床に固定し, Bは滑らかな床の上におい た。このとき、まわりの圧力ば po[Pa), 両気体ともに温度はT。OK)である。 この状態を初期状 態として以下の実験を行った。ただし, 気体定数をR[J/(mol·K)], ピストンと円筒容器の間 は滑らかで、気体はもれないとする。 【実験1】 Aの気体に熱を与えると,その温度はT(K]に上昇した。 以下の問いに答えよ。 つように、 (問 1) Aの気体の内部エネルギーの増加量を求めよ。 三れrN[Q) よ。 (問 2) Aの気体に加えられた熱量はQ[J]であった。 Aの気体がピストンにおこなった仕事 WJ]はいくらか。 【実験2】 初期状態から, A とBの気体の温度をT:[K]に上昇させた。 以下の問いに答えよ。 関係式に (問 3) Bの気体の圧力を求めよ。 (間 4) Bが移動する距離を求めよ。

問3の解説の意味がわかりません わかる人教えてください お願いします

「3|図のように,断面積が SAm?)およびSim?)のピストン付き円筒容器AおよびB内に,それ デれ1モルの単原子分子からなる理想気体を入れ. Aを床に固定し, Bは滑らかな床の上におい た。このとき、まわりの圧力ば po[Pa), 両気体ともに温度はT。OK)である。 この状態を初期状 態として以下の実験を行った。ただし, 気体定数をR[J/(mol·K)], ピストンと円筒容器の間 は滑らかで、気体はもれないとする。 【実験1】 Aの気体に熱を与えると,その温度はT(K]に上昇した。 以下の問いに答えよ。 つように、 (問 1) Aの気体の内部エネルギーの増加量を求めよ。 三れrN[Q) よ。 (問 2) Aの気体に加えられた熱量はQ[J]であった。 Aの気体がピストンにおこなった仕事 WJ]はいくらか。 【実験2】 初期状態から, A とBの気体の温度をT:[K]に上昇させた。 以下の問いに答えよ。 関係式に (問 3) Bの気体の圧力を求めよ。 (間 4) Bが移動する距離を求めよ。

(3)を教えていただきたいです！！ ちなみに2019年の1月進研模試の過去問です。

2019年 3 |2次関数(x)がある。y=f(x) のグラフの頂点の座標は(1,2) であり,このグラフは点(3, -2) を地。 4 (1) 2次関数f(x) を求めよ。 72) 1は定数で>0とする。y=f(x) のグラフをx軸方向にt,v軸方向に3 だけ平行移動したグラフか点(0, 通るとき,tの値を求めよ。 9(3) tを(2) で求めた値とし,kは定数とする。k-2<xsk+21における(2)の g(x)の最大値を M, 最小値を ネす2線-gxとに 9て 。らに牛 する。M=5 となる&の値の範囲を求めよ。また,M=5かつ m> -3となるkの値の範囲を求めよ。 (配点 20)

2の1／4周期後ってなんでしょうか？？教えてください🙇‍♀️

*軸の正の向きに進む正弦波が x=10㎝㎜にある点Pで自由端反射している。 6 (1) 図はある時刻における入射波の様子である。 このときの反射を破線で, 入射波と反射波の 合成波を太線で描け。 y[cm] 1 1 1 2.0 1 1 OH *(cm 44 1 1 -2.0 コ-ー (2) (1)の一周期後の入射波, 反射波, それらの 1月期で8cm 4 y(cm) 合成波を描け。 2.0 ー ミ N 10 左同期で2cm (x[C) 0 -2.0| 1

👇️の答え持ってない？

数学検定 準2級 実用数学技能検定 2次:数理技能検定 [文部科学省後援] 第330回 平成30年11月17日 (土) 実施 【検定時間)90分 検定上の注意 下記の「個人情報の取扱い」についてご同意いただいたうえでご提出 ください。 にのフォームでお預かりするすべての個人情報の取り扱いについて 1. 事業者の名称 2. 個人情報保護管理者の職名, 所属および連絡先 管理者職名:個人情報保護管理者 所属部署:事務局 事務局次長 3. 個人情報の利用目的 1.自分が受検する階級の問題用紙であるか確認してく ださい。 2.検定開始の合図があるまで問題用紙を開かないでく ださい。 3. この表紙の右下の欄に, 氏名·受検番号を書いてく ださい。 4. 解答用紙の氏名·受検番号·生年月日の記入欄は, もれのないように書いてください。 5. 解答は必ず解答用紙(裏面にもあります)に書き, 解 法の過程がわかるように記述してください。ただし, 「答えだけを書いてください」と指示されている問題 は答えだけを書いてください。 6.答えが分数になるとき, 約分してもっとも簡単な分 数にしてください。 7.答えに根号が含まれるとき, 根号の中の数はもっと も小さい正の整数にしてください。 8. 電卓を使用することができます。 9. 携帯電話は電源を切り, 検定中に使用しないでくだ さい。 10. 問題用紙に乱丁·落丁がありましたら検定監督官に 申し出てください。 公益財団法人日本数学検定協会 連絡先:03-5812-8340 受検者情報の管理, 採点,本人確認の ため。 4. 個人情報の第三者への提供 は,検定結果を通知するために, 申し込み情報, 氏名。受検階級。 成績を,Web でのお知らせまたは FAX, 送付,電子メール委 付などにより,お申し込みもとの団体様に提供します。 5. 個人情報取り扱いの委託 情報を外部に委託することがあります。 6. 個人情報の開示等の請求 示等に関して、下記の当協会お問い合わせ窓口に申し出ること ができます。その際, 当協会はご本人様を確認させていただい たうえで、合理的な対応を期間内にいたします。 【問い合わせ窓口] 公益財団法人日本数学検定協会 検定問い合わせ係 〒110-0005 東京都台東区上野 5-1-1 文品堂ビル 6階 TEL:03-5812-8340 電話問い合わせ時間 月~全 9:30-17:00 (祝日·年末年始当協会の休業日を除く) 7.個人情報を提供されることの任意性について ご本人様が当協会に個人情報を提供されるかどうかは任意によ るものです。ただし正しい情報をいただけない場合、 遠切なた 応ができない場合があります。 団体窓口経由でお申込みの場合 前項利用目的の範囲に限って個人 ご本人様はご自身の個人情報の開 11. 出題内容に関する事項を当協会の許可なくインター ネットなどの不特定多数が閲覧できるような所に掲 載することを固く禁じます。 12. 検定終了後, この問題用紙は解答用紙と一緒に回収 します。必ず検定監督官に提出してください。 氏名 受検番号 公益財団法人 日本数学検定協会 目準2級-2次 H301 (無断転載 ~95 11. 出題内容に。 ネットなどの不特定多数が 載することを固く禁じます。 12. 検定於 します。必ず検定.m の問題用紙 O

2021 1月に行われたベネッセ進研模試の英語の回答と解説を持ってる方がいたらみして欲しいです。