English Senior High almost 2 yearsago fについてです 解説が載っていなかったため質問しています、。 なぜ、③を選ぶことができるのでしょうか? Long-s doctrin holds that we are protected from fungi not just by layered immune defenses but ( e ) we are mammals*, with core temperatures higher than fungi prefer. The cooler outer surfaces of our bodies are at risk of minor assaults-think of athlete's foot*, yeast infections, ringworm*-but in people with healthy immune systems, invasive* infections have been ( f ). That may have left us overconfident. "We have an enormous (g) spot," says Arturo Casadevall, a physician and molecular microbiologist at the Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health. "Walk into the street and ask people what are they afraid of, and they'll tell you they're afraid of bacteria, they're afraid of viruses, but they don't fear dying of fungi." Ironically, it is our successes that made us vulnerable*. Fungi exploit damaged immune systems, but before the mid-20th century people with impaired immunity didn't live very long. Since then, medicine has gotten very good at keeping such people (h), even though their immune systems are compromised by illness or cancer treatment or age. It has also developed an array of therapies that deliberately suppress immunity, to keep transplant recipients healthy and treat autoimmune* disorders such as lupus* and rheumatoid arthritis*. ( i ) vast numbers of people are living now who are especially vulnerable to fungi. Not all of our vulnerability is the fault of medicine preserving life so successfully. Other ( j ) actions have opened more doors between the fungal world and our own. We clear land for crops and settlement and perturb* what were stable balances between fungi and their hosts. We carry goods and animals across the world, and fungi hitchhike on them. We drench crops in fungicides* and enhance the resistance of organisms residing nearby. (s) ELSE Solved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 高校数学の楕円の問題です 写真の▪️の部分の求め方が分かりません。 教えて下さい。 [310]2点A(-2,0),B(2,0), 楕円+=1上の点Qでできる△AQB の重心Pの軌跡を求めよ。 P(x,y), Q(m,n)とする Qは楕円上にあるから+=1 Pは重心だから つく -2+2+m ototh y = 3 3 m y = 1/ つまり m=3x h=34 45 x² + 27 2² = 22 g2=1 +2=1.10 3点A,B,Qは△ADBの頂点だからQはABE つまりx軸上にない。 x 45 +=1上のうちx軸上にあるのは 2点(3150)、 (-315,0) (min) = (3150) 1 (-3150)のとき より (x,y)=(土,0) PIZ から2点(15),(-55,0)を除いた図形上に 「 ある。 よって楕円+2=1 ただし (15.0) (15.0)を除く 4 Waiting for Answers Answers: 0
