問2と問3が分かりません。 どうやって計算するのですか？ 教えてください！

とにより,未分化な状態のまま増殖を続ける歴性幹細胞(ES 細胞)を得ることができる。 細胞塊はヒトでは将来胎児となる細胞だが, これを単離してさまざまな条件で培養する。 れを包む栄養外豚葉とに分かれている。 この時期の歴を哨乳類では イ」とよぶ。p ノックアウトマウスの作製 【標準· 15分 20点】 マウスなどの唯乳類では, 歴は卵割を繰り返しながら を通って子宮まで移。 ア 特定の遺伝子から O め,ある遺伝子彦 ル 生物学研究には 内 問1 文中の空 問2 遺伝子 正常マウスの交配 ウスと交配 遺伝子組換え操作により、 遺伝子に変異を導入した ES 細胞 何%いると した細胞な 正常歴( イ 由来する キメラ歴 キメラマウス 問3 問2 ES 細胞 子が得ら ウトマウ 正常マウス との交配 歴操作によるキメラ歴の作製 問4 ES してキ になる 000 a) 組換え型遺伝子をもつ個体を選抜 b) 個体同士を交配して完全に遺伝子の機能が失われた ノックアウトマウスを作製する。 胞 図 1 d キメラマウスとは, 遺伝的に異なる2種類以上の細胞で構成されたマウスである。 イ]や ES 細胞の操作で得られ, ノックアウトマウス作製に利用される(以下, 図1参 e 照)。ノックアウトマウスとは, 人為的に特定の遺伝子の機能を完全に失わせたマウスで 問 ある。ノックアウトマウスの作製にあたっては, まず,遺伝子組換え操作により ES細胞 の遺伝子に変異を導入する。処置された ES細胞は, 相同染色体の片方が組換え型となる ウ接合である。遺伝子に変異が導入されている(組換え型)か, あるいは正常(野生型) かは検査によって区別できる。次に, キメラマウスと正常マウスの交配で得られた子の1 ち、 ES 細胞に由来する配偶子から発生し,組換え型遺伝子をもつ個体を選抜る らに,その個体同士を交配することにより組換え型の エ 接合体,すなわち、 オモ 元全 vG

普遍って共通してあてはまるっていうとこではないんですか？ 雄一それだけってどういうことですか？

フIー NIN- T たとえば「普遍」と「抽象」は、〈共通して当てはまる〉 という点で共通しているし、「普遍」「絶対」「一元」は、 〈唯一それだけ〉〈例外を認めない〉という類似点がある。

自分今高2なのですが未だにどの大学に行きたいか。というのがありません。将来何になりたいかということも。自分に似たような感じの方でどのようにして志望校を決めたのですかね？又は決めていけば良いでしょうか？ 合宿期間中で返信に時間がかかりますがよろしくお願いします。

（2）の解説でThe onlyがあるからthatという説明の理由が分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

口町」の形や用法の違いが理解できたら, この「まとめチェック」では発展的な問題に取り組んで, 「関 係代名詞」で学んだ知識を使えるものにしよう。 2次の日本文に合うように,( ) に入れるのに最も適当なものを, ア~エの中から選び, 記号で答えなさい。 the animal's hose (PR有関待がが変たつ = whse CI) この鼻の長い動物は何ですか。 What is thé animal イ which ) hose is long? hose アイ) 'hat h ゥ who whose - エ ア that whic (2 それは彼が書いた唯一の小説です。 Hs the only novel ( イ who 失覚すく コ文命命開開 金 212) ) he wrote. メ ウ whose what エ アthat 150240 (3/これは彼女があれらの写真を撮影したカメラです。 関代の物の目的のき 玉 which () Is ) she took those pictures. エ whose This is the camera with( で、 which, ウwho .S ア that イ p → 前を詞(日的語)ん hich し) 1エ) () with he o 1S 3/次の日本文に合うように, ( )の語 (句) を並べかえなさい。なお, 文頭にくる語(句) も小文字にしています。 行 赤い帽子の人を見て。 150281 DE Look at(the/cap/whose /is/person / red ). Lobk at た the peksan w hose i cop is tel t) です。

写真の日本文を英訳しやすい簡単な文に直した上で英訳して欲しいです！ 至急お願い致します🙇‍♀️

4 つぎの日本文を英語に訳しなさい。 (20 点) 電子書籍はコストがかからないといわれますけれども, 実はそんなこと はなくて,紙の本と同じぐらいコストはかかっているわけです。 唯一の違 いは紙か否かだけですからね。

