Mathematics Senior High over 1 yearago 識者の方何卒宜しくお願いします 演習 【26-1】 関数 f(x)=x+acosx (a >1) は 0<x<2πにおいて極小値0をと る。この範囲における f(x) の極大値を求めよ. (室蘭工大) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 1 yearago 数学に自信のある方 何卒宜しくお願いします (2)(1) のとき, f(x) に極値があればそれを求めよ. 1 (山梨大) 4 関数 f(x)= -e-ax が x>0 において極値をもつとき,aのとりうる値 x の範囲を求めよ。 thAme (東京電機大) 2 上を占POがPQ=2という関係を保ちながら動く. ま Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 1 yearago 数学が得意な方どうか教えてください。何卒よろしくお願いします。 90 第4早 例題 9 f(x) はすべての実数xに対して定義された微分可能な関数で、連 続な第2次導関数f'(x) をもつものとする。 次の3つの条件を考える。 [1] f'(0)=0, [2] x≧0 ならば f'(x)>0, 〔3〕 limf(x) = +8 8+1x (1)〔1〕,〔2〕 が成り立てば, 〔3〕 が成り立つことを示せ. (2)〔1〕,〔2〕 を満たす関数 f(x) の例をあげよ。 (3)〔2〕 のみでは 〔3〕は成り立たない。 その例をあげよ。 (津田塾大) Solved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago 答え合わせをお願いします。 2番のthe ceremonialがどこに入るのか分かりません。また、5.6番も分かりません。 日本語の意味を表すように, ( 内の語句を並べ替えて英文を完成させましょう。 1. ステージでスピーチをしている生徒は交換留学生です。 The student ( an exchange/on/ a speech/is/ making / the stage) student. The student making a speech on the stage is 2. 卒業生が式場を去るまで, 私たちは拍手を送り続けました。 an student. exchange We (clapping / until / the ceremonial / left / the graduates / kept / our hands) hall. We kept clapping 3. ダンス部が音楽に合わせて韓国語のうたを歌いながら, ダンスを披露しました。 Unit 12 hall. The dance team performed the dance, (to / songs / the/ singing / Korean / music). The dance team performed the dance, singing the songs to korean 4. 人気のカフェの前でたくさんの人が並んでいるのを見ました。 I ( lining / popular / a/in front of / saw / a lot of people) cafe. I Saw music. a lot of people lining in front of a popular cafe. 5. 鉄道事故が原因で, 乗客は車内で2時間待たされました。 The railroad (in / accident / for the passengers / waiting / kept / two hours) the train car. The railroad 6. 自転車を修理してもらうのに3000円かかった。 It (3,000 yen / my bicycle/me/to/repaired / cost/get) It the train car. Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 二次関数の最大最小を求める問題なのですが、グラフを見た感じ、赤丸のx=1のところの方が最小値ではないのはなぜか、教えていただきたいです。何卒よろしくお願い致します。 41y=x²-2x より y=(x-1)2-1 よって 頂点 (1, -1) (i) 0<a<1 のとき 最大値 0 (x=0 のとき) 最小値 -2 (x=gのとき) ī a 1 2x Solved Answers: 1
Career Choice Senior High over 1 yearago 新高1です。 先日スタサポの確認テストを解いたのですが、(問題タイプはαでした!)国語が76、数学が50、英語が69でした…。高校を卒業したら国公立の4年生大学に行きたいのですが、この成績だとどうでしょうか?もちろん、わからなかった問題はきちんとわかるようにして、高校での... Read More Waiting Answers: 2
Geography Senior High over 1 yearago 大阪大学の2次試験の地理の難易度が知りたいです。 実際に問題を調べてみたのですが、共通テストの地理がままならない私が見ると全て難しそうに見えるのですが、共通テストの地理が取れると次第に2次の地理も解けるようになってくるのですか?2次は記述だからマークの共通テストとは違うのは... Read More Solved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago カッコ1番の並び替えの問題が分からず 教えて頂きたいですm(_ _)m💦 何卒よろしくお願い致します🙇 3 Put the words in the correct order. guess lates 1) 交換留学生全員が歓迎会に参加できた。 (all, were able, exchange, to, students, the) participate in the welcome party. 2) その小説の後半部分はつまらなかった。 (half, latter, novel, of, the, the, was) boring. 3) ソウルは人口の多い大都市だ。 Seoul is (a, a, population, city, big, large, with). 4) 私たちは開園直前に遊園地に到着した。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 練習1番カッコ2番の作図の問題なのですが 1−x2乗をどうすればいいのか記号が混乱して分かりません 計算低レベルな質問で申し訳ありませんが 何卒お力添え願いますm(_ _)m💦 練習次の不等式の表す領域を図示せよ。 1 (1) y>x²-4x+3 国 (2)y≦1-x2 Solved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago Yan can guide people around this town as if she had been born and raised here. ここで生まれ育ったかのように、ヤンはこの街をガイドできる。 という文章でas if のあとのshe had been... Read More Solved Answers: 1