ㆍ数学の数列の問題です。画像の問題でピンクの線の部分の意味が分からないので解説お願いします。 ᆢ特に分からないところ ㆍなぜ、ｌ＋１≧２、ｍ≧１なのか。２と１はどこからでてきたのかが分からないです。 ᆢ元の問題文も載せておいたので、そちらもみていただけるとありがたいです。

2つの数列{an},{bn}の一般項がそれぞれan=4nt1, bn=sm-3であるとき、この2つの数列に共通に含まれる項を 小さいほうから順に並べてできる数列の一般項を求めよ。 ae=bmとすると 4と5は互いにまで1+1=2.31 4+15m-3であるから、2+に5km=4k 40+4=5m (kは正の整数)と表される。 4(9+1)=5m よって、数列の項は数列の 第4項に一致する。したがって、 22 次の等差数列の和を求めよ。 ch=ben=5.4m-3 =20m~3

(3)の問題の下線部の数字はどこからでてきたのですか？

DDD 400 7個の数字0,1,2,3,4,5,6 から, 異なる4個を並べて4桁の整数 を作るとき,次のような整数は何個できるか。 (1)4桁の整数 (3)偶数 (2) 5400 以上の整数 (4) 4の倍数 教 p.28 応用例題 6

【誰か助けてください！！🙇‍♀️】 ⑷の問題なんですけど、これは答えが3.47✖️10の６乗です。でも、この問題で一番有効数字が小さいのは2.5なのに3桁な理由を教えてください！！

7. 複雑な計算 有効数字の桁数に注意して、次の測定値の計算をせよ。 (1) 3.2×102+2.5×102 ( (2) 4.75×103+2.7×10 (3) 5.1×10-4-2.4×10-4 (5) (6.0×105) x (2.5×102) (7) (9.6×106)÷(1.6×103) (4) 3.72×106-2.5×105 (6) (4.15×103) x (2.0×10-6) (8) (7.50×10)÷(1.5×10-2)

(3)の問題でなぜ青下線部だから3×3×3という式になるのですか？

387 大中小3個のさいころを投げるとき, 次の場合の数を求めよ。 (1) 出る目の和が8になる。 (2)偶数の目が2個, 奇数の目が1個出る。 (3)出る目の和が奇数になる。 (4)出る目の積が3の倍数になる。 (5)少なくとも1個は3の倍数の目が出る。

(2)の解き方を教えてください。解説をみても意味が分かりません。

387 大中小3個のさいころを投げるとき, 次の場合の数を求めよ。 (1)出る目の和が8になる。 (2) 偶数の目が2個, 奇数の目が1個出る。 (3)出る目の和が奇数になる。 が1個 (4)出る目の積が3の倍数になる。 (5)少なくとも1個は3の倍数の目が出る。 入る

確率と漸化式の問題で解説を読んでも あまり理解できません。 答えを求めるにあたっての途中過程を教えていただきたいです🙇‍♀️

1,2,3,4,5,6,7,8 の数字が書かれた8枚のカードの中から,無作為に 1枚取り出してもとに戻すという試行をn回行う。 このとき, 数字8のカー ドが奇数回出る確率をn とする。 (1) n+1 を n を用いて表せ。 (2) 求めよ。 |例題 20

どうして下線部のようになるのか教えて欲しいです

(1) (k+1)^k=2k+1 において, k=1,2,3, ・・・, n をそれぞれ代入 すると ・,n (1+1)2-12= 2.1+1 (2+1)^2=2.2+1 (3+1)2-32=2.3+1 (n+1)2-n2=2n+1 これらn個の等式の辺々を加えると (n+1)2-12 2 (1+2+3+ ･･･+n)+1.n (n+1)2-12=22k+n すなわち k=1 よって 22k= =(n+1)-12-n=n(n+1) k=1 ゆえに k = k=1 1/2m(n+1)

なぜwill➕動詞の原形ではなく、この形にするのですか？

4. 私は明日, 家族とキャンプをすることになっている。 3 4 (be / with / camping / my family / will / I ) tomorrow. I will be camping with my family. Banyo.et

3あっていますか？ 見づらくてすみません🙇‍♀️

2. 彼らは今, 体育館でバスケットボールをしている 1. They are playing. basket ball in the gym now. 3. 私が彼を訪ねたとき, 彼はケーキを作っているところだった。 When I visited him A に注意! Was making a cake. りがあるものを選びド 訂正しなさい。

２、3あっていますか？ 日本語訳

2. The student was talking with his friends while he was on the way to school. その生徒は学校に行く途中の間に彼の友達と話して 3. Lucy was studying Japanese history while she stayed in Japan. いだ。 ルーシーは日本にいる間、日本の歴史を勉強していた。