なぜここに前置詞のinが入っているのか教えてください

164 Although he isn't serious in his job, he earns ( ) I do. ① as nearly much as ③ much as nearly as ② nearly as much as ④ nearly more than (高知大学) 165 They are not interested in reading poetry, ( ) in writing it. ① much more ② less than ③ still more ④ still less Answer "However 形容詞・副詞 sv, SV.” 32 ( 山梨大学) 和訳 大風の 164 2 neart nearly 「ほとんど」 nearly as ~ as で 倍数表現は昔からよ のパターンも増え 和訳 彼はそれほど い稼いでいる。 165 4 否定 「否定文」 の後なの この still は 「比較編 たらきがあるの? more、 ③ still mor 和訳彼らは詩を読 Review do not sc

（1）（b）についてです。 この運動はなぜ単振動をしているとみなせるんですか？θ0が十分に小さい→z座標が変化しない ってことですか？

1. 〈半塚内での物体の円運動〉 内半径R の半球が,図1のように切り口を水平にして固定 されている。 座標軸は、 半球の中心を原点とし, z軸を鉛直 方向に, xy平面を半球の切り口にとる。 この半球の内面に接 して運動する質量 mの小球について考える。ただし,小球と 半球の内面との間の摩擦および小球の大きさは無視できるもの とする。重力加速度の大きさをとして,次の問いに答えよ。 (1) 図2のように、小球が半球の内面に接して xz 平面内を運動 する場合を考える。 (a)z軸となす角度が 9 の位置から小球を静かにはなすとき, 角度0の位置における小球の速さひおよび加速度の進行 方向成分αの大きさを,R,m,g, 0, 0 の中から必要な ものを用いて表せ。 (b) 0 が十分小さいとき 往復運動の周期 T を R,m, gの 中から必要なものを用いて表せ。 なお、この場合, sin0≒0 が成りたっているものとする。 x 小球 om |半球 図 1 AZ R R 0 x 00 m 図2

数Aです。(3)の解説の色をつけた部分が理解できなかったので、何を求めている式なのかを教えていただきたいです🙇🏻‍♂️

次のような競技を考える。 競技者がさいころを振る。 もし、出た目が気に入ればそ の目を得点とする。そうでなければ,もう1回さいころを振って、2つの目の合計 を得点とすることができる。 ただし,合計が7以上になった場合は得点は0点とす る。 (1) 競技者が常にさいころを2回振るとすると、 得点の期待値はいくらか。 86@ (2)競技者が最初の目が6のときだけ2回目を振らないとすると,得点の期待値は 最初の目が6のときだけ2回目を振り いくらか。 3) 最初の目がん以上ならば、競技者は2回目を振らないこととし、そのときの得 点の期待値を Ek とする。 Ekが最大となるときのんの値を求めよ。ただし,k は [類 九州大] 1以上6以下の整数とする。

この主語はなぜhous eholdが主語でisが動詞じゃないんですか？

1 解答 本冊 28ページ) With more and more disposable, packaged goods, the average household's volume of garbage *skyrocketed. * skyrocket 「急増する」 (津田塾大学)

more often than notでたいていの意味になるのはなぜですか？

英語の質問です！ （A）の下線部がある文の 和訳の仕方を教えてほしいです！！ またノートの副詞のかたまりとか 間違って入れば教えてほしいです！！ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

W on a di C [I] The conversation started over a fence dividing two backyards. On one side, an ecologist remarked that surveying animals is a pain. 107669 His neighbor, an astronomer, said he could see objects in space billions of light years away. 08 And so began an unusual partnership to adapt tools originally developed to (A) Adol Stay L!! Vt detect stars in the sky to monitor animals on the ground 元は bro M25 :& The neighbors, Steven Longmore, the astronomer, and Serge Wich, the bus robin W W day soda o aut ecologist, both of Liverpool John Moores University in England, made their Jodox uninsels won two tuods 10TW Doya fuode backyard conversation a reality that may contribute to conservation and the fight Seselstein smo slam I bid :8 against *poaching, you're right. Thanks a lot for letting me know.

