Mathematics Senior High about 7 yearsago 因数分解についての質問です なぜこのように変化することができるのか(する意味) が分かりません🙇♀️ 評 = -Cち-で) て2= 62C9= <っ TK 2 ckcoroDrcGdつ時 因表分名をなよ. のたっいて卒べきp!太た 基理す3と。 (で6CうAr 5ニー 6 BCで寺66) ==C5-でうの*ュて5+C2で5-どう2- bcで5-c) ニ 語人2 の*ーC2 reの生朋人 まだ 本kl | ok 0の な ⑥このょうにが 川 1 世 人 ヽノ 『N Ms \ノ へ W し] Nプ Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 7 yearsago 答えを見ても理解ができないです。 点Pのx座標は-8-2tとしか思えないのですがどう考えたら2t-8になるんでしょうか? 36 卒林平面上にある点Pは, 点 A(一8 8) から出発して, 直線 yニー> をを座標が 1 秒あたり 2 増加するように一定の速さで動く。また, 同じ座 標平面上にある点Qぐは, 点PがAを出発すると同時に原点Oから出発して. 直線 ニ10z 上をァ座標が 1 秒あたり 1増加するように一定の速さで動く。 出発してから 7 秒後の 2 点P. Q を考える。 点Pが0に到達するのは 7王「ア | のときである。 以下, 0<7<[ 7で 考える。 (1) 点Pと座標が等しいァ軸上の点を P'. 点Qと座標が等しいx軸上 の点を Q とおく。へAOPP' と ムOQQ' の面積の和ぐを7で表せば. Ssエイコー ウエ ]/ 上| オカ | となる。これより 0<7/<く[アー | におい 2ゴサ 2 ては, 7ー 胃 上ME和伸ーシ をとる。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 7 yearsago ⑵で1つの面を固定して円順列で考える方法はできないんでしょうか?教えてください! 妥匠前 次のような立体の卒り分け方は何通りあるか。 ただし, 立体を回転きせて回 20 』】る北り方は同じとみなす。 正刀角其の各面を異なる 6 色すべてを使って傘る方法 (2 正三角柱の各面を異なる 5 色すべてを使って座る方法 Cp | Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High about 7 yearsago 二次関数で、 式、範囲、に文字があって最大値だけ、分かるような問題です。 aの値と、最小値の求め方を教えてください😭 よろしくお願いします<(_ _)> 第2問 々 を定数とし, 座標平面上における 2 次関数 ニ /(*) ニャ”ー 2gァー 3の十 4 のグラフ を Cとする。問1 4の卒所[16 >[ ⑩~@⑩の中から一つずつっ選びなさい。 に入 る適切な番号を, それぞれ下の Waiting for Answers Answers: 0
Chemistry Senior High about 7 yearsago この問題についての質問です。 解答では、COになった黒鉛をx、CO2になった黒鉛をyとして、分けて式を作っていました。 2つの気体が発生するような場合にこのようなわけ方をするのでしょうか? / ーー 爾 32. <反応量の計算〉 卒素がスを充たした加熱炉の中で, 酸化鉄(ル) と黒鉛を反応させた。 その結果, すべ ての肛化鉄(加)が完全に元され, 炭素を含み, 質量パーセントで純度 98.09% の鉄200g が生成した。このとき, 一酸化炭素と二酸化譜素が物質量比 37 : 13 で発生した。 一層 化炭素と二藤化炭素になった黒鉛の質量は何gか。 解答は小数第 1 位を四 ト せ。Cニ=】2, O=16, Fe=56 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High about 7 yearsago 教えてください🙏🙏🙏 Tewwon 10 Saying Thank Yen (Prese [6 )内の語句を並べ替えて. 英文を完成させましょうぅ. はとでも妹っていても、めったに馬只ることはない mmme/my ter7adom ou7wieo oe aga 自分の答え 本 正しい答え Ya - 人R 9 巡になってやっと。 友達の陽子の気悦いがわかった。 (mmaiderate/how 1 only reatized /reesnty /was toward me / Yako) 自分の答え を 6評識yado Ye ep wivWWeree vn のee 正しい答え 2 | ⑨③ 虹 父とはあまり話さないが. いつも気にかけてくれているのがわかる。 (むmt/he/1/Tknow /rarly mlk /theee daye /widh my faher) awaym thinkm about me 分の答え しい管え 大学を卒業するまでに。 家ポを継ぐのに必要なことを学んでおきたい。 everything Tneed / gnish cohege。 /have learned /1/1want/the time /to) totake family businese_ いっても 揚任の先生は相談に乗ってくれます。 ivice /Tgo to / Hstens Cmy_homeroom_teacher /talk with her /to me/ Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High about 7 yearsago なぜ黒色は固定されているのに他の色の可能性をかけないんですか ・ 面にボ。青, 白, 思を 1 色ずつを卒ると るか。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 7 yearsago 解き方を教えてください! 4回でる確率の答えが32分の5で、 4回以上の確率が16分の3です 7 7g7 の ガイフロる 放之放Zら器投 びる ときく 、 合っ有人ハ" なうs"プ不遇ある論半を めす 。 ずた 放棚2角人"人す軌以とでる る卒定 る かめす。 Waiting Answers: 2
Mathematics Senior High about 7 yearsago この問題の解き方と答えを教えてください。 辺CAを3:2罰 ゞ上AA⑦ 6 8(一3 1), C(8. 1) に対して, 辺BC の中点をP, 辺 こ へPQR の重 外分する点をQ。 辺ABを 3:2 に内分する点をRとする。このとき、へPQ 心の卒栗を求めよ。 Waiting for Answers Answers: 0
Contemporary writings Senior High about 7 yearsago 卒論を書かなきゃいけないのですがその材料集めとしてマインドマップを作らなくてはいけなくて「現代の子供の状況」か「女性を取り巻く環境」でマインドマップの例を作って欲しいです!参考にしたいです Solved Answers: 2