英語の単語の意味が分かりません ささいなこと、くだらないこと、という意味の単語が2つあります！ 何で2つも、単語が違うのに同じ意味なのでしょうか？ 分かる方教えてください！ 黒く丸で囲った部分です！

「お前の頭の中にあるくだらない事を > Get rid of all the trifles that fill up |園ささいな事, くだらない事 ★「皆に共通の」→「よくある, あり | の共通の2よくある, 一般的。 口get rid of: [一 rid -] 旬~を取り 006 13Gtrifle ftrárti 「お前の頭の中にあるくだらない 14口 common [káman] 「常識」 「Aを共通点と Common sense Common have A in common The sisters look totally different_ lot of things in common. 「その姉妹は見かけは全く異なるカか "I forgot my homework at hor students use. 「『宿題を家に忘れました』という い訳だ。」 口excuse [ikskjú:s] 名言い計 形ありふれた,平凡な common の2の意味を強調 > That is a commonplace express more original. 「それはありふれた表現なので、 さい。」 口 original [erídgonl] 独自 コ commonplace [kámenplers] heck! ● They have nothing (1. in / 2. with) commo prdinary にも 「ありふれた」という意味があります。 と こると,語感が掴みやすいでしょう。この ordinary にe と extraordinary 「通常から外れた」→「並はずれた」 恋ね

解答は Plastic bottle caps are easy to collect. と書いてあって、 私は下の文のように書きました。 To collect plastic bottle caps are easy. この２つは同じ意味になりますか？

この問題の答えはaなんですけど、他の選択肢が間違っている理由を教えてください。

5. Yoshiko is ( 5 ) girl in the class whose parents have never been fuoとかにしたら b/ only the でm。 the girkea. abroad. the only d. an only 2タってy)) c. only

この問題の（エ）がわからないので、式と解法を教えてください🙇🏻‍♀️ 答えは、52.3%です！

ポロニウムは,その結晶構造が単純立方格子である唯一の元素と して知られている。単純立方格子とは, 図に示したような構構造であ り,立方体の各頂点に原子が配列している。 原子を半径rの球とし, それらの球が一辺の長さ aの単位格子内で接触していると仮定する。 (ア)単純立方格子において, 単位格子当たりの原その数は何個か。 1111個 161個 (イ)1つの原子はいくつの原子と接しているか。 (ウ)rとaとの関係を式で示せ。 度)単純立方格子において, 原子が結晶中の空間に占める体積の割合 (充填率) は何 % か。有効数字3桁で求めよ。 (元=3.14) 9シャ 1%

1の答えが2なんですが､なぜこの答えになるんですか？解答見ても分からないです。

速読問題 【目標時間5分) 6 グラフと英文について問いに答えなさい。 A-43(関東学院大)(各4点) There has been growth in the sales of computer and video game units in the United States for the past 12 years. Perhaps the largest growth was between [ land [ ], when the sales of computer and video game units increased about 42 percent. After 1998, there has been a steady increase in the sales except in Computer US 1、when there were fewer units sold than in | ]. In 2006, the and video game software sales grew six percent. bopcu pat U.S. Computer and Video Game DOLLAR Sales Growth -7.4 8.0 920b) 7.0 7.1 7.0 7.0 6.1 6.0 4.8 5.0 4.0 otonitxs 3.0 2.6- gnal 2.0 1.0 0.0 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005. Year o市 id al 本文の空所に入る年の最も適切な順番を示した組み合わせを1つ選びなさい。 1996 - 1997 - 2004 - 2005 199721998 2004 -2005 1. 1996 -1997 - 2005 - 2004 の 1997-1998 - 2005 - 2004 3) noloo usgua 2. 本文の内容に一致するように、次の質問に対する最も適切な答えを1つ選びなさい。 so psh s/ 1 From this article, how high would the bar for 2006 for the total number of Computer and video games be? Approximately the same height as 2005. ② Shorter than 2005. ont ad t. sgsug.nl ③ Taller than 2005. ed to の It is impossible to tell. 【2分) リスニング 音声を聞いて、問いに答えなさい。 英文は2度読まれます。 A-44(各2点) 国声の内容と一致するものには○、 一致しないものには×を書きなさい。 Billion dollars