この問題の(イ)を途中式含め解いていただけると嬉しいです😭✨✨よろしくお願い致します🙏🏻💧💧😭

0 十20 0ま20andt 172 (1) 0S0<2πのとき, 次の方程式·不等式を解け。 1 [09 中部大) 2 1 【類 18 松山大] 2 (ア) coS (イ) sin0<l-

なんでxの範囲は求めるのにyの範囲は求めないんですか？？ どなたかお願いします🙇‍♀️

75 a+B 2 m+2 2 m+2 V)松格 m+2 M m°+2m 2 2 (3) 5よりm=2.x-2 のに代入して、y=z(2x-2) ここで,(1)より, m<-4, 0<m だから, 2.c-2<-4, 0<2.c-2 すなわち,z<-1, 1<x 以上のことより,求める軌跡は放物線の一部で, y=2x°-2x(x<-1, 1<x) いつでもrに範囲がつくわけではありません. たとえば,与えられた放物線が y=ェー2.ェ-1 であったら, 判別式=(m+2)?+4>0 となり, m に範囲はつきません。 すなわち,軌跡のェにも範囲がつかないということです。 参考 tes ポイント ; 軌跡が放物線のとき, 範囲はxにつければよい yにつける必要はない S°DA

第２次山県有朋内閣の時に改正された文官任用令は、藩閥の人が賄賂などで政治家になるのを防ぐため ということですか？

山背大兄皇子と山背大兄王の違いはなんですか？ 教科書とプリントが違かったので💦

①と②の違いって何ですか？

34 While the presentation ( ① was being given ② has been given_③ was giving (④ gave ) the teachers were taking notes. | く松山大〉

なぜtoはこの位置になるのですか？

3)これが私がメールを送った人たちのリストです。 (松本大) (I, people, sent, the emails, to) people I sert the enal to This is the list of カ t

とある参考書に1枚目の写真のように、「なりけりのけりは、詠嘆となる」と書かれていました。 その後別の参考書で2枚目の写真の問題の①を解こうとして、「なりける」という形だから詠嘆と答えたら、解答には過去と書かれていました。どちらが正しいのですか？

詠嘆の「けり」 「けり」|→嘆(~タナア·~タコトダ)と判断してよい場合。 Oなりけり。の「けり」(断定の助動詞「なり」+「けり」) (例)今夜は八月十五日の夜なりけり。 べかりけり の「けり」(推量の助動詞「べし」の連用形「べかり」+ 「けり) (例)「知らず」とこそ言ふべかりけれ。 和歌中で使われる「けり」 (例)人もなき むなしき家は 草枕 旅にまさりて 苦しかりけり 会話文中の「けり」(文脈判断が必要) (例)「げにおもしろく詠みけり」と言ふ。

希硫酸(1＋5)や(1→5)とはなんですか？

[5] 希塩酸(1+5) 1000 (ml)を作りたい。 作り方を書きなさい。 5ml, 1塩酸 1mL が含まれる溶液を lo00mL 作りたい。 100% の東塩酸を使用す塊金,塩酸か 200 mL 水 松 Foe pl. Gわちa」 [6] 希硫酸(1 5) 1000 (m1) を作りたい。 作り方をくわしく書きなさい。 5mL に 琉酸 ml かちまれる 渡液を 1000mL 作りたい。 fo0 % a 型稿 酸を使用す3 場合, 琉隊か 200mL で d山 Soo nL でち3。 と忠角然か大きく すま è p限n あちため,

1から5の赤ペンで書いた漢字があってるか確認してほしいです。お願いします。

(ウ) 1 乾 3 5 2 0 の 0 0 間1傍線部~射に相当する漢字を含むものを、次の各群の J コウショウな趣味を持つ -巨匠 演劇界のキョショウに会う」 出演料のコウショウをする 3 B イショウ 課長にショウカクする/E行松 戸籍ショウホンを取り寄せる 判本 渋滞をカンワする X 新入生をカンゲイするX カワいた 難題にカカンに挑む /果 3 44 浅瀬をカンタクする> T |ガンデンチを買う 乾ぞ センリツにのせて歌う >や信 センジョウして汚れを落とす花 センAン 利益をドクセンする 店 言葉のヘンセンを調べる/ センスイカンに乗る> 怪ョに 5

数字で表せるもの＝単数扱いですか？

Section 122 The t f → 族 第12章·主語と述語動詞の一致 形は複数でも単数扱いする表現 左頁 (整理して覚える1036)参照 the United Nations 「国際連合」 the United Nations は多くの国々で構成された1つの団体なので,単数扱いとなる。 Fleld 画 Peyle/pobece 「時間,年齢,距離,金額,重量」などを表す語句は1つのまとまりと見なすので,単数 扱いが原則。Fifty miles is a long distance. 「50マイルは長距離だ」 主語 fty minutes は時間を表す語句で1つのまとまりと見なすので、単数扱いにな%。 徳大) → 松族 atln ●「時間」を表す語句が主語一単数扱い Field 2 語 〈関西学院大) 選択肢 |時間」 を表すtime は不可算名詞なので、 times となっている③とOは不可。 Eie Section 123 注意すべき主語と述語動詞の一致 the +形容詞= (形容詞+ people)一複数扱い な人る 45 Fleld 整理して覚える」 037 (the +形容詞)[…な人々」1d (=(形容詞+ people))の表現例 the rich[wealthy] 「金持ち」。 口 the old[elderly] 「老人」。 〈南山大) the poor 「貧しい人々」 口the young 「若者」, 口 the digabled 「障がい者」, 口 the injured [wounded] 「負傷者」。 口the sick「病人」, 口the living 「生きている人」 の注意 主語になる場合は複数扱いとなる。 コ they,had ol Fileld 〈立命館大) 口 the dead「死者」 een a 〈先行詞+主格の関係代名詞+動詞 ) の場合一先行詞に一致 5 n 46 Feld 主格の関係代名詞に導かれる関係詞節内の動詞は先行詞に一致させる。 *people に続く主格の関係代名詞節内では先行詞 people に動詞を一致させる。先行詞 (京都産業大) ので、節内の動詞② was を were に訂正する。 編3イディオム M4 会話表現 ボキャプラリー 1 文法 ロ ロロロ