He is older than I by two years. これはなぜthan me ではなくIなのですか？

この問題でolder enough はどうしてダメなのか教えてほしいです！！

317 Even though she wants to drive a car, Vanessa is not ( ) to get a 317 (3 図0 driver's license. ① age old ③ old enough ② enough old * enough の位置は? enough は必ず「後ろから」 修飾して、形容詞・副詞 enough to~"[~ するほど Xenough old のような形は絶対 となります。 ④ older enough NGです。 入試 和訳 ヴァネッサは車を運転したいと思っているにもかかわらず、運転免許を取 5:// (宮崎大学) れる年齢に達していない 318 They worked ( FY 200 ) to prepare for the piano competition. 318 3 hard と hardlyの区別 と hardly 「ほとんど~ない」の区別がポイントです。 文 なので、 hard を使います。 hard の比較級 hardly l

この問題自分が書いた解答のまま答えが出ますか？ 途中詰まってわからないです

基本 例題 65 垂線の足,線対称な点の座標 2点A(-3, -1, 1), B(-1, 0, 0) を通る直線lとする。 (1)点C(2,3,3) から直線ℓに下ろした垂線の足Hの座標を求めよ。 (2) 直線 l に関して, 点Cと対称な点 D の座標を求めよ。 000 基本63 111 49~ る点をそれ う点をRA 証明せよ して(表現 指針 垂線と直線lとの交点のこと。 注意点 Cから直線lに下ろした垂線の足とは,下ろした □は直線AB上⇔A□=kAB となる実数がある。 (1) AH=kAB(は実数) からCH を成分で表し, ABICH を利用する。 垂直 (内積) = 0 C A B H D (2) 線分 CD の中点が点Hであることに注目し, (1) の結果を利用する。 は 6=2:1 2=2:1 =1:2 2章 9位置ベクトル、ベクトルと図形 (1) 点Hは直線AB上にあるから, AH = kAB となる実 数んがある。 解答 よって CH=CA+AH=CA+kAB =(-5,-4,-2)+k(2, 1, -1) 30+ CA=(-5, −4, −2) =(2k-5,k-4,-k-2) ABCH より AB・CH = 0 であるから 2 (2k-5)+(k-4)-(-k-2)=0 k=2 (*) AB=(2, 1, -1) このとき 0 を原点とすると OH=OC+CH= (2,3, 3)+(-1,-2,-4) ゆえに =(1, 1, -1) したがって, 点Hの座標は (1,1,-1) (2) OD=OC+CD=OC+2CH -80 80-17.00 86k-12=0 =(2,3, 3)+2(-1,-2,-4)=(0, -1, -5) したがって, 点Dの座標は (0, -1, -5) OT: TT (S) <k=2を(*)に代入して CHを求める。 OD=OH+HD =OH+CH から求めてもよい。 200-D-TO は ある。 正射影ベクトルの利用 (1) は,正射影ベクトル (p.57 参照) を用いて,次のように解くこともできる。 AB=(2, 1, -1), AC = (5, 4, 2) であるから AH= AC・ABAB=12AB=2AB AB ゆえに ACAB=5×2+4×1+2×(-1)=12 |AB=22+12+(-1)=6 6 OH=OA+AH=OA +2AB =(-3, -1, 1)+2(2, 1, -1)=(1, 1, -1) よって、 点Hの座標は (1, 1, -1) TO l H A B AC AB AB |AB|2 検討 練習 2点A(1,30) B(0, 4, -1) を通る直線をℓとする。

なぜ4.1➕1じゃなくて、4.2➕1なんですか？ 教えてほしいです

9 (1) A2=(2+√14)²=18+4√14 =18+2√56 B2=(1+√17)²=18+2√17 √17√56 だから, AB2 A>0,B>0 だから, A>B (2)3.72=13.69, 3.82=14.44 だから 3.7° < 14 <3.82 .. 3.7 <√14 <3.8 4.12=16.81, 4.22=17.64 だから 4.12 <17<4.22 .. 4.1 <√17 <4.2 よって, A=2+√14>2+3.7=5.7 また, B=1+√17 <1+4.2=5.2 ..B<5.2 <5.7<A よって, B<A