【至急🚨誰かお願いします🙇‍♀️】 明日提出の数学Aのプリントが解けません。ウが分からないので教えて欲しいです。

7 最短経路の総数 右の図のような道がある街がある。 AからBへ行く最短経路は 通りあり そのうちCを通るものは 通りある。 C また、AからBへ行く最短経路のうち、 A Cを通りDを通らないものは 通りある。 ID B

2-4がわからないです教えてください。getting the workってどういう意味ですか？

a) look 2-4 下線部のうち、誤っている箇所を1つ選び、正しい形に直しなさい。 Scr. 142 The challenge for the Project Manager consists of forming a great team, keeping the members ウ ア motivated, meeting individual needs and getting the work I to do. ( I ) done When we looked out of the window, we saw a car pull up at the gate. =( ) out of the window, we saw a car pull up at the gate. 例文 7 例文8

このサイトを始めたのが5月の22なので初めて一ヶ月ちょいしか経たないのですが、垢のフォロー、フォロワーやプロフィール、タイムラインなどが全てリセットされることが定期的に起きます(今までで計3回)。 これには原因や対処法があるのでしょうか。 また、今日垢がバグってから... Read More

どれがどこに入るのか教えてほしいです。

pose the best way to persuade someone • Practice persuading someone COMMUNICATION SKILL Persuading people Five common ways to persuade people to agree with your idea are to: 1 insist: tell people what you think the best idea is 2 reason: tell people why something is a good idea 3 connect: identify ideas and values you share to win someone's support 4 discuss: talk about possible ideas so that everyone gets something they want 5 inspire: encourage someone to see how great an idea is Most people prefer one style, but it may be helpful to change your technique for different people, situations, and places. In some situations, you may need more than one style to get what you want. a Share your excitement about something with others. b Find an idea that keeps most people happy. C Explain the benefits of your ideas. d Get people to imagine the effect of your ideas. e Discuss ideas to find one that involves what you prefer and helping the other person. f Argue with others until they change their mind. g Show you understand what's important to others. h Give information, facts, and figures to show why people should do something. i Present your ideas and tell people to use them. j Ask what someone values and show how your idea supports that.

(1)の問題でこれを解いてのところで n＝31を出す途中式を教えてください!!

を代て 標 例題 7等差数列の決定(2) 7 和の条件から <<< 基本例題 6 (1)初項が-10, 末項が200, 和が2945 である等差数列の項数nと公差d を求 めよ。 (2)初項から第10項までの和が555 で, 初項から第20項までの和が810 であ ある等差数列の初項αと公差d を求めよ。 CHART GUIDE 等差数列の和の条件が与えられた問題 S₁ = n(a+1) 2 S,= n{2a+(n-1)d} 2 (1)初項α,未項し,和 S”がわかっているから1を利用し,まず”を求める。 (2)Sim S30 がわかっているから,2を利用し,aとdの連立方程式を作る。 解答 77+(n-1)(3) [(2) 類 星薬大] 1 (1) 条件から n(-10+200)=2945 S=(a+1) これを解いて n=31 8-02- また,200-10+(31-1)d から d=7 ←an=a+(n-1)d 10{2a+(10-1)d}=555, 2 001 よって 2a+9d=111 ① ② を解いて a=69, d=-3 (2)初項から第n項までの和をS とすると, S10=555, S20=810 であるから26項 +S+1++ 大と 1+81+SI+a)-001- 2 -20{2a+(20−1)d}=810 S=n(2a+ (n-1)d] AES a18-(000)001 ①, 2a+19d=81 ② ②①から 10d=-30 頂 箱は、正の数を! by Lecture 等差数列の5要素 等差数列に関係する要素として 初項 公差 数 末項 和 の5つの要素があり、この うち3つの要素がわかれば Sp a d n 関係式 ↓ l=a+(n-1)d,S,=1/2n(a+1) を使って残りの2つの要素 がわかる。

(4)の答えがなぜdoesn’t it？になるのか分からないので教えてください🙇‍♀️ 付加疑問の問題です

X 4) This train stops at Shizuoka Station, ) ( )? [止まるよね ] Q 5) This computer didn't work yesterday, ( ) ( )? 働かなかったよね

133delayで遅 らせる の受け身？になっているから、was delayed にするのですか？ interestと同じようなかんじですか？

133 delay [diléi] Q The bus delayed because of an accident. はおかしい? ~を遅らせる, 延期する 遅れ,延期 A The bus was delayed by an accident. (The accident delayed the bus. も可) 971 delas ら から interest

アを和訳していただきたいです。 この場合のasはどういう風に訳すのが正しいですか？

When exposed to higher temperatures, pigs reduce how much food they consume. the amount of (ア) This is one method for cooling down, as consuming less food reduces heat produced during searching for food, eating and digestion, said Dan Tucker, a 11 portant

全く分からないです😢 ①に行くまでの途中式と②に行くまでの途中式と③に行くまでの途中式が分からないです。途中式教えてください。

) bedeal (3) a,b を実数とする。 210g10 (2(a-b)=10g100+10g106のとき(e) である。 adel Meamid 0

答えがこのようになるのですが、canのあとにどうしてtoがくるのかが分からないです💦 詳しい解説お願いしたいです。

☑31 He did not live to see the cathedral completed live not see the /to). (*) 31. 彼が留学できるように、できる限りのことはするつもりです。 I will do anything (can/for 040 042 045 it / make / possible / to) him to study abroad. I can to make it possible for <立命館大 > □ 32. 玉ねぎは、エジプトのピラミッド建設に関わった労働者の重要な栄養源だったとみられてい