Physics Senior High almost 2 yearsago 高校物理です。(4)の問題なのですがエネルギー保存則が成立することを前提に、Dの位置ではなく、上がる前のBの位置での力学的エネルギー+摩擦エネルギーでやることは出来ないのでしょうか? もしできる場合どうしたら出来ますか??どなたか教えていただきたいです。 25 水平面 AB と斜面 BC がなだ らかにつながっていて, AB間 は摩擦がなく,傾角8の斜面 には摩擦がある。 AB上で, 質 量の小物体Pが速さvo で C P A B 静止している質量Mの小物体Qに正面衝突する。 P, Q 間の反発係数 (はね返り係数) をe, Qと斜面の間の動摩擦係数をμ, 重力加速度の大 きさをg とする。 (1) 衝突直後のPの速度と,Qの速度 V を,右向きを正としてそれ ぞれ求めよ。 (2) 衝突の際, P が受けた力積を, 右向きを正として求めよ。 (3)衝突後,Pが左へ動くための条件を求めよ。 (4)衝突後,Qは斜面上の点Dに達した後, 下降した。 V を用いてBD 間の距離を求めよ。 また, Qが点Bに戻ったときの速さVをV を用いて求めよ。 (センター試験+ 熊本大) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago この問題の赤線を引いたところがわかりません😣 なぜ2が出てくるのでしょうか? AOAB に対し, OP=sOA+tOBとする。 実数 s,tが次の条件を満たしながら 動くとき,点Pの存在範囲を求めよ。 (1)s+2t=3 (2) 1≦s+t≦2, s≧0, t≧0 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 至急お願いします🙏 練習17の解き方教えてください🙏 74 第2章 空間のベクトル 応用例題 2 OA, OB OC を3つの辺とする平行六面体 OADB-CQPR において, △ABC の重心を G とするとき, 3点0,G, Pは一直線上にあることを証明せよ。 [解説 OP = kOG となる実数kがあることを示す。 証明 OA=a, OBb, OC=c B D とすると OP=OA + AD+DP =a+b+c また, Gは △ABCの重心であるから R P 重心 &&OG= a+b+c M JA C Q 3 よって分OP=30 したがって, 3点 O, G, Pは一直線上にある。 終 練習18 応用例題2の平行六面体において,辺OCの中点をMとする。 3点 D,G, Mは一直線上にあることを証明せよ。 また, DG : GM を求めよ。 → 1 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 至急お願いします🙏‼️ この問題の解き方教えてください 78第2章 空間のベクトル 練習20 平行六面体 OADB-CEGF において,辺 DGのGを越える延長上に A. DG=GH となるように点Hをとり、 直線 OHと平面 AFC の交点を M とする。 OA=a, OB=6,DC= とするとき,OM を a, b, c を用いて表せ。 Mは直線の上にあるので C Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 至急お願いします‼️ 問7の解き方教えてください🙏 76第2章 空間のベクトル 応用例題 3 DG=GH となるように点Hをとり、直線OH と 平面 ABCの交点をしとする。 [平行六面体 OADB-CEGF において, 辺 DG の G を越える延長上に 発 OA=a, OB=1, OC = とするとき,OLを a,b,c を用いて表せ。 解 OH = OA+AD+DH = a +6+2c +A H ① Lは直線OH上にあるから + ASS 1- E (OL-KOH となる実数kがある よって OL=k(a+1+2c)=ka+k+2kc A B D また,L は平面 ABC 上にあるから,CL=sCA+fCB となる実数 s, tがある。 ゆえに OL=OC+CL=c+{sa_2)+1_2)} [ -> =sa+to+ (1-s-te ①,② から 4点 O, A, B, Cは同じ平面上にないから 0500) (0 0 1) A ② → ka+k+2kc=sa+to+(1-s-tc の旅で k=s, k=t, 2k=1-s-t よって 2k=1-k-k ゆえに k= 14 したがって = 4 -> OL++ 1→ C 2 問7 応用例題3において, OL : LH を求めよ。 SARE BE Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 2枚目の左側の(ⅱ)で「0でない実数k」とありますが、なぜ0はダメなんですか。 練習問題 5 斜交座標編 実数a,b,c,d,e に対して, 座標平面上の点A(a, b), B(c, d), C(e, 0) をとる。 ただし点 A と点 B はどちらも原点 0(0, 0) とは異なる点とする。 このとき, 実数 s, t で s OA + tOB = OC を満たすものが存在するための, a,b,c,d,e についての必要十分条件を求めよ。 ( 2014 大阪大学) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago コ、サ、シ、スの求め方がわかりません。詳しく教えてください! ク、ケは角の向かい側の辺をそのまま当てはめたら合っていましたが、どうゆう求め方をするのですか? よろしくお願いします🙇♀️ (2) AB=4.BC=7.CA =5の△ABCの辺BC上にBD=3となる点Dをとる。 ∠BAD = α, ∠CAD =β. ∠ADB = y とする。 このとき. ク siny === sin a ケ である。 さらに、 コサ sin B sin a シス である。 5053 0 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 中間テストの範囲なのですがよく分からないので教えてください🙏 第2章 空間 練習 20 平行六面体 OADB-CEGF において,辺 DG の G を越える延長上に DG=GH となるように点Hをとり、直線 OH と 平面 AFCの交点をMとする。 OA=a, OB= 1, OC=cとするとき, OM を a, b, c を用いて表せ。 Waiting for Answers Answers: 0